2023年-会计暑期社会实践报告

第页2023会计暑期社会实践报告会计暑期社会实践报告

在经济飞速开展的今日，报告运用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家整理的会计暑期社会实践报告，希望能够帮助到大家。

会计暑期社会实践报告1

一、实践公司的概述

福州顺隆房地产信息询问是一家专业从事一手楼盘代理、二手房住宅、商铺、写字楼、别墅的买卖和租赁，住房抵押贷款、公积金贷款、个人住房按揭贷款、转按揭贷款及各种产权过户手续等业务的房地产综合代理商。公司成立于20xx年3月，拥有一支年轻化、学问化、充溢活力的房产经纪人队伍，每个成员都有丰富的房产买卖与租赁的阅历。公司秉承“效劳无止境〞的理念，坚持以人为本、效劳至上的价值观念。热忱对待每一位客户，仔细做好每一笔交易。

公司的宗旨：人人都是才，持续开展，共赢将来。资核算、日常业务处理、银行及税务相关工作处理。会计助理就是负责帮助会计编制报表、一些的有关会计日常业务处理处理，办公室用品的保管(包括进行登记)纳税申报、公积金、医保、社保，公司须要的费用支出。看起来似乎很简洁的事，处理起来并不是自己想象中那么轻而易举了，就比方有人要来领用办公费用，公司规定肯定要主管签字才能领，但是许多员工为了便利都是干脆来找我，我会跟他们说叫主管签完字再来，有的员工很蛮的，会骂人，不过久了他们也都挺理解我的。还有一些办公用品的选购 ，每天要跟各个部门的进行沟通，然后填写申购单，再给选购 经理签名，有时候还要自己出去帮助选购 。除此之外，办公室一些琐事都要自己去做，比方复印啊，接收啊，电脑维护啊，有时候感觉自己就像一个高级杂工，不过也是很快乐的了。

接着就是公司选购 本钱的核算，自己本身是专业的学生，因为没有真正的去过财务这方面的，刚起先做这个真的是有点难，办公室财务包括财务主管在内一共有六个人，公司用的是金蝶的软件，以前在学校有学者个中小企业通用的会计软件，终归是真正的动手去做这个，每个企业的运用方式都不肯定跟学校教的一样，刚起先真的是悬着个心在做，很怕一不留神把大家原本的心血给毁了，还好主管人好啊，步步教我操作。我所要做的就是，每天到各部门主管那里去拿有支领经费的凭条和发票，惊慌金额等。还要算出每项支出的本钱,还要自己建一个EXCEL进行比拟,找出问题进行分析.最终月底最终一天还要进行盘点,把实际盘点数录进软件里,然后看这个月哪些是盘盈哪些是盘亏。

四、实践体会实践真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。

课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最根本的就可以以不变应万变。

(一)对实践岗位的相识

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财〞在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实践的目的了。

(二)对专业学问的相识

还有也使我对会计工作有了进一步的相识，熟识会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐性+一份责任心=人生价值的诠释，在实训中很充溢，真的希望学校能够多给我们这样实训的时机，尤其是会计，终归会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。在取得实效的同时，我也在实践过程中觉察了自身的一些缺乏。总结了以下几点：专业方面，首先，我作为一名会计专业的学生，通过实践让我更明确的知道一个专业的会计人员应当具备扎实的专业学问和良好的专业思维实力，具备诚恳守信等端正的职业操守和敬业看法，这是会计工作岗位对会计人员最根本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确运用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过实践，我们能够更好的了解自己的缺乏，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。

五、公司管理上存在的问题

(一)管理层学问缺乏、实力有限

该企业建立于20xx年，成立时间也不算很长，随着时间的推移，企业开展重心放在对市场、资金或者技术等资源的渴求，而无视对管理上的关注，因而公司对管理的需求不急迫，管理难度也不大，管理层一般靠着过往的阅历来管理公司。随着企业的开展，企业的内外部环境起先发生改变，业务量增多，市场发生改变，人员增多，企业规模和组织结构变大，管理也随之困难起来。但原有的管理人员的学历很低，管理学问也不多，管理阅历和管理水平都比拟低，无法应对企业内外部所发生的改变，他们对公司管理慢慢力不从心，出现能岗不匹配的现象，严峻影响组织的开展。

(二)管理目标不明确

创业初期管理层目标明确，同心同德，共同向上的团队精神为公司开展起到关键性的作用，但随着公司日益壮大，公司内部局部管理人员出现慵懒，注意个人利益，自私自利，团队协作已不再得以重视，且管理目标也不明确。每一管理者自身愿望与企业目标相脱离，企业目标根本无法得以实现，总裁在设立企业目标时，只是提出或支配一组数据，无视了管理团队的力气，因此目标只能成为口号。

(三)职能划分不清晰

公司是一家私营企业，因为公司性质、区域等因素的影响，对员工的要求不是很正式，因此某些部门的员工都没有经过特地化、系统化的学问教化，甚至还出现无证上岗的现象。例如财务与会计不分，没有专职的财务管理人员，财务管理的职能由会计人员或企业主管人员兼职，导致内部管理混乱，责任不明确。会计账目不清，信息失真，财务管理混乱。

