2022年四川省广元市普通高校对口单招生态学基础

2022年四川省广元市普通高校对口单招生态学基础学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.根瘤菌和大豆的种间关系是（）。A.寄生B.竞争C.互利共生D.偏利共生

2.生物进化的两种动力是()

A.突变和自然选择B.遗传变异和自然选择C.遗传变异与人工选择D.特变与遗传漂变

3.确定植物群落中优势种的综合指标是（）。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

4.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）。A.能量流动是单向递减的B.能量流动是循环波动的C.能量流动是单向递增的D.能量流动是物质循环的载体

5.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

6.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

7.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是（）。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特

8.苏格兰的一片松树林中有四种蚂蚁，生境似乎是相同的，但一种趋向于坚硬木头，一种趋向于松软的木头，一种活动在潮湿木头周围，一种奔忙于残断的树干与地面之间。由此可看出，它们的______不同。（）

A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.基础生态位

9.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

10.种群的相对密度可用公式表示为D=n/a·t，则t为（）A.个体数目B.地区面积C.种群生物量D.时间

11.北半球亚热带的地带性森林植被为（）。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林

12.生物种群密度增加引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，影响生物的作用是()。

A.内禀效应B.互补效应C.他感效应D.密度效应

13.热带雨林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

14.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是（）。A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带

15.对种群的内禀增长率影响最大的因素是（）A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境

16.下列哪项不是引起生态失调的原因?（）

A.生物群落的不断演替B.火山爆发、台风C.人的行为D.雨、雪

17.腔肠动物附着在寄居蟹背上，当寄居蟹在海底爬行时，扩大了腔肠动物的觅食范围，同时，腔肠动物的刺细胞又对蟹起着伪装和保护作用。寄居蟹和腔肠动物的这种关系为()。

A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用

18.下列选项中不属于植物定居的是（）

A.生长B.发芽C.繁殖D.腐烂

19.下面关于层片的说法，正确的是()

A.每一层片均由同一生活型的不同植物所组成

B.层片就是群落中的一个层

C.森林中所有乔木叫乔木层，是一个层片

D.针阔叶混交林中的乔木层属于一个层片

20.逻辑斯蒂方程中的r是()

A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率

21.下列能源燃烧时，易形成酸雨的是（）。A.石油B.煤C.天然气D.煤气

22.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

23.根据单元顶极学说，在一个气候区，群落演替到最后只会形成一个（）。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

24.下列矿质元素中，属于植物所需的微量元素的是（）

A.氮B.磷C.钾D.铜

25.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

26.下列生态系统中，食物链结构最为单纯的是()。

A.森林B.草原C.农田D.海洋

27.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）

A.动物B.植物C.微生物D.土壤

28.新疆的葡萄、瓜等比较甜，其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

29.均匀分布是由于种群个体成员间进行什么引起的()

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用

30.（）有利于蛋白质的合成。A.红光B.蓝光C.红外光D.紫外光

31.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

32.非洲鳄鱼在繁殖期产卵孵化出的小鳄鱼数量众多，但能长成大鳄鱼的却很少，原因是()

A.适者生存B.遗传和变异C.过度繁殖D.生存斗争

33.引起物种数量减少的因素是()。

A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化

34.目前地球上面积最大,对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林

35.下列属于短日照植物的是（）

A.冬小麦B.油菜C.菠菜D.晚稻

36.附生植物与被附生植物是一种典型的()关系。

A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用

37.下列不属于森林生态系统功能的是（）

A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性

38.很多鸟类秋冬季节不能在高纬度地区生活是因为()。

A.温度太低B.食物不足C.白昼取食时间短D.水量太少

39.美国密执安湖沙丘上的群落演替为()

A.原生演替B.次生演替C.周期性演替D.异养性演替

40.下列植物中，属于短日照植物的是()。

A.冬小麦B.水稻C.菠菜D.大麦

41.生物地球化学循环类型是()

A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C

42.在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物

43.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

44.下列不属于按组织层次划分的分支学科是（）

A.个体生态学B.景观生态学C.进化生态学D.种群生态学

45.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是（）。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

46.上个世纪30年代美国黑风暴产生的主要原因是()

A.环境污染B.土地沙化C.龙卷风D.植被破坏

47.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.O2

48.某一森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个（）

A.群系B.群落C.群丛D.种群

49.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

50.生物群落除具有一定的种类组成的特征外，还具有一系列的结构特点。表现为()。

A.森林群落乔木层、灌木层、草本层和地被层分别有着各自的优势种

B.组成群落的各种植物常常具有极不相同的外貌

C.群落中全部物种个体数目的分配均匀

D.在群落中，不同物种在群落内形成斑块相间

二、填空题(20题)51.研究一定区域景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用规律的生态学分支是__________。

