24卖油翁公开课获奖【一等奖教案】

《卖油翁》教案【知识方针】1、了解有关欧阳修的文学知识。2、继续学习和堆集白话词语。3、能依据注释了解文章粗心，复述故工作节。4、感触两个人物不同的思维性情。【情感方针】由人及己，让学生从中遭到教育和启示并引导学生领会白话的魅力。【才干方针】练习学生的口译才干，培育学生复述课文的才干。【德育浸透】领会课文中描绘的人物的质量，谦善讨教，不骄傲不骄傲。【要点难点】要点：①堆集白话词汇，了解词义、句义。②学习本文描绘人物的办法。难点：①两个人物的性情特点。②了解本文提醒的道理及由课文生发的问题。【课时组织】1课时【互动规划】1、通读课文，掌握文章粗心。2、精读课文，领会故事中两个人物的性情特点。3、了解课文提醒的道理，组织学生评论。4、学生自导自演，改编成课本剧，进行扮演展现。【教育办法】教师引导和学生自主、协作、探求相结合。【教育过程】一、导入规划：师问：哪位同学能说出以“百”字最初，形容人箭法十分高超的成语？？生答：弹无虚发，百步穿杨。师引：“射”是古人常说的“六艺”之一，也是古人十分推重的一种技能。但在那时却有一个人不以为然，乃至嗤之以鼻，这个人是谁呢？（生：卖油翁）今日咱们就学习《卖油翁》这篇课文，一起来看个终究。二、走近作者：欧阳修（1。。7-1072）,北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，“唐宋八咱们”（指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩）之一。他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡议写平实朴素的古文，创立了平易流通、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的开展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才干的作家，在散文、诗、词、史传方面独树一帜，遗留后世的有《六一诗话》、《欧阴文忠公文集》。三、通读课文，了解课文粗心：1、师范读课文，正字音，正断句。2、生自读课文，留意字音、断句及节奏。3、分人物朗诵（先小组平分读，然后请学生自在分人物朗诵）。4、点评朗诵状况（学生自在讲话点评，师辅导，从普通话、口气、情感、神态等方面点评）。5.谈谈自己对课文内容的了解。（学生自在讲话）四、疏通辞意：1、分组评论，疏通课文粗心。（要求有评论，有记载）2、教师巡视，协助、辅导学生疏通课文（即翻译）。3、同桌查看翻译状况（互译）。4、师查看翻译，请同学讲话。5、学生点评翻译，师修订。五、让学生复述故事：（课本剧扮演）六、剖析课文：1、榜首天然段介绍了什么？论并概括：介绍故事产生的地址、人物和布景。地址：陈尧咨家的空场子上。人物：陈尧咨和卖油翁。布景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。2、提问：卖油翁看到陈尧咨射箭是怎样反响的？评论并概括：“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”（卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，仅仅轻轻地对此允许。）▲小结：这一段简介人物，告知故事产生的地址和原因，这个原因便是陈尧咨对自己的箭术的点评和卖油翁对他的点评显着有距离，有矛盾。3、提问：卖油翁对陈尧咨射箭身手是怎样点评的？评论并概括：卖油翁以为：“无他，但手熟尔。”（没有什么，只不过手熟算了。）4、提问：卖油翁凭什么这样点评陈尧咨的射箭身手？评论并概括：“以我酌油知之”（凭我酌油的经历知道这个道理。）5、提问：卖油翁究竟知道什么道理？评论并概括：游刃有余、精雕细镂的道理。6.提问：陈尧咨对卖油翁心情产生了哪些改变？其改变原因是什么？评论并概括：（1）当卖油翁对他射箭“但做颔之”时，陈尧咨问道：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”卖油翁的反响对一个自以为了不得的武夫来说，显然是受了凌辱。因而，用一个疑问句问卖油翁你也懂得射箭吗？再用一个反问句，我的射箭身手不是很高强吗？（2）当卖油翁又说：“无他，但手熟尔。”时，陈尧咨忿然日.•“尔安敢轻吾射！”卖油翁对陈尧咨的技艺不加欣赏，已使对方出人意料；并且还进一步加以贬议：“无他，但手熟尔。”一贯狂傲的康肃公被贬到这一步，天然是要“忿然”的。（3）最终看到卖油翁倒油扮演，不得不心服口服，“笑而遣之”。【清晰】心情由恶感、恼怒到敬服、认输。卖油翁看射箭时的冷淡表情使陈尧咨恶感，答话时的平平、小看更使他恼怒。后来，看到卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿，忍不住敬服、认输了。其改变的原因，是他看了卖油翁酌油技能如此纯熟却并未“以此自矜”。7.剖析人物形象：故事中只需两个人物：陈尧咨和卖油翁。