六、解决措施

(一)提升企业管理层的理论学问与管理实力

该企业可以通过加强管理层再教化学习，提升管理人员的管理实力与管理学问，与实践相结合，以及借鉴和应用同行业的相关管理阅历，引进富有阅历的职业管理者，来改善和避开因为自身缺乏，而导致企业产生管理问题。全面学习企业管理的系统过程，让中高层管理人员统一观念、达成共识。树立创新观念，学习成为一个优秀的管理者，建设高绩效的管理团队，让下属在工作中发挥更高的工作主动性和工作热忱。管理人员也应学习在企业内部处理好与领导、下属、其它部门之间的关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥企业的综合实力。

(二)明确每个管理目标

管理人员要保持高度精力，在工作中敬重下级，同等待人，耐性倾听下级看法，提出可行性目标，重视团队力气，使每个员工都清晰自己的职责，明确目标，达成协议。由下级写成书面协议，编制目标记录卡片，整个组织汇总全部资料后，绘制出目标图，确保管理目标的明朗化。

(三)明确职能、能岗匹配

对每个员工进行培训，包括岗前培训、在岗培训和开展培训，要求技术人员、财务人员必需持证上岗。企业依据实际须要，设置特地的管理机构，并配备高级管理人才，突出管理的职能。每个人在管理活动中都会产生影响，必需建立健全岗位责任制，使责、权、利有机地结合在一起，形成约束与鼓励相结合的运行机制，提高管理水平。全面提高员工的素养，培育高级管理人才，定期组织培训、学习，使每个员工熟识自己的岗位流程与职责，建立考核机制和奖惩制度，充分调发动工的主动性，加强企业的职能管理水平。

七、谢辞

通过此次的实践报告，我学到了许多学问，跨越了传统方式下的教与学的体制束缚，在实践报告的写作过程中，通过查资料和搜集有关的文献，培育了自学实力和动手实力。并且由原先的被动的接受学问转换为主动的寻求学问，这可以说是学习方法上的一个很大的突破。在以往的传统的学习模式下，我们可能会记住许多的书本学问，但是通过毕业实践报告，我们学会了如何将学到的学问转化为自己的东西，学会了怎么更好的处理学问和实践相结合的问题。

会计暑期社会实践报告2

为期一个半月的实践结束了，我在这一个半月的实践中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。以下是我的毕业实践报告总结，敬请各位供给珍贵看法。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实践企业进行了有目的实践。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政公布的企业会计准那么、企业财务通那么等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实践，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实践科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实践中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实践，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。我这次实践所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假设有背书，那么背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分那么不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实践，我对会计工作有了以下更深的了解:

一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业根本会计准那么体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏;(3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原那么为根底，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思索:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成局部，其在社会经济开展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。

2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角〞也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。

3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(inter)、企业内部网(intra)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业开展和会计人员学问结构的要求。

三、会计教化的改革思索:学问经济时代将以“学问型、才智型〞人才为主体，而人才的培育源自于教化，教化是学问经济开展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济开展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济开展须要。

1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才〞，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创立一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力根底的原那么，让学生学会“做人、做事、做学问〞。

2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切的教化，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老〞正是为此须要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡〞，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

毕业实践是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实践是学生更干脆接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地相识企业会计的实际运营过程，熟识和驾驭市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的根本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实践报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的实力，并为撰写毕业(设计)论文做好打算。在一个月半的实践时间里，我在我的实践单位，了解和探讨了企业主要的一些根本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实践是我高校生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，教学实力也得到了熬炼;其次，本次实践开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的驾驭;此外，我还结交了很多挚友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。

以上就是我的毕业实践报告书。在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地!

会计暑期社会实践报告3

在学期末我们学校组织了实践，学校支配的实践是分为两个阶段：第一个阶段会计电算化的操作，其次个阶段是老师介绍关于会计在社会中的运用。

在后来的课程中老师还向我们讲解并描述了会计的开展史中，包含了会计的本质和会计学的组成。会计的本质是由财务会计和管理睬计两局部内容所组成。会计是一个信息系统，又是一种管理活动，企业会计是企业管理的一个重要组成局部。在会计的应用方面给我们分析了在政治生活中、经济方面、微观企业方面的运用。会计是科学和艺术的结合，必需遵循会计准那么。它是过程与限制阅历的结合。在会计的运用中有四怕：怕僵化、怕撒谎、怕失衡、怕玩阴暑期会计社会实践报告精选3篇暑期会计社会实践报告精选3篇。在运用会计的过程中要懂得去避开一些不好的因素，在能够发挥自身优势的前提下要把握好自身的标准尺度。

以上是我的实践工作总结。经过这三个星期的实践，由实践到理论从中学习到了很多。会计电算化的运用是在今后的工作中不能缺少的。虽然只是很简洁很浅的操作但都是根底得扎实暑期会计社会实践报。在老师所讲的理论中理解到了会计不仅仅得学习还得学会运用，在学会计的旅程中是或许会艰苦从管理发到税法都得从中理解驾驭。只有全面的驾驭和会计有关的只是才能更深的体会。在学学问中不忘学习法律法规，因为会计是涉及到许多的领域，不同的领域有不同的规那么，驾驭了规律才能更好的生存。会计是个与时俱进的课程，不能把眼光只停留在课本上，要更广泛去吸呐更多的学问。一点一点的汲取渐渐的积累，渐近的去学习。

