世界读书日主题活动领导讲话2023

世界读书日主题活动领导讲话2023

世界读书日主题活动领导讲话（篇1）

尊敬的老师，友爱的同学们：

今日是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名作家在这一天诞生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。

这几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，全部发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是特别重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世著名，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在用心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人的家里，当小孩子略微懂事时，母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里经常放有书本，由于“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。

我国是举世著名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们去自觉读书，并养成读书的好习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

我的讲话到此结束，感谢大家!

世界读书日主题活动领导讲话（篇2）

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在这个美妙的x季，我校迎来了第__届世界读书日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国闻名作家莎士比亚的辞世纪念日。

中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华民族从来就是一个喜爱学习、勤奋读书的民族。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读力量，养成良好的学习习惯。然而，随着生活节奏的加快和工作与生存压力的加大，人们读书的习惯正在渐渐淡化。值此读书日来临之际，特向全体同学发出以下倡议：

——爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。书籍是人类的精神粮食。一个民族具有喜爱阅读的追求与渴望，这个民族就会布满才智和盼望。

——会读书。把握正确的读书学习方法。在读书过程中渐渐探究出一套适合自己的方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。

——读好书。有选择地读书。盼望每一个人都依据自己的爱好、志向与专业，选择你所宠爱的书籍。只有我们选择了好书，才能在阅读中体会人生，陶冶情操，健全人格。

读书吧！正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物回天机”，读书真的很欢乐！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校内的角落，让每一个开元学子更加自信、充实地走向美妙，走向将来！

在这周进行的图书交换活动与灾区图书捐献活动中，盼望大家不仅能沟通到学问，还能收获友情，让我们与那些渴望学问与才智的灾区孩子们共同架起一座学问与友情之桥吧！

世界读书日主题活动领导讲话（篇3）

敬重的老师们、同学们：

今日我们隆重集会，进行定陶一中第一届读书节启动仪式，这个仪式预示着一场轰轰烈烈的读书热潮将在我校开展起来了。

同学们，近年来，定陶一中始终坚持素养教育，走特色办学的路子，着力打造丰富多彩的校内文化，极大地丰富了全校师生的精神文化生活，形成了一种团结紧急严厉 活泼的昂扬向上的精神风貌。我校选课走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教学工作也取得了可喜的成果。前些年，我们有句标语：今日你为进入定陶一中而傲慢，明天定陶一中将因你而骄傲。同学们，你们怎样才能成为定陶一中的骄傲呢?那就要努力学习，发奋读书。我们之所以举办这次读书节，目的就是要提高同学们的读书爱好，培育同学们好读书、读好书的良好习惯，从而拓宽视野，丰富阅历，陶冶情操。弥尔顿说：“好书是宏大心灵的富贵血脉。”歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人对话。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他还说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”尼科拉耶娃说：“书籍是生活的加速器。”托尔斯泰说：“抱负的书籍是才智的钥匙。”我国汉代高校者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

多么精彩的比方，何等至理的名言。同学们，名人尚且如此喜爱读书，我们该怎么办?你要想成为一个有修养、有品位的人就读书吧！你要想在中考中从容应考、金榜题名就读书吧！你要想在将来的人生进展中始终立于不败之地就读书吧！读书是获得学问的重要途径，一个人要想从蒙昧走向才智，从自然的人走向社会的人必需读书。通过读书，我们可以获得生存的技能;通过读书，我们可以获得审美的享受;通过读书，我们可以获得大师们鲜活的思想。明代大思想家朱熹在他的《观书有感》中说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共绯徊;问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这源头活水就是读书。苏轼一生宠爱读书，他曾说：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”不读书，又怎能成就苏轼这样一个多才的作家?没有“为中华之崛起而读书”的宏大志向，又怎能成就周恩来的治国安邦之才?古人说：“半部《论语》治天下”，虽有些夸张，但不也说明白读书的作用吗?

那么，我们该读什么样的书呢?当然要读经典、读名著。不要沉迷于网络快餐文学、地摊文学，只有经典才可能给同学们供应健康的精神食粮。就像大家都熟识的韩寒之所以少年成名，就得益于他博览群书，在初、高中阶段他就广泛阅读了中西方一些哲学名著、文学名著和历史方面的著作。没有这些经典著作的滋养，他又如何能够写出一些脍炙人口的文章呢?假如他只读一些快餐文学，他的文章又怎能有思想、有见地呢?

