求银行常用英语口语

/求银行常用英语口语听、说、读、写、译是英语学习的五项基本技能，其中的说和读都与口语有关，而且在五项基本技能中也占据着重要的位置，那么如何提高你的英语口语？以下的学习方法希望能帮助你：提高英语口语的一些方法1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。2.同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。3.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。太平洋英语北京太平洋英语是中国英语培训市场,是一个建立在世界已经验证的东方英语的最佳模式在中国学习英语的。太平洋是在线英语培训机构,通过电话英语、视频英语教师和一对一的模型提高学生的英语口语水平,北京太平洋英语提供英语口语培训、少儿英语培训、商务英语培训、企业英语培训课程。北京太平洋英语坐落在北京,她是中国英语培训市场一朵花,是世界已经验证的东方的英语学习的最佳模式。她用电话这一媒介终端,通过VOIP和海外专业英语交流的学习模式外籍教师,有效地克服了传统的英语教学的许多缺点,面对面的交流。在日本和韩国,使用电话的培养模式在英语教英语已经逐渐取代了面对面的交流。能够随时随地,无论何时何地)是太平洋英语相比传统的英语培训模式独特!传统的英语教学模式是面对面的诸多弊端。1)课程通常会有一个科学的学北京太平洋英语生,同时也在课堂上,每一个学生说话的机会十分有限2)害羞的心理使学生在其他学生都到了东部无法克服的障碍开口讲英语,哑巴英语情况难以改善的项目3)场地,通常会使班的学生额外成本(交通,时间非常高北京太平洋英语四)周末上课时间特性使大部分的学生在工作北京太平洋英语时间以外几乎没有空闲的时间5)价格高昂,面对面授课费用分摊的所有学生在课程学习的费用传统的英语培训考勤较低这些因素将导致大部分的英语培训学生面对面无法完成80%以上出席报告显示,超过40%的学生退学。北京太平洋英语致力于成为中国第一品牌,让中国的精英人群说一北京太平洋英语口流利的英语!太平洋英语能够随时随地与你在一起时的感觉!一线口语外教+中教教学，全国唯一一家具有教材研发能力的电话英语培训机构金牌课程：日常口语、商务口语、职场口语、留学口语、出国口语、以及包括语言语调词汇运用等专项课程一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构，2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目教学优势：中外结合：除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。师资雄厚：拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。管理有序：专业的课程顾问负责课程安排，处理课程变动，从而保障您学习的灵活性和学习效率。马上点击一线口语商务英语培训|aaae2sayaaa（参加免费体验课）泰弗尔英语培训学校杭州泰弗尔英语培训学校是一所中外合作的大型外语培训机构，由外语界一批知名专家、学者联合国外英语杭州泰弗尔英语培训学校教育、出版机构及从事中美教育、文化交流的人士共同创办。在美国纽约、波士顿等地设立多个技术、智力及资金支持与服务部门，由我国著名英语教育专家李宝琨教授亲临指导教学、教材研发、人才培养等。泰弗尔英语还与美国纽约州立大学、美中教学交流中心等有密切合作，把世界上最新的TEFL教学课程引进中国，贡献给正在走向卓越的莘莘学子们。随着英语师资需求量的增加，泰弗尔学校在美国成立了ACT公司(America—ChinaTeaching)，在波士顿、布法罗、旧金山设立办事处，专门招聘具有TESOL和TEFL资质的英语师资，输送到美国各地及亚洲国家从事英语教学工作。学校开通400-605-0061转8703分机方便学员咨询。“2007年世界环球小姐华东赛区唯一指定的英语培训机构”，“2007年世界女足唯一指定的英语培训机构”。泰弗尔英语拥有两个世界级的头衔，并且已在杭州、绍兴、诸暨等地开设了6家培训中心，强烈冲击了当地的英语培训市场，坐上了部分城市英语培训行业的第一把交椅。同时，泰弗尔英语还计划在中国上海、广州、深圳、西安及其他一些城市建立多个培训基地。剑桥国际英语培训学校宁波剑桥国际英语培训中心隶属于宁波市海曙区赛尔剑桥培训学校，是由国际性语言教学研究指导机构“英国教育研究学会英语教学委员会”发起，整合了剑桥大学旗下两大直属机构（剑桥大学考试委员会、剑桥大学出版社）的学术成果，在全球范围内推广的英语教育品牌。作为语言培训的专业机构，宁波剑桥国际英语培训中心为青少年英语学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。“多维立体学习系统”专为不同年龄和成长阶段的青少年研发而成，由多元学习系统、情境应用系统、成长激励系统共三个子系统构成，个性化的学习模式、身临其境的学习语境，使孩子能更快速、更卓有成效地学习英语，帮助孩子进行成长中的自我认知、自我定位，真正实现全方位成功。2009年3月，赛尔教育通过“英国教育研究学会英语教学委员会”的审核，获得“剑桥国际英语”全系列课程教学评估与教师资格认证。2010年1月，剑桥国际英语落户于宁波市图书馆，成立宁波市海曙区赛尔剑桥培训学校，正式在宁波地区开展“剑桥国际英语”下设的“剑桥国际少儿英语”、“剑桥国际中学英语”、“剑桥国际学术英语”、“剑桥国际雅思”课程的教学与服务。2010年12月，获“宁波十大市民信得过品牌教育机构”2011年1月，获“2010年十大最具价值品牌教育机构”。2011年2月，被表彰为民办学校“守诚信·重教学质量”双保障示范单位。2011年4月，剑桥国际英语宁波校区教师代表通过了剑桥大学“CCEC”考官认证。2011年5月，担任“剑桥A-level国际高中课程”指定咨询服务中心。2011年8月，宁波江东校区通过评估与审批，正式成立。2011年12月，荣膺2011年度宁波优质品牌教育培训机构2012年1月，荣膺2011年度宁波杰出教育品牌金口碑机构如何提高英语听力技巧？英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面，笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。第一，自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。第二，阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。第三，VOASpecialEnglish是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用SpecialEnglish的语速说话给你听。事实上SpecialEnglish和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。SpecialEnglish里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢？你是否有信心听懂？况且SpecialEnglish里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOASpecialEnglish应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOASpecialEnglish不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听SpecialEnglish。第四，专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。第五，精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。第六，如何精听？我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重"量"。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。（当然是不能看着文本啦。）这样效果不比听写查，所费时间要省得多。第七，如何泛听？看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。第八，别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句？在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词？你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词？恐怕你早就忘了。第九，关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在听力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是（当然还有其他啦）。在这里，VOASpecialEnglish有好与不好的地方。它能让