会计暑期社会实践报告4

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们书写一份满足的答卷，会计专业高校生暑期社会实践报告。

我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。

实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其开展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变；二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的开展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变，这种改变主要表达在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的改变。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细主动的参加各种会计实习的时机，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参与了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

从7月25日到8月3日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的学问，社会实践报告?会计专业高校生暑期社会实践报告?。我初步了解了财务的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。

我仔细学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证不是太生疏，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭，但是这种急躁的看法让我无视了会计循环的基石。

会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是相识就行了，还要把全部的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。

这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的学问，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等，药品进销差价等。

通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步也许地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程根本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下做账究竟是怎么一回事。

除了学习以上学问外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的业务比拟繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以须要特别细心。

是的，课本上学的只是都是最根本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最根本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。

经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，信任人际关系也是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深化社会，体验生活供给了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力，利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，仔细学习会计理论，学习会计法律法规等学问，驾驭一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下根底。

这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的，通过实践，我们能够更好了解自己的缺乏了解会计工作的本质，了解社会工作的方方面面，让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。

会计暑期社会实践报告5

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。〞在短暂的实习过程中，实习中，我采纳了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到特别的难受。一旦接触到实际，才觉察自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境〞的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教化和实践确实是有一段距离的。

我们的教化应当社会实践得结合起来，采纳理论和实践的办学模式，做到课堂教化与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的驾驭。

“千里之行，始于足下〞，这近一个月短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历，好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的.一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师〞，我们可以向他们学习许多学问、道理。

会计暑期社会实践报告6

通过暑期两个月在xx馆的实习，收获颇多，已能较为娴熟的运用饮食通软件，财务软件，能编制根本的凭证，登帐，科目汇总，以及损益表，毛利表，费用表，收支表的制作，以下做出总结，谈谈此次社会实践的心得以及经验。

一、编制凭证。

由于实习单位是餐饮类，因此业务没有一些大企业的那么繁琐，对于凭证，财务通常是全部运用“记账凭证〞，在右上角注明“现收〞“现付〞“银收〞“银付〞，就不用像大企业一样用不同的凭证了，一般大企业里会运用“收款凭证〞“付款凭证〞“转账凭证〞。而关于凭账的编制方面，由于我们的理论学问根本上是工业会计，所以在科目上会所不同。比方收取了客人的订金，是借：现金贷：其他应付款。

而且在发放工资上也没有工业会计那么困难，工业会计要计件或者计时来算员工的工资，比拟困难，而这是的工资发放主要依据员工的出勤率来算的，正式员工每个月有四天假，放假不扣工资，一个月除开休假出勤满的话，有出勤奖30元，假设是住在员工宿舍的话，每个月还要扣水电费，凭证如下：借：应付职工薪酬管理费用〔租金水电、社保红字冲减〕营业费用〔冲减扣款〕其他应付款〔退员工培训费〕贷：现金。

二、登账。

其实第一次接触账本时，我有点傻眼。因为账本很大，很重，最主要的是许多，一共是六本，进销存明细账〔也就是库存物资〕，销售明细账〔也就是主营业收入〕，应收应付三栏明细账，资产负债三栏明细账，费用十七栏借贷明细账，总分类账。这里边比拟简洁的就是进销明细账，销售明细账，因为进销明细账只是记录购进的物资，销售明细账主要是记录主营业务收入，而由于餐饮类有业务不多就是重复，因此可以依据公司的详细状况来选择记账，本公司是按星期记账，也就是说7——9天的一起做，这样也大大削减了工作量，而且简洁明白。

而应收应付三栏账，它分两个局部，前面的一半是应收，后面的全是应付，应收应付再分不同的供给商，应收的话主要就是针对挂账的公司或客户，但凡挂账的通通都要有签单合同以及单位负责人的签名，公司的公章等等，一般的私人就采纳临时挂账，但须本公司经理以上的人担保：应付的分类是按供给商来分的，比方广州市百福，莫海彬蔬菜，利丰厨具等等……资产负债就要困难一点，它里面还要分许多，详细有现金，银行存款，其他应收款，营业外支出，营业外收入，待摊费用，固定资产，累计折旧，长期盼摊费，短期借款，应付工资，应付福利，应交税金，其他应付款，预提费用，实收资本，本年利润，未安排利润等。费用明细账就是财务费用，管理费用，以及营业费用。

登账过程中假设出了错只要划掉重写就可以了，文字错了用笔划去，数字错了就用红笔划去再用黑笔写上就成，从“现收〞起先，每一张凭证都要编号，一般依次是“现收〞“银收〞“银付〞“现付〞，这个没有明文规定，怎么便利就用哪种，一个月的登入完毕后就要本月合计，累计，有的还要结转，比方费用，收入。账本在登账时肯定要盖好章，行一盖上上年结转，行末盖上过次页，然后再是承前页，月末再合计，累计就可以了，结转的数用红笔写。