咱们爽性把标题《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油翁》，行吗？（课文为何对陈尧咨的善射写得简略，而对卖油翁的酌油情况却记叙得较具体？）清晰：不可。事端是卖油翁引起的，他假如不“释担而立”，不显露小看的表情，陈尧咨就不会提问；又是由他处理的一一以酌油技能停息了陈尧咨的愤恨心情。卖油翁的酌油扮演,显着略胜一筹，作者是详写；陈尧咨的射技，作者以“发矢十中八九”一笔带过，是略写。再者，卖油翁身怀绝技，谦善冷静；陈尧咨却因“善射”而自我夸耀，得意忘形。咱们读这篇文章有必要紧紧掌握这一点：卖油翁在工作开展的全过程中起了主导作用。（清晰：由于故事要说的道理是游刃有余，并不是说陈尧咨的善射，所以只用“当世无双”“十中八九”，来描绘他的箭术的精深，而对卖油翁状况的记叙较具体，这样使叙事清楚，一起又要点杰出。）七、“探求”拓宽：1、通过文章的学习，咱们知道了其间的道理。联络日子实践，说说对你有什么启示？启示：身手不是天然生成就有的，它需求通过勤勉的劳动才干取得，咱们现在精力充沛，只需肯下功夫，钻一门学识，通过长时间的极力，一定会熟练掌握它的奥妙，使用自若的。2、这个故事也告知咱们要谦善地看待自己和他人的利益，这让你想起哪些相关的名言警句？①三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。②正视自己的利益，取长补短③正视自己的缺陷，知错能改④谦善使人前进，骄傲使人落后⑤自傲是走向成功的榜首步⑥强中更有强中手，一山还比一山高⑦人外有人，天外有天。取人之长，补己之短⑧宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来八、课文总结：这个故事尽管矮小，却蕴涵丰厚的人生哲理；情节简略，但波澜起伏；文字粗浅，却神韵无穷。让咱们不得不为祖国的语言文字感到骄傲。愿同学们在阅览浅易白话文的过程中，扩展对祖国古代社会的知道，感触传统文化的魅力。九、安置作业：听说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在掌握人物性情的基础上打开合理幻想，写一篇小短文。别想一下造出大海，有必要先由小河川开端。成功不是只需将来才有，而是从决议做的那一刻起，继续堆集而成！人若脆弱便是自己最大的敌人，人若英勇便是自己最好的朋友。成功便是每天前进一点点！假如要挖井，就要挖到水出停止。即便爬到最高的山上，一次也只能兢兢业业地迈一步。今日奋斗极力，改日谁与争锋。在你不惧怕的时分去斗牛，这不算什么；在你惧怕的时分不去斗牛，这没什么了不起；只需在你惧怕的时分还去斗牛才是实在的了不得。只需一条路不能挑选--那便是抛弃之路；只需一条路不能回绝--那便是生长之路。坚韧是成功的一大要素，只需在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。只需我极力过，极力过，哪怕我失利了，我也能拍着胸膛说：〃我心安理得。”用今日的泪耕种，收成明日的浅笑。人生重要的不是所站的方位，而是所朝的方向。弱者只需千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只需声声悲叹，智者却有千路万路。持之以恒，直到成功！最淡的墨水也胜过最强的回忆。将就将就，自己担任。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我中考，我自傲！我极力我无悔！遵从命运组织的是俗人；操纵自己命运的才是强者；没有主意的是顺从，三思而行的是智者。信任自己能打破重围。极力造就实力，心情决议高度。把自己当傻瓜，不明白就问，你会学的更多。人的活动假如没有抱负的鼓动，就会变得空无而藐小。安泰给人予舒适，却又给人予早逝；劳动给人予磨炼，却能给人予持久。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你有必要挑选相同！若不给自己设限，则人生中就没有约束你发挥的藩篱。信任自己我能行！任何成绩的突变都来自于质变的堆集。明日的期望，让咱们忘了今日的苦楚。世界上最重要的工作，不在于咱们身在何处，而在于咱们朝着什么方向走。爱拼才会赢极力奋斗，芳华无悔！兢兢业业地学习。失掉金钱的人丢失甚少，失掉健康的人丢失极多，失掉勇气的人丢失全部。在实在的生命里，每桩伟业都由决心开端，并由决心跨出榜首步。旁观者的名字永久爬不到竞赛的计分板上。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。人的才调就如海绵的水，没有外力的揉捏，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才干吸收新的源泉。没有等出来的光辉；只需走出来的美丽。我成功，由于我志在成功！记住！只需一个时间是最重要的，那便是现在。逃避实际的人，未来将更不抱负。昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。假如咱们想要