湖北省宜昌市学前教育综合知识教师教育国考招聘考试

湖北省宜昌市《学前教育综合知识》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（

）岁以后才能完成。A、3~6岁B、6~12岁C、15~20岁

D、20~25岁【参考答案】D2.

流行语是人们社会生活的直接反映，折射出时代的色彩。就像“电”派生出一批带“电”词语一样，“网”的出现必然也会派生出一批带“网”的同语，使“网络”从新词变为基本词。与网络相关的词语在汉语词语系统中会逐渐确立自己的位置。采用表意方法的新词更容易为人们接受，如“PC机——个人电脑”，“妹儿—

"/>—电子邮件”等。对新词语如果过分严格地限制、挑剔，就会限制它的活力，不利于构建和谐的语言生活。最适合做这段文字标题的是（

）。A．语言现象错综复杂，语言观念渐趋多元B．新语言现象令人关注C．流行词语漫议D．对语言生活中的新现象要采取宽容的态度【参考答案】C3.

在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（

）。A、模仿B、从众C、认同D、内化【参考答案】D4.

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（

）。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】A5.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点，即（

）。A．教学包括教和学两方面B．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科C．教学论的研究对象是科学中的一般理论问题D．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称【参考答案】D6.阅读、写作、运算、试验等属于（

）。A、基本技能B、基础知识C、基本能力D、基本素质

"/>【参考答案】A7.教育心理学研究的核心内容是（

）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程

"/>D、反思过程【参考答案】B8.问题解决的试误说的奠基人是（

）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A9.提出“最近发展区”的观点的是（

）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D10.“化性起伪”是（

）

提出的。A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A11.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（

）。

"/>A、激情B、应激C、心境D、热情【参考答案】C12.马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲，最初他觉得牧师讲得让人感动，准备捐款。过了十分钟，牧师还没有讲完，他就有些不耐烦了，于是他决定只捐一些零钱。又过了十分钟，牧师还没讲完，于是他决定一分钱也不捐。在心理学上，这种刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象，被称为“超限效应”。目前旨在帮助肌肉萎缩侧索硬化症患者的“冰桶挑战”项目，也应警惕因过度娱乐化而产生这种效应。以秀开始，但不以秀结尾，留下慈善真精神而不仅是明星录影集，这场跨国接力才算圆满。对这段文字概括最准确的是（

）。

"/>A．“冰桶挑战”应避作秀之嫌B．要弱化明星在慈善中的作用C．要把握慈善娱乐化的分寸D．应适时预防“超限效应”【参考答案】C13.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

【参考答案】B14.20世纪50年代，英国首相丘吉尔

于美苏技术的飞跃发展，才开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但没有轻忽“实用性”知识的现象，而且实用性知识已与纯理论知识完全

了。填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A．惊叹

并驾齐驱B．震惊

等量齐观C．钦慕

齐头并进D．妒恨

不分伯仲【参考答案】B15.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（

）。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【参考答案】A16.类型不同，对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强；胆汁质的人易于冲动；抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。（

）。A、性格B、气质C、情感D、意志【参考答案】B17.改革开放

30多年来，我国城镇化进程不断加快，城镇化率以年均

1%的速度增长，从

1978年的

17．9%上升至51．27%，城镇人口从1．72亿增加到6．9亿。尽管如此，与发达国家城镇化率78%相比，还有很大的发展空间。按照城镇化率年增长

1%的速度，我国的城镇化率真要达到发达国家水平，仍有

30年左右的发展期。城镇化在统筹城乡发展，改变二元经济结构，实现城乡人口转移，优化城镇空间布局，助推产业结构、消费结构升级，加快生产要素流动和集聚等方面具有积极的意义。这段文字传递的主要信息是（

）。A．我国城镇化有很大的发展空间，潜力巨大B．城镇化是推动未来中国经济增长的重要引擎C．改革开放以来是我国城镇化发展最迅速的时期D．城镇化是加快推进城乡统筹发展的必由之路【参考答案】B18.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（