三、汇总、试算平衡。

其实这步应在登账之前，因为这步简单觉察错误，把全部的凭证全部拿来科目汇总，用T字账来表示，现金，银行存款等一个个分好类，与此同时还要做电脑账，电脑上须建立几个表，例如，收支表，费用表，毛利表，收支表主要分左边的现金收入，支出，右边的银行收入，支出。费用表就是管理费用，营业费用，和财务费用，一般营业费用单独做，而管理费用和财务费用可以做在一张表上，因为通常营业费用比拟多。财务费用的明细就是POS机手续费，利息，以及银行手续费，POS手续费一般就是客户通过刷卡消费扣的手续费，银行手续费就是给供给商汇款等其他的手续费，利息一般有应收利息和存款利息，应收利息是公司借款给其他公司或个人，还就是投资定期应收的利息，这两种就用"应收利息"。存款利息是冲抵财务费用科目的，是公司的款项在银行产生的利息另外。

如要每月计提存款利息，分录为：

借：应收利息。

贷：财务费用。

但一般不是定期存款的话不会做上面的分录，而是在收到银行利息时做账：

借：银行存款。

贷：财务费用。

管理费用的话，购置发票，就是管理费用——办公费，每个月扣员工的租金水电就是冲减速管理费用的宿舍租金水电用红字冲减，以及一些款待费，费等。营业费用就广得多了，水电费，燃气费，油费，行车路桥费，广告费，员工保安费，洗涤费，折扣抹零，绿化费，待摊费，提成等等。

如待摊费用每个月都要摊销。

借：营业费用——待摊费。

贷：待摊费用。

发提成就是：

借：营业费用——提成。

贷：现金。

做好科目汇总后就编一个试算平衡表，接着就是对账，账要上的账要和电脑上的，以及科目汇总的一样。

四、编制报表。

每个月的忙活其实都是为了这几张表，资产负债表，损益表，毛利表，费用表等。这些表的制作要留意格式方面的细小问题，以及电脑记账时肯定要细心细心再细心。

五、体会。

我最深的体会，就是感谢，不说别的感谢，就感谢我那会上课好好听讲，学到了点根本学问，也好来学习，为整个实习奠定了根底。尽管这个根底不是那么的牢靠，我还要感谢我的电脑老师，教会我用excel，Word，实习中我觉察excel最重要！！好多东西都要用到它……而在运用excel制作那些时表须要的不仅是耐性，还有足够的脑力和体力。跟着会计阿姨以及出纳阿姨学习的过程中，知缺乏，然后更加专心的学习，弥补错误，改正重来。渐渐的我知道了整个流程，不能说是全部，只是略知皮毛而已，我还须要付出更多，让全部人都看到我的努力，我尽可能的做好自己应当做的事情，不懂得就向阿姨们请教，多问，她们就像老师一样，看着我一步步，一点点的蜕变以及成长。

会计阿姨是特殊有阅历的老会计，懂得许多东西，她也教了我很多在高校里没有学过的，会计阿姨很努力，每天都很忙，要做这，做那，有的不是自己的分内事也完成了，而且还完成的特殊好。我在这里遇到的最麻烦的，莫过于将理论转化成实践，许多东西在理论上是成立的，但是真正操作起来却如此不同，难以理解。还有理论学问，由于要考会计证都是做题，看书，所以许多学问并没有真正的理解，比方什么月末转收入，转费用，转利润，我以前只在试卷上看过，用最根本的方法算过，可是真正在实践中遇到了我觉察自己把什么都还给了老师，比方应收，应付，预收，预付，我真的头都大了一圈，我现在还没方法去理解这些东西，还有什么应付账款，其他应付款。还有营业费用，管理费用的明细，分的太多，我都混淆了好多，还有冲销，调账，许多都是只是在书本上见过这个词而已，真刚要冲销，调账，我整个就傻眼了。什么预提费用，还有就是那些关于资金类的什么长期股权投资，债权之类的我压根不会。看来我今年返校的目标相当的简洁，就是把大一的会计根底学问，大二的本钱会计等等全部拿出来再看一遍……

温故而知新吧！在实习的过程中我也会犯许多错，会出好多问题，但是，我是第一次接触会计，第一次知道会计，我以前就以为会计是数钱的，其实不然，真正的了解了，亲身体会了我才明白会计不简单，起先敬重，爱戴，喜爱这个职业……明年就要起先找工作了，这次实习，更让我懂得了珍惜现在的生活，校内生活真的特别完备，特别令人艳羡！Xx的竞争很大，“逆水行舟，不进那么退〞，必需时刻提示自己，催促自己！同时也看到了很多，知道做人比做事更加重要，没有人天生就会，没有人天生就懂，只有不断地努力才能胜利，在这里不是每个人都有认为你是什么的，有的人就觉得你什么也不是。你只有付出好好学，做给她们看。证明自己不是虚的，证明自己有实力，名副其实！

会计暑期社会实践报告7

[前言]本次实践单位为XXXXXXXXXX，财务部设出纳岗位、往来会计、税务会计、本钱会计、主管会计、审核人员等职位，共管理42家中小型企业的会计账务。本次实践旨在系统地学习财务会计的主要业务和流程，并驾驭独立操作的技巧。

两年高校学习下来专业课的理论学问都已经大致学习过，但是没有实际操作阅历就很难讲学问融会贯穿，不能很好地驾驭实际运用的方法。社会实践是一个将理论付诸行动的很好时机，虽然会遇到许多大大小小的困难，但是只要好好把握就肯定能学到不少课堂之外的学问。

