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文档简介
课程混合式教学实施设计授课章节教学目标要求略和方法(灵活、有效学方法习活动设计)课时2课时2教学资源/教学动画工学任务五熟悉汽车影视知识目标(要求)：1.了解相关影片的汽车文化；技能目标(要求)：1.能够说出相关影片的汽车文化；。通用能力目标(要求)：素质目标(要求)：学生能正确查阅资料、采用标准和工具书进行独立思考；培养教学重点：教学难点：学生学习活动：引言(导入)教师活动：时间分配活动：3.发布课前讨源；论题3.在线完学生学习内容主体教师活动1.汽车电影1.PPT讲解汽1.观看1.讲课5分钟3.播放视频，讲解汽车电影主要内容.老师小结5.PPT讲授汽车动漫主要内7.PPT讲授汽车节目与电视容.汽车影院9.PPT讲授汽车影院主要内.汽车影院内容小结车影视活动对讲解过程中学生提出的问总结课后作业完成职教云中的作业题目2.小组讨论3.学生小结4.学生听主要内容5.讨论和结6.学生听主要内容7.讨论和结8.学生听主要内容9.讨论和结题2.学生讨论小结3分钟2.学生讨论小结3分钟提高学生对汽车影视的认知和兴趣教学实施建议1.网络学习专业教学资源库有相对丰富的各类学习资源，学习者应该在非上课时间充分学习相关资源，如课前进行相关视频、微课的学习，课中、课后应用习题进行检测，以检验学习成效。2.课堂教学课堂教学需充分利用资源库资源丰富、资源类型多的特点，实现线上线下混合教学，并利用资源库云课堂平台开展线上测试，及时获得学习反馈。3.实践活动实践活动尽可能到当地或校企合作企业安排现代先进的汽车零部件企业生产参观实习，直观和感性的认知汽车零部件先进生产线及工艺装备，为能力培养设计作业、练习、实训报告等。根内容在教学过程中准备相应合适的工装、夹具、刀具、零部件等教具及在线资源，在此基础上进行相应难度的工装的三维4.教学评价教学评价尽量采用多种形式及线上评价结合的方式。评价可分为学生自我评价、同学互评及教师评价，各种评价结合线上资源，尽量在线上完成。5.资源其他使
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