上学期课题研究工作计划

Word第第页上学期课题研究工作计划一、工作目标

1、召开课题工作会议，成立课题讨论小组，确定课题讨论核心成员，制订相关工作打算。

2、组织课题组成员学习和查阅相关课题资料。

3、充分了解同学学习英语的现状，在各班级开展有关调查分析，为课题讨论工作的全面绽开打下基础。

4、与同学家长取得联系，征求家长关于课题讨论方面的看法和建议。

二、讨论原则

1、实际性原则。课题讨论要结合我校现阶段英语教学的实际状况，开展的讨论工作要切实可行，要对英语课堂教学进行拓展和延长。

2、创新性原则。课题讨论要与时俱进，不断创新，要在汲取与借鉴的同时形成自己的特色。

3、指导性原则。进行课题讨论对我校全体英语老师来说是一次巨大的挑战，对同学而言也是一种全新的尝试。在讨论过程当中要加强指导，不能盲目而行。

4、活动性原则。英语的交际离不开活动，要在讨论过程当中通过开展形式多样、富有实效的活动到达预期的效果。

三、主要措施

1、召开课题组全体人员会议，制定课题，明确分工。

2、协同制订打算。

3、同学问卷调查。

4、调查数据、结果分析。

5、告家长书。

6、英语课外活动小组的成立。

7、试验同学档案的建立。

8、课外活动小组开展活动。

9、课外活动小组成果展现〔展现形式待定〕。

10、学期课题讨论工作总结。

四、详细支配

三月份

1、制订打算。

2、理论学习与资料查阅。

3、分班级同学问卷调查。

4、调查结果分析。

四月

1、告家长书。

2、课外活动小组成立。

3、课外活动小组活动开展。

五月份

1、课外活动小组活动开展。

六月份

1、课外活动小组成果展现。

2、学期课题讨论工作总结。

课题讨论工作打算

依据20xx年教育科研所的工作打算要点及我县教育工作会议精神，结合我校教育科研工作的实际，特制定此打算。

一、指导思想：

深化贯彻科学进展观，加强学习和讨论，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升老师的`专业素养。进一步提高我校的教学质量，紧跟时代步伐，提升办校质量。使我校的教育真正成为适合同学进展需要的土壤和促进同学健康成长的动力。

二、工作目标：

1、强化科研培训，打造一支业务精良的教育工作队伍。

今年县规划办将对科研骨干老师进行后续培训；对广阔老师进行通识性科研培训。我们会以此为契机，始努力提高教育科研水平。同时，也要做好校级的校本培训，力争使老师人人懂科研，人人能科研，科研有课题，科研见成效。

2、优化科研管理，促进科研工作的常规划、科学化、规范化。

以教研组为单位，仔细进行课题讨论指导工作，促进各教研组工作日常化、工作程序规范化、讨论方法科学化。做好科研档案的管理，做到有记录，有记实，有过程性材料。

3、深化科研工作与教育教学实践的结合，加强课题试验课及教育科研成果的沟通推广。

对已经结题的讨论成果和老师的个人阅历，进行沟通推广应用，以学校工作博客和校本研修论坛为载体，拓宽沟通渠道，提升推广层次，加大应用力度。

三、工作措施

1、老师业务学习每双周一次，详细时间、内容依据工作状况支配。

2、做好“十一五”第三期教育科研骨干老师的培训推举工作，做好到期科研骨干老师继任的组织协调工作。

3、主动预备，迎接规划办领导深化学校，对全体老师进行的教育科研通识性培训，做好时间，场地等详细支配工作。

4、主动组织老师研商量证，争取立项一项市规划课题。

5、推广科研试验课沟通活动。以教研组为单位，每个教研组选派出一名老师做课题试验课公开课。并在其中产生去县赛课选手，仔细做好选课，备课，导课，上课的指导工作。

6、征集全部参与课题讨论人员的教育科研试验反思。

7、加强国家、省、市、县科研成果的征集工作，并择优在学校校本研修论坛上发表。

8、组建新一轮课题申请立项领导工作组，选拨新一轮课题组成员。

四、详细工作支配

三月份：

1、参与规划办工作例会

2、制定工作打算

3、协作规划办对“十一五”科研骨干的考核、认定

4、组织科研试验课初选，选定选手，预备试验课

四月份：

1、校内试验课赛课初选

2、征集中国教育学会论文

五月份：

1、参与全县试验课大赛

2、论文征集

3、“十一五”第三期科研骨干老师培训及继任科研骨干培训筹备工作

4、成立新一轮课题申请立项领导工作小组，选拔新一轮课题组成员

六月份：

1、第三期科研骨干老师培训及继任科研骨干老师培训

2、课题申请立项

七月份：

总结工作

九月份：

1、参与规划办工作例会

2、协作规划办做好第三期科研骨干老师考核认定，继任科研骨干老师认定

3、征集各级各类成果

4、征集教育科研反思