由于我没有实际阅历，一起先财务部会计只是叮嘱我一些简洁的按日期整理原始凭证之类的事情，并没有须要下笔的实际工作。整理完叮嘱给我的凭证以后，就在旁边看会计做的详细事务。这次实践带我的是董会计，她是财务部的主管会计，接触的事务比拟多，所以我也常常跟她跑跑银行和税务局之类的地方。跟她学习整个会计流程，包括税务的网上申报等一些内容。

现在稍有规模或管理水平高一点的企业都会实行信息化管理，所以手工制作凭证不能出过失，填制完凭证以后的事务大都可以用计算机软件来协助完成，如汇总、明细账、总账、各种报表等。整个财务工作的大致流程如下：

1、依据原始凭证或凭证汇总表填制记账凭证。

2、登记现金日记账和银行存款日记账。

3、登记明细分类账。

4、汇总、编制科目汇总表

5、依据科目汇总表登记总账。

6、期末，依据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。

在实际操作之前，我温习了一下主要学问点：

1、原始凭证指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容〔对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购置商品的名称、数

量、单价和金额等〕，填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

3、日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐〞标记，即说明该科目要登记日记帐。

4、明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机那么自动登记明细帐。

这次实践是从月初起先，不到月底就结束，所以我接触的比拟多的是前面五个流程的工作。主要是参考前一个月的完整账务试着熟识自己要做的事情。月初要做的第一件事就是依据原始凭证登记记账凭证，然后月末登记明细账和科目汇总，还要做提取折旧，待摊费用的摊销。月末编制完成科目汇总表以后再编制两个分录。最终依据总账编制利润表。然后装订凭证，报表附注等。除了编制记账凭证和登记明细账以外，其他都再月末进行。所以月末进行的事情我主要是通过参看之前的账务，编制记账凭证和登记明细账接触较多并且都有实际操作。

因为在学校理论课上有过会计分录的模拟制作，所以做凭证的时候多少还是有点熟识。一起先没相识到凭证必需精确无误的重要性，所以制作过程中有数字抄错，科目分错的过失。最终核对凭证数据与日记账数据的时候总是觉察有误差，我只得一个个重新翻工，比拟麻烦。主管会计在一旁看我一点一点做凭证，错误的地方刚好指出来，让我节约了翻工的人力本钱，还是很感谢她的。她还耐性地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，让我对凭证更加了解，操作起来更娴熟。

制作了两天凭证后，主管会计让我尝试着审核原始凭证后编制记账凭证。我审核了凭证之后就运用会计软件进行记帐凭证的录入，先按业务录入摘要，然后按会计分录选会计科目，有的没有的还须要手动输入，然后在相应的会计科目的借方和贷方输入金额，最终检查各个要素精确无误后，保存并打印出记帐凭证和

相应的原始凭证附在一起。一起先制作记账凭证的速度很慢，终归不如专业的会计娴熟，经过一周的反复练习，我对各个会计科目有了更深化的了解并更娴熟地驾驭了，这让我将书本和实践很好地结合在一起，熬炼了自己。

到月中的时候主管会计起先教我一些税务方面的实际操作问题。由于时间有限，主管会计主要就是教我开据增值税专用发票，增值税准用发票有别于增值税一般发票，他们的区分主要在于取得发票的纳税人是否可以依法抵扣购货进项税额。增值税专用发票的购货方可以凭抵扣联，依法申报认证抵扣进项税额，而一般发票的购货方不能抵扣进行税额。这点在制作凭证的时候已经表达出来，有的工程要单独分在应交税金的科目，有的那么不须要。依据须要，我又利用网络补上一堂理论学问课程，查了有关增值税发票处理的相关流程和留意事项。增值税发票处理的详细流程如下:

1、增值税专用发票的开具

2、增值税进项发票的认证。

3、抄报税

4、纳税申报

5、税款缴纳

开具增值税专用发票通过增值税开票系统进行，纳税单位经过税务机关的认证，取得了增值税一般纳税人资格后，就可以安装增值税防伪开票系统。然后到税务机关购置增值税发票，

有了发票之后，就可以开具发票了。系统开具的发票是顺号的，主管会计特意提示我在打印实物发票之前必需将系统开具发票的号码与从税务机关购得的实物发票号码核对一样，否那么很麻烦。打印出的发票盖章以后就可以将发票送给购货单位。假设发票有错，那么须要作废，此时在作废实物发票的同时，也要作废系统发票。

在之后的抄报税工作完成以后企业就可以进行本月增值税的纳税申报。一般状况下销项税额与进项税额的差额就是本月应纳税额.其中销项税额依据本月销售收入与适应税率计算出，这个数字应当大于等于本月抄税中的销项税额，这是因为还可能存在未开票的销售收入，假设小于，纳税申报就会有问题。增值税申报之后，税务机关会开具税款缴纳的单据，纳税单位就可以干脆将这些单据送到

自己开户银行，由银行进行转账处理。

[实践总结]要做好会计这个职业首先就要做好一个财务会计，财务会计的工作是比拟枯燥的，除了专业方面的学问以外，这项工作极其考验你的耐性和细心程度。其次，你也要对数字敏感，要学会娴熟地进行数字处理。然后，还要对会计领域和所处行业有深化的了解，刚好更新自己驾驭的行业信息。最终，做会计还要学会左右逢源，在按规定申报缴纳税款的同时要懂得如何合理避税，限制企业的经营本钱。