52.陆生动物失水的主要途径有______、呼吸失水和______。

53.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。

54.海拔高度、地形等是对生物生长发育起_______作用的生态因子。

55.放火烧山、砍伐森林、开垦荒地等，都可使生物群落改变面貌。这些是人对______演替的影响。

56.由于某种原因，种群进入新地区后得到迅速扩展蔓延，称为______。

57.pH测定法的原理是：水中植物的光合作用和呼吸作用的变化，使溶在水中的______量发生变化，从而使pH发生变化。

58.土壤是指地球陆地表面具有肥力且能______的疏松层。

59.g·m-2·a-1是______单位。

60.根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。

61.白天由山谷沿山坡而上的风称为______。

62.大气因子对生物的生态作用主要表现在空气的化学成分和空气__________两个方面。

63.生态系统中各营养环节间、环节内能量转换效率总称为__________。

64.从土壤质地组成来看，最适合作物生长的是_______。

65.食物链是指自然界中,物种与物种之间的()关系所建立起来的序列。

66.______是研究生态学的最基本的功能单位。

67.一般来说，物种的生态幅越宽，其分布范围越______。

68.根据生态因子的性质，通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、______和人为因子。

69.______的定义是指相邻生态系统之间的过渡带，其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。

70.小麦中有甜菜混入以后，小麦的死亡率会呈现出不同程度的增加，这种现象是小麦种群在甜菜密度的压力下，产生了______作用。

三、判断题(10题)71.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。()

72.农业生态系统是一种人工驯化生态系统()

A.正确B.错误

73.水生植物适应环境的特征表现在通气组织发达。()

A.正确B.错误

74.玉米与大豆或花生间作是利用了它们之间原始合作的共生关系。[]

A.正确B.错误

75.大熊猫属于K对策生物。（）

A.正确B.错误

76.相对于限制因子来说，改善主导因子获得的效益最大。（）

77.群落的结构特征决定于优势种植物。[]

A.正确B.错误

78.水稻是属于短日照的植物。()

A.正确B.错误

79.物种组成是区别不同群落的首要特征。（）

80.生活型相同的植物对环境有相似的适应特征。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

82.简述影响初级生产力的因素。

83.简述食物链的生物放大作用及其原因。

84.简述温度与生物分布的关系。

85.动物采用哪些方式适应冷环境?

五、论述题(2题)86.试述土壤质地对生物的影响。

87.论述能量在生态系统中传递与转化的规律。

六、单选题(0题)88.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是（）。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

参考答案

1.C

2.B

3.D

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

10.D

11.D

12.D

13.B

14.B

15.C

16.D

17.C

18.D

19.A

20.C

21.B因为酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物，所以煤是最容易引发的，煤燃烧后会产生二氧化硫气体。

22.A

23.C

24.D

25.B

26.C解析：C项农田中的生物之间的关系是单纯的捕食与被捕食关系，其他选项所含生物种类多，关系也很复杂，故选C。

27.D

28.C

29.C

30.B

31.D

32.D

33.B

34.A

35.D

36.B

37.C

38.B

39.A

40.B

41.D

42.D在强风地区生长的植物，物种比较贫乏，其结构特征类似于旱生植物。

43.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

44.C

45.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。

46.D

47.C

48.D

49.A

50.B

51.景观生态学

52.体表蒸发失水；排泄失水

53.流水

54.间接间接

55.生物群落生物群落

56.生态入侵生态入侵

57.二氧化碳二氧化碳

58.生长植物生长植物

59.生产力

60.湿润区

61.谷风谷风

62.运动

63.生态效率

64.壤土

65.取食与被取食取食与被取食

66.种群

67.宽(或广)

68.生物因子

69.群落交错区

70.疏他疏他

71.N生态学研究的对象视研究目的而定。

72.A

73.A

74.A

75.B

76.N

77.A

78.A

79.Y

80.A

81.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下，有些生物可以连续进行繁殖，没有特定的繁殖期，在这种情况下，种群的增长表现为指数形式。在实际情况下，由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制，因此增长是有限的，在这种情况下，种

82.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

83.某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高这种现象称为生物放大作用。其原因是生物摄取的食物及能量有大约50%消耗在呼吸代谢过程中那么既不在呼吸过程中被代谢掉也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高这些物质的浓度越来越大最终停留在营养级较高的生物体内。某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递，使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高，这种现象称为生物放大作用。其原因是，生物摄取的食物及能量，有大约50%消耗在呼吸代谢过程中，那么，既不在呼吸过程中被代谢掉，也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高，这些物质的浓度越来越大，最终停留在营养级较高的生物体内。

84.（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。

85.①减少体壁的热传导增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。①减少体壁的热传导，增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。

86.(1)砂土类土壤中以粗砂和细砂为主，土壤黏性小、孔隙多，通气透水性强，蓄水和保肥能力差，抗旱力弱。砂质土含水少，热容量比黏质土少，白天增温快，晚