因此，要读书，就必需读经典。但我们又该怎样读呢?朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我这里还要加上一到，叫做“手到”。我们不仅要用眼读、用口读、还要专心读，更要动手摘抄，动手写读书笔记，动手写心得体会，这才是一个好的读书方法。我们宏大的领袖毛泽东同志就不仅喜爱读书，更喜爱对书中的对自己有有触动的地方加以评论，他评注的《二十四史》《容斋随笔》《资治通鉴》都成了我们今日难得的珍贵的文化遗产。所以说读书必需动手。

同学们，我们这次读书节从今日开头就正式启动了，请同学们拿起书来，到学问的海洋里邀游，与先哲们对话，去感受他们宏大的灵魂，高尚的品行吧！让书籍把我们引入最美妙的社会，使我们熟悉各个时代的宏大智者吧！

世界读书日主题活动领导讲话（篇4）

敬重的老师们、同学们：

下午好。

以“欢乐读书、健康成长、构建书香校内”为主题的首届读书节今日隆重开幕了。在此，让我们再次以热闹的掌声为我校首届读书节的成功开幕喝彩。

营造书香校内，提倡师生读书，通过阅读，提升同学的阅读力量和老师的理论素养，带动学校整体教育水平的进展，是我们追求的目标。本学期我们将以办好首届读书节为切入口，深化开展创建书香校内特色活动。这是我校教育教学工作的有一重大举措，必将带来更好的效益。

读书，是一个永恒的话题。没有书籍的滋润，人的精神世界就会枯萎，人的生活颜色就会黯淡。莎莎士比亚曾经说过，“书籍就是养分品，没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀”。高尔基更是一个嗜书如命的人，他说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”毛泽东能够成为一代伟人，跟他一生宠爱读书是分不开的。他说：“我一生最大的爱好是读书。……饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”

纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力坚韧、不行战胜、具有创新精神的民族。为了“打造一个举国皆是读书人的国度”，英国将9月至9月定为“阅读年”，借着阅读年的推动，来转变英国人对于阅读的态度，重拾阅读的乐趣。在美国，无论是克林顿的“美国阅读挑战运动”，还是现任总统布什的“阅读优先方案”，美国的每位总统上任后，几乎都大力提倡读书。

而在我国，自古以来就是一个崇尚读书、喜爱读书的民族。新世纪的中国要仰头于世界民族之林，必需依靠兴奋的民族精神。这种精神召唤我们捧起书本，阅读经典，从而让贫乏和平凡远离我们，让博学和睿智亲近我们。正是基于这样的思索，20____年，新教育试验的提倡者、_提交了《关于建立国家阅读节的建议》的提案，提出：把鲁迅先生的诞辰——9月25日作为我国的“阅读节”。同时提出“营造书香校内”，目的是真正地盼望能够营造一个特别好的读书气氛，能够让我们真正地静下心来读一点书。由于，“读书的黄金时代应当是而且肯定是在学校期间，真正读书能够长期印在大脑里的，对人产生终身影响的也往往是在学校里。”全总宣教部部长谷常生在今年的_上也呼吁，将每年的4月23日设立为“全国读书节”，以促使“全民阅读”活动形成长效机制。

书籍是人类进步的阶梯。“阅读丰富人生，学问转变命运”，读书能够转变一个人的命运，能够转变一个民族的精神，能够转变一个国家的前途。读一本好书，就是在与一位大师对话;读一本好书，精神就会得到一次升华;读一本好书，灵魂就会受到一次洗礼。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平

老师们、同学们，喜爱读书吧！让我们与书为友，让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里沉醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。

我们坚信：我们的生命会因读书而精彩，让我们的民族会因读书而精神，让我们的国家会因读书而强盛！

预祝辋川中学首届读书节硕果累累，喜获丰收，圆满胜利！

世界读书日主题活动领导讲话（篇5）

敬重的老师，友爱的同学们：

大家上午好！“书是人类进步的阶梯。”一本好书就是一位很好的老师，它可以陶冶一个人的情操，塑造一个人的灵魂，引导人们排难而上，奋勉有为。因此，阅读犹如生活中载歌载舞的水，能使我们的人格臻于完善。