此次实践真的让我受益匪浅，它不单单是给我时机让我将理论与实践结合起来，它还让我明白一个财务人员要以怎样的姿态处在自己的专业领域中，这也是人生中的一种微妙。

会计暑期社会实践报告8

一、活动背景：

今年以来，杭州景区景点接待游客量猛增，西湖、西溪湿地等景区游人如织；宾馆饭店、旅游车辆的出租率猛增，周末甚至出现一房难求、一车难求的现象；文艺演出不断加演……杭州旅游市场好似“春回大地〞。杭州一季度的吸引游客量已经排在全国各大城市之首。这和杭州多年的积淀有关，而旅游消费券的强势促销那么是导火索，杭州市旅游委员会主任李虹分析说，旅游业始终被认为是国际经济走出阴霾的标记性产业，而在旅游业冲破金融危机阴霾的过程中，旅游消费券如同一把“小杠杆〞起到了四两拨千斤的作用。根据世界旅游组织的测算，旅游业每干脆投入1美元，就可拉动相关产业增收4。3美元。这些数字对于目前亟须扩大内需的国民经济而言，让人心动。

二、活动目的：

为了主动应对全球金融危机，中共中心提出深化贯彻科学开展观，实施发放旅游消费券这一政策，坚持以经济建设为中心，坚持可持续开展。此政策详细目的是为了扩大内需，拉动消费，实现国内旅游市场保总量、争速度、创品质、促消费，确保杭州旅游业成为全市最早走出金融危机逆境的行业，确保市民游客在国际金融危机逆境中享受旅游效劳品质仍有新的提升，吸引更多的国内游客来杭州旅游，促进杭州旅游业持续稳定较快地开展，旅游部门也纷纷开展宣扬推广活动，其中发放的各类旅游消费券，成为吸引市民出游的一个利好。“五一〞小长假很多游客都携带旅游券出行。在这消费券热潮，我们组织此次实践活动主要是为了了解市民对旅游消费券的了解，消费券体验者的感受建议，旅游局管理领导人员对此的观点建议。并为市民供给有关旅游消费券的效劳，使市民对旅游消费券有更简单，更丰富的了解。

三、活动对象：杭州市民、千岛湖游客

四、活动时间：20xx年7月中旬

五、活动地点：杭州市财政局、杭州市旅游局、杭州市旅游委员会、

吴山广尝千岛湖各景区

六、指导老师：戴钰慧

七、主办单位：浙江财经学院东方学院

八、承办单位：浙江财经学院东方学院会计学会

九、活动内容

〔一〕前期打算

1、杭州市财政局、杭州市旅游局、杭州市旅游消费券发放领导小组约定具体合作探讨时间。刚好与媒体做好沟通工作，将活动流程刚好告知媒体，便利日后的宣扬活动

2、收集资料，制作调查问卷调查问卷

3、人员支配：财务登记员、新闻联系员、交通支配员、会议纪律员等

4、申领旅游消费券

5、宣扬：见附表1

〔二〕活动流程

1、调查杭州消费券发放状况

赴杭州市财政局、杭州市旅游局、杭州市旅游委员会，通过采访，资料收集等方式了解杭州消费券的发放状况

a〕杭州市财政局：了解消费券“财政补一点，企业让一点，市民拿一点〞的运用原那么，以及其四两拨千斤的财政资金作用。询问财政部门如何放大消费券的乘数效应，实行何种措施以到达刺激内需的效果。

b〕杭州市旅游局：

询问杭州市旅游消费券发放工作的落实状况。对杭州市即将推出?杭州旅游消费券指定运用商家地图?进行了解和调查。

关于如何加强市场监管，确保标准有序为加强对杭州旅游消费券运用的监管力度，联合各行业协会、各区县市旅游局组成杭州旅游消费券市场监管网络，联合进行市场检查与监管等方面进行调查。

对于杭州旅游消费券问题产生的投诉，保障游客权益等方面的问题进行了解

c〕杭州市旅游委员会：网上申领杭州旅游消费券的方式及相关的留意事项；杭州旅游消费券的运用场所；除网上申领外还有什么形式。

2、旅游消费券达人支招——————设吴山消费券询问点

为了让市民更好的了解旅游券的详细发放方法、发放范围和运用细那么。我们在吴山广场上设立旅游消费券询问点。我们为市民解答有关旅游消费券的问题，并且供给一些招数。

如：a〕上网搜寻消费券最便利；奇妙组合实惠多；同为百元利不同。

b〕依据杭州市政府14日批准的方案，20xx年2月到4月，杭州启动杭州人游杭州实惠季活动，运用杭州市民卡到杭州所属旅游景点旅游，可以享受五折实惠。

c〕3月起先，当地旅游部门将通过广场促销和邮政直邮投递，向上海、江苏等地市民发放总金额4000万元的杭州旅游券，游客可以持券在指定的旅游景区、游船公司、餐馆、茶楼、足浴和旅游演艺场所抵价运用。

