八年级下册物理力测试卷带答案

八年级下册物理第七章力测试卷（带答案）一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A.右面高，左面低B.左面高，右面低C.左右相平，前高后低口.左右相平，前低后高左 串右I 02、从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（）A.地球 B.水 C.水和桶D.绳子3、下列物体重力最接近1N的是（ ）一枚大头针一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌4、牛顿从苹果落地现象中发现了万有引力定律，如图所示的实物中，重力约为2N的是（ ）A.牛顿 B.一个苹果 C.地球 D.一片苹果树叶5、下列民谚俗语能用〃力的作用是相互的〃来解释的是（ ）A.大树底下好乘凉B.一个巴掌拍不响C.身正不怕影子歪口.下雪不冷化雪冷6、如图所示实验，表示力的作用效果与（A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关7、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把秆压弯8、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是:（ ）A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力，也受重力D.不受踢力，也不受重力9、关于重心，下列说法正确的是（ ）A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上C.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D.物体受到的力全部都作用在重心上10、小球在斜面上向下滚下的过程中，小球的重力的示意图正确的是11、下列数据最接近实际的是（ ）A.课桌的高度约75dmB.人正常步行的速度约1.2m/s一个鸡蛋的重力约50ND.做完整套眼保健操用时约50s12、关于力的说法，下列结论正确的是：（ ）A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在C.静止的物体不受力，运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体13、登月宇航员从月球带回一块矿石，这块矿石不变的是：（ ）A.质量 B.重力 C.温度 D.位置14、如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（）A.人对杆的力改变了杆的形状B.杆对人没有力的作用C.杆发生了塑性形变D.人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态15、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A.船桨B.船C.小明D.水16、一个中学生的体重最接近（ ）A.5NB.50N C.500N D.5000N17、体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力18、以下是我们生活中常见到的几种现象：在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）A.用力揉面团，面团形状发生变化B.篮球撞击在篮板上被弹回C.用力握小皮球，球变瘪了一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞二、填空题（共10道总分30分）19、如图所示是足球运动中〃头球攻门〃的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的（选填〃形状〃或〃运动状态〃），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的.20、影响力的作用效果除力的大小外，还有和。21、一个质量为60kg的物体在地面附近的重力是N。如把该物体放到月球上，由于月球对物体的吸引力只有地球的！，这时物体的重力为N,质量是 kg。22、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的

23、仔细观察图甲和乙，它们分别说明了什么问题?甲：；乙：。24、如图所示弹簧测力计的量程是 N，它的读数是 N.25、静止在桌面上的物理书受到的力和力是一对平衡力。26、如图所示，弹簧秤的量程是 ，分度值是 。此时测得物体重为 。

27、如图所示，弹簧测力计的示数为N.27、如图所示，弹簧测力计的示数为N.28、小华同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动----过山车，当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉〃天旋地转〃，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是;当面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是;当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向三、试验题（共4道总分16分）29、只要你做〃有心人〃，身边许多器材都可以用来做物理实验.只用一瓶矿泉水，你能利用它设计一个物理实验吗，请仿照表中示例完成下表.

实验方法实验现象及相关物理知识实验方法实验现象及相关物理知识将矿泉水瓶举起后松瓶下落；重力方向是竖直向手 下的30、某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这根弹簧的原长是cm；(1)这根弹簧的原长是cm；⑵弹簧在受到4N⑵弹簧在受到4N的拉力时，弹簧比原来伸长了弹簧发生了 形变；⑶该弹簧如果做成测力计，能不能测量8N的拉力?cm，此时31、学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：两端有钩的弹簧一根、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。他利用上述器材进行了以下实验：(1)将弹簧竖直挂在铁架台的横杆上使其静止，用刻度尺测出弹簧在不受拉力时的长度L0并记录在表格中；（2）如图25所示，在弹簧下端挂上1个钩码，待弹簧稳定后，钩码的重力等于弹簧受到的拉力，用刻度尺测出此时弹簧的长度L并将F、L记录在表格中；图25（3）依次在弹簧下端挂上2、3、4、5、6个钩码（在弹簧的弹性限度内），仿照步骤（2）再做五次实验，并将每次实验对应的F、L记录在表格中请根据以上叙述回答下列问题：（1）小萱计划探究的问题中的自变量是 ；（2）根据以上实验步骤可知，小萱实际探究的是 跟所受拉力的关系；（3）针对小萱计划探究的问题，他应该补充的步骤是： ；（4）画出实验数据记录表格。32、某实验小组的同学对A.B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△X,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.

(1)当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm，橡皮筋B的伸长量为 cm.(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力测量的精确程度高(均选填〃A〃或〃B〃).(3)将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为 N._々三一二一「与=一=一=二二_々三一二一「与=一=一=二二四、简答题(共4道总分16分)33、会骑车的人都有这样的经验，在平地上，用相同的时间，运动相同的路程，骑自行车比跑步省力的多，这是为什么？34、有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子，并进行分析。35、盛水的铁桶常做成如图甲的形状，在化学实验室中有些烧瓶却做成如图乙的形状.你能说出这样的原因吗？36、如图所示，小明梦见他和小华的小船停在非常光滑的冰面上，他们把行李向后扔出去，小船居然动起来了。后来小明的奇思妙想获得了科学家爷爷的肯定，其中包含的物理道理有：(1)；参考答案一、选择题(共18道总分36分)BD4、BBBABBDB12、AADCCB二、填空题（共10道总分30分）运动状态；相互.20、力的方向；力的作用点600,100,60。相互的运动状态力的作用效果与力的作用点有关系力的作用效果与力的方向有关0〜5；3.6.重支持□N-5N0.2N2.6N2.4.28、过山车（或自己、驾驶员等） 竖直向下三、试验题（共4道总分16分）用力捏瓶瓶形变；力使物体发生形变（1）2（2）4弹性（3）超过了弹簧的弹性限度，不能测量8N拉力（1）弹簧弹力（2）弹簧的长度和弹簧弹力的关系（3）用弹簧的长度减去弹簧的原长，得到弹簧的伸长量。（4）G/NF/NL/cmL/cmALycm32、(1)①16；②8；(2)①B；②A；(3)22.5四、简答题（共4道总分16分）因为骑一辆性能良好的自行车在平地上匀速行驶时，人用的力主要用来克服车和轴之间的摩擦力，还有要克服车和地面之间的摩擦力；而人跑步时，除去要克服与地面之间的摩擦外，身体的各个部分之间也象机械部件一样彼此相对运动，使内部摩擦加剧，另外，跑步时，人体重心不断上下颤动，每跑一步，相当于竖直方向的一次小跳跃。可见运动相同距离，跑步比骑自行车多做很多功。弹簧测力计是利用弹簧长度的变化来显示力的大小…