今日，我想就多读书、会读书，向大家提几点盼望。

学做人，要多读书。现代社会，学问爆炸，信息快捷、通过大量抢眼的图画，敏捷、便捷的音频、视频便可以直观地猎取大量信息，这是历史进展到今日，人们猎取学问的重要渠道。但是，我始终认为读书，对人的思想启迪、对人的品行养成，仍旧是最全面、最有效，也是最根本的途径。“腹有诗书气自华”，通过读书，我们学会做人、学会做事、学会做学问；通过读书，我们可以不断充实自己，提升自己、完善自己，进展自己，以读书所得，成为社会栋梁，回报抚养我们成长的社会。

读书要讲方法。首先要“善思”。孔子说过，“学而不思则惘”。读书要擅长思辨，不能读死书。读书要与争论相结合，同学们可以结成读书社团，彼此沟通绽开争论，在思想撞击中迸发才智的火花，这样便能加深理解，读以致用。读书还要“勤写”，徐特立老人有个习惯：不动笔墨不读书。就是以“写”促读，这样更能静下心来，眼到、口到、心到，专注阅读，精细琢磨。读书还要“勤用”。那就是活到老，读到老，用到老。学以致用，学而善用，就是这个道理。

阅读是老师专业进展的根本途径。老师们教书育人，应当“学为人师，行为世范”。让阅读成为我们的一种基本的生活方式！让阅读支撑职业精神，让阅读推动新课改，在阅读中得以提升、充实，并与日俱进。

最终，我想将朱永新教授在《阅读：让全民族精神起来》的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉：

——阅读，让博学和睿智挽救我们！——阅读，让贫乏和平凡远离我们！

同学们，老师们，让教育充盈书香，让书香浸润心灵！最终，祝福翰林学校第四届读书节圆满胜利！感谢大家！

世界读书日主题活动领导讲话（篇6）

各位老师，全体同学们：

春暖花开，处处生气盎然。这是一个洋溢着诗情，孕育着盼望的美妙季节。今日，我校全体师生隆重集会，进行第四届读书节语文诵读活动。这是特别有意义的一项活动，利用这次机会，我讲三点：

一是意义。关于读书，中外先哲有过很多家弦户诵、脍炙人口的箴言：“读万卷书，行万里路”、“书犹药也，善读之可以医愚”;“读书破万卷，下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”等等，这些话都是告知我们一个很一般但又特别重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。

4月23日也是塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位闻名文学大师的辞世纪念日。为纪念这三位文学大师，感谢全部为人类社会和文化进步的人们所做出的宏大贡献，鼓舞人们尤其是年轻人发觉读书的乐趣，1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”、“世界书香日”。虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应。我国各级教育主管部门也多次发文要求，各级各类学校要努力创建“书香校内”。

鉴于此，我校从20__年起，每年4月都乐观组织开展读书节活动，今年是第四届，今后这个活动也肯定会坚持下去。

二是目的。开展读书节主要是在引导广阔师生多读书,读好书,形成读书热潮,促进校风、教风、学风以及校内文化的建设，逐步培育同学良好的读书习惯和科学的读书方法，激发读书的爱好，养成读书的习惯，提高自身的综合素养。近几年来，中央电视台进行青年歌手大赛、主持人选拔赛、舞蹈大赛，省里梨园春年终总决赛等大型文化活动，其中有一项是考查参赛者的文化素养，结果这一关卡住了好多综合素养不高的参赛者，大多问题其实很简洁，不少观众都知道，但选手不会，缘由就是他们不读书或者读书很少，连简洁的文学常识都不知道，却乏必要的学问储备，结果落选，正所谓“书到用时方恨少”，懊悔晚矣。

三是盼望。作为同学，大家自进入校门就开头了读书的生活，但读什么样的书，如何正确读书等问题，有些同学做的不好。学校图书室藏书许多，26000多册，始终对全体师生开放，但看看有些班级借的书，有些同学看的书，买的书却多属于休闲、消遣、猎奇类的图书，不是同学们这个年龄段该看的书，不是对自己成长、积累有助的书。有的同学看书不少，却不动笔去记、不会摘抄，不去多思多想，发觉不了的精彩之笔，很少去感悟的在书中所表现的“魂”。我们的校内处处都有古诗词、三字经等国学精华标语牌，但少有同学在它面前驻足，读记，品尝，多些时候是在它面前匆忙而过，嬉闹玩耍。这些资源成了摆设，被白白铺张啦。

书是学问的海洋，是才智的源泉，是进步的阶梯，读一本好书，就是和很多高尚的人谈话，读一本好书，就是进行一次开心的心灵之旅。常常读书的人会思索，常常读书的人不