3、赴旅游消费券发放点实地调查——————千岛湖之行

通过采访，问卷调查，资料收集等方式了解杭州旅游消费券的发放带来的一些影响。

a〕游客：问卷，采访等形式

包括游客对旅游消费券的运用范围，运用时间，运用对象，运用方法，失效约定，运用手续，询问投诉等的了解状况。运用旅游消费券使游客体验到了哪些实惠，以及游客在旅游消费券上有什么建议。

b〕旅游社：景区和旅行社如何能更大化的实现双赢；对旅行社而言推行旅游消费券有何难点。

c〕千岛湖旅游局管理：对发放消费券这一政策的看法，在实施中遇到的困难及应对的措施，对其有关旅游消费券问题的建议。对有关游客提出的“发券不如降低门票价格〞有什么看法。

d〕自己申领旅游消费券，体验旅游消费券所带来的影响。

〔三〕后期工作

1、结束实地调研，全体人员开会探讨，撰写调查报告，与杭州市财政局的同志联系，反应调查结果，沟通阅历。返回学校，上交报告。向当局供给市民的看法和看法。

2、以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、调查报告及数据统计图表等形式将我们会计学会各位成员经验与探讨成果广泛宣扬展示。

会计暑期社会实践报告9

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。于是，这个暑假，我到兆鑫矿业的财务部参与了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

从7月xx日到8月xx日，虽然是短短的一个多月，我学到了不少课本里学不到的学问。我初步了解了财务的运用和会计处理的流程，并学会做一些简洁的会计凭证。

我仔细学习了正规而标准的会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了兆鑫公司会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部办公室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证不是太生疏，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于会计凭证可以娴熟驾驭，有一些不明白之处也刚好向财务部资深会计请教。

会计分录在书本上可以学习，可一些业务帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是相识就行了，还要把全部的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。

我看会计杨师傅做账务处理，她依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，做完之后逐一核对无误，签字前方可装订凭证成册。在登记账簿时，须留神谨慎，我也学到了数据的纠错方法。还学到一些平常不留意不熟识的学问，如购置沙发等办公用具应记入固定资产，而不是管理费用，因为其价值大、运用年限长;运输费用记入本钱;购现金支票记入财务费用，在以往的练习中，记入财务费用的包括手续费、利息等，购现金支票那么不是很熟识。

通过一个多月的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步也许地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程根本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下做账究竟是怎么一回事。

除了学习以上学问外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的业务比拟繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以须要特别细心。

是的，课本上学的只是都是最根本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最根本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。我觉得真正处理睬计工作时应本着会计准那么，结合企业实际状况进行账务处理。

我也明白了在学校难以了解的一些微妙的人迹关系，信任人际关系也是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教;看到公司对待客户恳切友善的看法，也学到一些接人待物之道;我和杨师傅在一个办公室，有业务是，她就抓紧时间处理业务，让我在一旁看，如有不明白之处就刚好请教，杨师傅那么耐性的讲解;没有业务时，我们就闲聊，说以前的学习、生活、社会现状等，并发表一下自己的观点，相处非常融洽和谐，让我觉得做人应当随和乐观。这使得实习更加有意义，此次的实践为我们深化社会，体验生活供给了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力，利用此次难得的时机，我努力做一些力所能及的事，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细驾驭一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下根底。

这一次的实践虽然时间短暂，接触到的工作很浅，但却是充溢、开心的，依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的，通过实践，我们能够更好的了解自己的缺乏，须要学习的东西还许多，了解会计工作的本质，让我更有努力的方向，坚决迈向财会专业的步伐。

会计暑期社会实践报告10

高校的生活是美妙的，也是丰富多彩的，可是在高校里可不能迷失了自己，高校时用来学东西的，不是用来玩的，这个道理你必需要懂。

所以我的高校生活虽然许多彩，可是我并没有遗忘要学东西，我国的一样不错，生活很充溢，学习的学问也许多，这才是上高校的最高境界。

在高校里学的是会计专业，所以要出去实践一下，感受一下外面的状况。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?

走出校内，踏上社会，我们书写一份满足的答卷。

我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。

实践是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参与了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。

从7月x日到8月x日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的学问。我初步了解了财务的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的会计凭证。

我仔细学习了正规而标准的医院会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，刚到财务部会计室，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证不是太生疏，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭，但是这种急躁的看法让我无视了会计循环的基石。

会计分录在书本上可以学习，可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是相识就行了，还要把全部的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的学问，如一些医院专用的会计科目，如应收医疗款/门诊医保，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等，药品进销差价等。

通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步也许地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程根本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下做账究竟是怎么一回事。

除了学习以上学问外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的业务比拟繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以须要特别细心。

是的，课本上学的只是都是最根本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最根本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，

可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。

经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，信任人际关系也是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实践更加有意义，此次的实践为我们深化社会，体验生活供给了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力，利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，仔细学习会计理论，学习会计法律法规等学问，驾驭一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨。

入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下根底。

会计暑期社会实践报告11

经过三年的专业学习后，在把握了肯定的会计根底学问的条件下，为进一步稳固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，在xx公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。

由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种急躁的看法让我无视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。原委会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。

是的，课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样改变，捉住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作展垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，当然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大困难，于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。

实习为我们深进社会，体验生活供给了难得的时机，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务职员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨进社会发挥我们的才华，走上工作岗位打下了根底!

