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第页这事真带劲记叙文这事真带劲记叙文1
吸气、呼气,每一口劲,都亲密协作;飞指、练音,每一处指法,都精准无比。看着电视里吹笛者的演奏,我不禁感叹,吹笛这事,可真带劲!
“开学就初二了,立刻要面对生物和地理的会考了,你还哪有时间学这个,到时候笛子没学会,成果还下降了,竹篮打水一场空。”好不简单鼓起志气跟妈妈说起了想报竹笛班的想法,换来的却是她坚决的拒绝。她挥动着锅铲说:“我们家也不算富有,我跟你爸省吃俭用才帮你买了各种教辅资料,别的你就别想了啊!”我回到房间,将妈妈的话和厨房的油烟隔绝在门外,想学竹笛的念头,却像疯狂生长的藤蔓,爬满了我的心墙。
我要学竹笛,没钱报学习班,那我自学就是了。暗暗立下了这个志向,我的劲头更足了。现在进入了互联网短视频时代,自学任何一项技能的门槛都变得很低,在B站、百度……就能找到很多竹笛的分解教学,抱着期盼点开了《竹笛如何发音》的视频,刚试着吹了几分钟我就发觉事实并不是我想的那么简洁,单单要把竹笛吹响都挺难,更别说吹一首悦耳好听的曲子了。忽然,我产生了放弃的`心魔。转念一想:《桃花源记》那么生涩的文言文我也背过了,何况这小小的问题!我很快放弃这个心魔,我不能打退堂鼓,让妈妈看我的笑话。
一支竹笛六个孔,却可以吹出高、中、低三个音域,要想吹好,得把指法背得滚瓜烂熟,还要把气息运用到极致,让指法与气息完美无缺地协作,达到“人笛合一”的境界。就从最简洁的1234567的指法起先,好在我还算有一点点音乐基础和天赋,好像感觉还行,但是一加上吹气,还是在崩溃的边缘徘徊,因为吹不响。我试着重复吹气,结果也不志向。
接下来,我每天早晨伴着朝阳练着站姿,拿着笔帽,尝试把笔帽吹响,用这种方式尝试把笛子吹响,每天坚持做蹲起,练体能,让我吹笛时的气息限制得更好、更稳;在学业上拼尽全力,用好成果让爸妈放心,从而更支持我学竹笛……
在练习吹响竹笛的第七天,我能很稳地吹响竹笛了!用坚持换来的胜利果真很带劲!如今我的竹笛不算吹得好,即使极力仿照着视频里的大师吹《贝加尔湖畔》也不能像他一样吹出“松涛阵阵”的效果,特殊是在中间要吐音的时候,我吐音不清楚导致整首曲子没什么节奏感。但我照旧没有放弃,我要感谢竹笛,让我静下心来倾听大自然,让我领悟到了坚持的意义。
“确定展翅高飞,便能到达梦的终点,牢记始终向前,拥抱那片湛蓝的苍穹。”自学竹笛几个月的我,变得更加自信,更加开朗。吹笛这事,可真带劲啊!
这事真带劲记叙文2
至今回想这件事,我都不得不感叹:真带劲!这件事情发生在一次研学旅行时。研学嘛,没点好玩的项目怎么能行呢?很明显能造出这座桥的人,深知我们这些喜爱寻求刺激的心,带领我们参与研学项目的教官坚决果断将我们带到一座名叫“泸定桥”的项目,它是一座桥,是的,一座桥。
“什么嘛,说好的刺激项目呢,看上去一点也不好玩!“不就是一座一般的桥吗?”……同学们在底下窃窃私语,这些话传入教官的脑中,但他并不愤怒,只是神奇一笑并未做多说明。始终紧盯教官的我自然没放过这一笑,我这十几年的阅历,以及直觉告知我,这其中并不简洁。
我细致视察这座桥,还真发觉端倪,这座桥的一边扶手竟被改成了一根根晃荡的线索,而底下的木板也并非非常紧凑,一不当心踩空就可能掉进桥下的池塘与可爱的乌龟作伴了,只不过这水不致于将人淹死,顶多就当洗了澡。
而这些小细微环节好像很多人都没留意到。唉,这下有些人可得为了他们自大付出代价喽!姜还是老的辣,我在心里幸灾乐祸。
教官作为演示从桥头走到桥尾非常飞速,有些人甚至没来得及看。我心想,这教官是有意的,就算教官在旁提示了他们,他们也并不以为然。
班长与几位胆大的同学先去为后面的大部队探路,在他们心里,过这些桥应当很快。奈何幻想很丰满,现实很骨感。他们几个一起先就全军覆没,就是因为太过轻敌,才导致上桥时桥荡的幅度太大,又没抓稳绳子,在慌张之中尽然趴下了。对,没错,一个个趴下了。这一举动惊呆了全班人,让我不得不怀疑,之前气概汹汹的一群人是不是一下子成了一群绵羊。
其次批“小先锋”接着往前探路。一路满含辛酸地摸爬滚打之下,他们最终来到了桥尾。迎接他们的是笑容满面的教官。有了先锋的示范,后行大部队明显谨慎多了,迈脚步都要有规有矩、按模按样。我混在人群之中,迈步、爬行,虽为第一次,却很自如。仔细就有好果子吃,大部队前行顺畅多了。
才前行到一半时,有人就“飘”了起来,忘了前车可鉴,起先得意忘形地摇摆着身体,使整座桥都随着它的节奏荡。“扑通”传来同学掉水的声音,我望着前方空出的位置,静默无言……
全体通关后,我们每个人都追打那
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