）。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【参考答案】A19.现在许多学者在讨论“全球变暖”这一话题时，常将其作为“科学问题”来讨论。实际上，在涉及这种超长时段的复杂问题时，现在许多标准的科学验证方法都是有局限性的，因而从历史的角度来讨论这个问题，有其特殊意义。但众所周知，历史学家在建构历史时，必须依赖史料之外的东西，而“全球变暖”涉及长时段的气候变迁，文字记载往往十分缺乏，只能通过地质材料间接推测；而且地球不是人类，它的行为和规律，不可能借助“史料之外的东西”来推测。所以，________________。填入画横线部分最恰当的一句是（

）。A．“全球变暖”目前仍然是科学所无法确定的问题

"/>B．将“全球变暖”视为一个历史问题显然是不妥的C．讨论“全球变暖”比通常的历史学课题难度更大D．积累丰富准确的地质材料形成证据链很难实现【参考答案】C20.小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（

）。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺。【参考答案】A21.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（

）。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B22.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（

）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C23.社会主义经济建设自改革开放以来所取得的令人瞩目的成就应该说与理论界和经济学家的突出贡献是分不开的，但这不应该成为要求理论界和经济学家独立承担起改革重任的理由。历史和现实已经在召唤社会学家、政治学家、文化学家以及经济学家共同参与到中国的改革理论与改革实践中去。这段话中心思想是（

）。A．理论界和经济学家为社会主义经济建设作出了巨大的贡献B．社会主义经济建设取得了令人瞩目的成就C．历史和现实要求各方面的专家、学者共同参与到中国的改革理论和改革实践中D．中国的改革理论与改革实践是艰巨的【参考答案】C24.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（

）了。A、大B、多C、小D、增加【参考答案】C25.解决问题的最高表现形式是（

）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C26.我国目前甲醛的年产量．使用量很大，出现的甲醛职业危害很广泛，如用于树脂的生产．塑料和涂料的制造．织物整理和工业化学品的生产。甲醛不但能导致鼻腔癌和鼻窦癌，并有可能引起白血病。因为目前白血病方面的证据还仅限于流行病学方面的发现，尚不能分析白血病的癌变机理。世界卫生组织发布的“甲醛致癌分析”是由26为专家对被污染的10个国家评议的结果。这段文字表述的是（

）。A．甲醛被确认为致癌物质B．莫把“甲醛污染”当耳边风C．对甲醛污染应引起高度重视D．专家支招防甲醛污染【参考答案】C27.布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（

）。

"/>A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法【参考答案】B28.建构主义强调，知识的特点具有（

）。A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性【参考答案】A29.在教学环节中，备课是上好课的（

）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A30.俄罗斯防病毒软件供应商——卡斯佩尔斯基实验室于6月15日宣布，一个名为29a的国际病毒编写小组日前制造出了世界上首例可在手机之间传播的病毒。卡斯佩尔斯基实验室说，29a小组于

15日将这个名叫“卡比尔”的蠕虫病毒的代码发给了一些反病毒厂商，后者确认该病毒具备在手机之间传播的功能。该段文字作为一则报纸上的新闻，最适合做该段文字题目的是（

）。A．

“卡比尔”蠕虫病毒在俄诞生B．

29a的国际病毒编写小组的新贡献C．世界首例在手机之间传播的病毒诞生D．反病毒厂商确认手机之间可传播病毒【参考答案】C31.在人的发展中起主导作用的因素是（

）。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性【参考答案】C32.在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（

）。A、知识

"/>B、能力C、态度D、素质【参考答案】C33.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（

）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想【参考答案】A34.构建学习化社会的理想主要体现的是（

）。

A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育【参考答案】C35.夏天少数人为贪图凉爽，早餐以冷饮代替豆浆和牛奶，这种做法在短时间内不会对身体产生影响，但长期