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计职员，应当没题目了。现在才觉察，会计实在更讲究的是它的实际操纵性和实践性。离开操纵和实践，其它一切都为零!会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，逐一登记进记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不容许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为条件、为根底。表达了会计的标准性，这为其三。

办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假设有背书，那么背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分那么不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确以为无误后，就传递给出纳，由出纳职员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。

这里须要说明的是一个进帐时间的题目。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要干脆进帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能进帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项〞科目，而与央行干脆接触的省级分行才运用“存放中心银行款项〞科目。而我们在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如“内部往来〞，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项〞，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、挑唆资金、存款预备金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项〞，那么是与中心银行干脆往来的省级分行所运用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或即是5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。

“一天之际在于晨〞，会计局部也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前预备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，逐一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提进，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作职员上门收款提进的支票进行审核，加盖“收妥抵用〞章，交予复核员录进计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐;打印“流水轧差〞，检查本日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作职员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办职员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

会计暑期社会实践报告12

实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退。刚到会计室，我先看了他们以往所制的会计凭证和附录在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证并不生疏。考试吧为大家整理了关于会计暑假社会实践报告3000字范文，阅读!

炎炎夏日，我迎来了高校生活的第一个暑假。转瞬间高校生活已经一年了，会计专业学问也已经学习了一些，可是任然缺乏实践，为了丰富自己的阅历，适应社会，也为了响应学校关于高校生暑期社会实践的号召，所以确定在暑假到我村的村委会进行会计实践，以弥补处于象牙塔中的缺乏。实践是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多课堂上根本学不到的东西，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后走向社会打下了坚实的根底。而会计是对详细事务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转化成用户决策有用的财务信息。

会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。会计在提高经济在经济企业的经营管理中起着重要的作用，其开展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者需求的改变。前者是根本的动力，它确定了对会计信息数量和质量的要求。学好会计工作不仅要学会书本里的各种会计学问，而且要仔细主动的参加各种会计实践的时机，让理论和实践有时机结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。从7月10日到7月25日，虽然是短短的十五天，我学到了不少课本里学不到的学问。我进一步了解了财务的运用和会计处理的流程，并做了一些简洁的会计凭证。我实践的地方是我村的村委会，财务往来相对较少，但我仔细的向会计请教各种账目的处理，仔细学习了会计流程，真正从课本走到了现实。实践期间我努力将自己在学校里学到的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。

在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退。刚到会计室，我先看了他们以往所制的会计凭证和附录在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证，借贷等学问，所以对会计凭证并不生疏。我首先依据会计的指导审核原始凭证，依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证，我也对一些银行账单发票联等有了真正的接触，不同于课本上或者老师课件上的相识。熟识了原始凭证后，我又跟着会计师傅填制记账凭证。会计师傅首先依据原始凭证填制记账凭证演示了一遍，使我有了初步映像之后，我又在会计师傅的指导下仔细的填写了下一个。尽管学校里讲过一些根本细微环节，但是在实际编制的时候还是频频出错。会计师傅告知我说，会计是一门很严谨的工作，肯定要仔细对待，虽然是实践也要仔细，争取少犯错误，这对将来也有莫大好处。于是我暗下决心，以后肯定要仔细对待。

制好了记账凭证就进入记账程序了，虽说记账看上去很简洁，可是忙的时候重复量如此大的工作假设没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。应为一出错是不能随意用笔涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一个步骤会计制度都有严格的要求。例如，写错数字就要用红笔划线法划横线，再盖上负责人的章，才能作废。而且写错要在摘要栏注明，那么可以用蓝笔划线更正，并在旁边写上正确摘要。平常我们写字总觉得写中正点好看，可是摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样是为了防止摘要栏被人随意篡改。字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能写的东倒西歪。并且记账时要清晰每一个明细分录和总账名称，不乱写乱造。后来，会计师傅给我做了具体的讲解后，就起先叫我尝试一下。由于会计师傅在身边指导，我突然来了信念。但我也不敢马虎，这并不是在学校的做作业或是考试时出错就扣分而已，这是关乎一个村的账务，一个村的财务管理。我放下杂念，全心投入其中，虽有些小失误但是总体上还是完成的相当好。全部的帐都记号以后，接下来就该结账。每一帐页就要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思。结账最麻烦的就是结算期间费用和税费。我帮着会计师傅结账，可是不一会儿我就被各种各样的数字搞的头昏脑胀，也起先频频出错。可会计师费却是得心应手，我想这是耐性还有娴熟的关系吧。

虽然我现在只是对报表有了初步的了解，还不能够单独编制报表，但是在会计师傅编制会计报表的时候，我尽可能的多看多问，慢慢地我对会计报表有了很深刻的相识。我信任这是学习课本所不能得到的，我对实践又有了新的感慨。我们的教化应当与社会实践更多的结合起来，采纳理论与实践的办学模式，做到课堂教化与社会实践的关系，暑期实践与平常实践的关系，社会实践的广度与深度的关系，分别通过课堂、社会实践吧我们所学的学问和运用结合起来，才能更完全的驾驭。“千里之行，始于足下〞，这十五天短暂而又充溢的实践，对我走向社会起到了特别重要的作用。对我将来走上工作岗位也有很大的帮助。我深深的感到自己己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，让我感到特别难受。一旦接触到实际，才觉察自己知道的是多么的少，这是才再次领悟到“学无止