如此会伤害“胃气”。在早晨，身体各系统器官还未走出睡眠状态，过多食用冰冷的食物，会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。这段文字主要谈的是（

）。A．夏天吃早餐的重要性B．夏天早餐喝冷饮的危害C．夏天早餐应吃什么食物D．夏天吃早餐的注意事项【参考答案】D36.教师应当履行关心、爱护（

），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生【参考答案】B37.早在三千多年以前，我国就有了世界上最早的文字。这些文字是刻在龟甲和扁平的骨头上的，所以叫做甲骨文。这些文字，直到1898年才被发现。对这段话最准确的复述是（

）。A．我国在1898年出现了世界上最早的文字——甲骨文B．早在三千多年前就出现了世界上最早的文字——甲骨文C．1898年在我国发现了三千多年前出现的世界上最早的文字——甲骨文D．甲骨文是三千多年前我国刻在乌龟壳和扁平的骨头上的最早的文字【参考答案】C38.美育的最高层次的任务是（

）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观【参考答案】C39.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（

）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特【参考答案】A40.当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（

）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B41.

在马克思的《资本论》中，一共提到680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫（1798～1865），安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有《王待郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。最适合做本段文字标题的是（

）。A．中国的王茂荫与马克思的《资本论》B．《资本论》中唯一提到的中国人C．中国清代的理财官王茂荫D．中国封建社会货币理论的最高成就者【参考答案】B42.

吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（

）。A、否认B、文饰C、投射D、幻想【参考答案】B43.

中小学的“双基”教学是指（

）。A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理【参考答案】A44.美国科学家在一海底河床发现了一些古生物的足迹化石，经考证，留下这些足迹的生物距今5.7亿年，这把世界上最早的有腿生物生活的年代向前推进了3000万年。科学家们曾经以为，在寒武纪之前地球上主要存在的可能仅仅是一些生物以及一些简单的单细胞动物。地球科学教授LorenBabock表示：“一直都在研究在埃迪卡拉纪时期出现复杂生物如软珊瑚、节枝动物以及扁虫的可腿走路的动物化石足迹后，该项推的可能性就大大被提高了。”根据这段文字，下列推断正确的一项是（

）。A．科学家们认为，在寒武纪之前地球上不可能存在生物B．可以肯定，5.7亿年前的有腿生物生活在海底水世界C．埃迪卡拉纪时期比寒武纪时期距离今天的时间更久远D．在此之前，对有腿生物的研究仅限与微生物及单细胞动物【参考答案】C45.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（

）。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估

"/>【参考答案】D46.在美国，失业保险金的主要_______是雇主缴纳的失业保险税，只有少数几个州会向职工征收失业保险税。税率根据雇主裁员前享受失业保险待遇的雇员人数的多少而上下浮动，解雇率越高，税率越高，这种计算方式可以有效_______雇主的解雇行为。A．构成

避免B．类型

减少

"/>C．来源

抑制

D．保障

降低【参考答案】C47.我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是（

）。A．科普文章对作家的依赖B．科学和文学的互相激励作用C．科学和文学互相依赖的关系D．科学发展为文学提供了丰富的素材【参考答案】C48.如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（

）A、效度B、信度C、难度

"/>D、区分度【参考答案】D49.教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（

）。A、迁就孩子B、接触孩子

C、认识孩子D、尊重孩子【参考答案】D50.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）。A．我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。B．为支援灾区，全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。C．这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？D．佛典里一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有下噗努力是会白白地丢了的。【参考答案】D二、多选题51.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE52.中国古代的教育专著有（

）A、学记B、论语C、大学D、师说E、雄辩术【参考答案】ACD53.50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE54.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD55.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（

）。A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导【参考答案】ACD56.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD57.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE58.教学环境包括（

）。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律

"/>【参考答案】ABCDE59.教学策略的基本特征有（

）。A、灵活性B、可操作性C、计划性D、综合性E、层次性【参考答案】ABD60.《论语》中记述孔子教育思想的观点有（

）。A、“教学相长”B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”

"/>D、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”E、“长善救失”【参考答案】BCD61.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是

"/>（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE62.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。

"/>A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC63.下列属于认知派学习理论的是（

）。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE64.下列反映家庭教育中存在问题的说法是（

）。

A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE65.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE66.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE67.墨家认为，对于知识获得的途径，有（

）。A、

亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【参考答案】ACE68.教育要素之间的联系主要表现为（

）A、教师与社会的联系B、教育内容与社会的联系C、教的主体与学的主体间的联系D、学生与社会的联系E、教育活动之主客体间的联系【参考答案】CE69.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（

）A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC70.认同不受外界压力控制，其行为特点有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD71.普通中学在智育方面的要求是（

）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE72.根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利？（

）A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、进修培训权E、民主管理权F．进修培训权【参考答案】ABCDE73.文明时代包括（

）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE74.制定教学原则的依据包括（

）。A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【参考答案】ABCD75.先秦时期，并称“显学”的两家是（

）。A、

儒家B、法家C、阴阳家D、道家E、墨家【参考答案】AE76.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC77.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC78.建立良好的班集体的策略有（

）。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【参考答案】ABCDE79.构成人的思想品德的基本要素包括（

）。A、知B、思C、行D、情

"/>E、做【参考答案】ACD80.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座

"/>E、家庭学校【参考答案】ABCDE81.科学技术对教育的作用表现在（

）方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容

"/>D、影响教育的方法和手段E、影响教育的质量【参考答案】ABCDE82.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性

【参考答案】BCDE83.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（

）。A、熟悉教材

"/>B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD84.教育对文化的选择和整理主要依据：（

）。A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【参考答案】ACD85.对学生进行思想品德教育，要注意（

）。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD86.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（

）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE87.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE88.存在主义者信奉的教育目的观主要有(

)。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD89.下列对目标评价模式，说法正确的是（

）。A、20世纪

50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD90.布鲁纳在

1994

年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80

年代以来的成果，其主要表现在（

）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD91.以下属于个体差异性的是（

）。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【参考答案】ACDE92.重视科研对教学的影响有(

)。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD93.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC94.制定教学进度计划包括制订（

）。A、教学研究计划B、学期教学进度计划C、课题计划D、课时计划E、教具制作计划【参考答案】BCD95.教育的言语艺术主要包括（

）。A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【参考答案】ABC96.泰勒认为课程资源的类型有（

）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE97.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有（

）。A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【参考答案】ACDE98.人的本质特点在于（

）。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE99.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（

）。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC100.教学过程的特殊性表现在（

）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE判断题101.老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。（

）【参考答案】错误102.中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。（

）【参考答案】错误103.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。（

）【参考答案】正确104.在当前的小学教育实践中，总结性评价仍然是比较主流而且比较合理的评价方法。（

）【参考答案】错误105.1862年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误106.来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（

）【参考答案】错误107.在我国，课程具体表现是教学计划；教学大纲；教科书。（

）【参考答案】正确108.发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（

）【参考答案】正确109.中小学课外活动的基本形式是群众性活动。（

）【参考答案】错误110.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。（

）【参考答案】错误111.从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。（

）【参考答案】错误112.赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。（

）【参考答案】错误113.“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。（

）【参考答案】错误114.教育学作为一门规范的学科，首先是在英国得到建构的。（

）【参考答案】错误115.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。（

）【参考答案】正确116.义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。（

）【参考答案】正确117.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。（

）【参考答案】正确118.教学的根本目的是促进社会的发展。（

）【参考答案】错误119.教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。（

）【参考答案】正确120.亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。（

）【参考答案】正确121.综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（

）【参考答案】正确122.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。（

）【参考答案】错误123.德育目标决定德育内容，不随时代的发展而