六一儿童节汇演方案

—六一儿童节汇演方案六一儿童节汇演方案1儿童是祖国的花朵，新中国的将来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢XX年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小好友建议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：一、活动目标：通过活动，让小好友们感觉节日的欢乐和活动带来的浓浓温馨，让小好友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感谢以及对节日的向往和希冀.培育孩子生活、游戏力量，增进亲子关系。二、时间XX年6月1日9点30分――13点，共三个半小时三、地点（待定）四、活动准备家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。1、会场布置：游戏区、义卖区2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、布置摄像3、礼品区：奖品发放五、活动内容1、爱心手工义卖坊由小好友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的适用手工品等等。每份价格定在5X30元，义卖全部款项，仅限用于班级“捐助活动”。2、爱心美食义卖坊美食义卖分为2种，一种是小好友提前在家里参与亲自制作好的食品或点心，一种是现场制做的美食，价价定在3X10元一份，现场制做的由小好友亲自主厨。3、亲子夹球分为n组，每组2人（父/母+孩子）。由孩子与家长共同把气球吹大，并背靠背将气球送到终点。在规定时间内，运输气球最多的家庭获胜（用时三分钟）；4、自行车竞慢赛分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。竞赛在长度为30米，宽1.5米的赛道上进行，竞赛过程运发动双脚必需一直在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。5、抢椅子分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。椅子=人员数X1。音乐开头，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，赶紧抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最终一位坐在椅子上的获胜。6、欢乐传真：分成n组，每组四个家庭八个人（）。大小穿插排成一排。选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最终一个人时，由最终一个人公布答案，猜对的一组获胜。7、谁是间谍游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。游戏规章：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，7人投票选出疑心是卧底的那个人，得票数最多的淘汰出局，如被淘汰的不是卧底的，游戏连续，直接卧底被淘汰，游戏结束。8、小好友自主游戏（2个）六、奖品全部活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小好友可获得1X3张游戏票，最终以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级，为保持神奇感，运用同等级抽奖的形式兑换。七、结束工程观看男足女舞，节目由小好友自主组织，最终以集体葫芦丝表演工程结束快乐的六一节。六一儿童节汇演方案2一、指导思想一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在主动的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员：四、时间布置1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取恰当的节目，并进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。五、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：5月18日XX5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的详细要求和做法：要求三XX五班级同学都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时分的阅历，玩儿时的游戏等等，或者自己如今对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推举的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。4、交作文时间：20XX年5月22日。5、负责人：各班级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求三XX五班级同学都参与，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。（一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各班级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求全校同学都参与，每个同学写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各班级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求主动向上，主题鲜亮，具有时期意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、游戏等。4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各班级班主任及音乐老师。六一儿童节汇演方案3一、指导思想为进一步丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”二、活动主题：欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一三、活动目的：1、通过先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校同学学习的典范，展现我校少先队员主动健康向上的精神风貌。2、进行别开生面的入队仪式，使一班级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的荣耀，又记住这个难忘的六·一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以同学新播送操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使同学度过一个快乐而欢乐的儿童节。四、活动时间五、活动地点向阳小学校内操场六、参与人员1、镜湖区教育局领导2、全体老师3、全体同学4、家长代表（一班级部分）5、社区代表（天门山街道、广福社区）6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）7、校外辅导员代表（安徽师范高校化材系部分同学）七、活动布置：1、“红领巾呼唤我们前进”一班级入队仪式2、先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比表彰3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式4、第一届阳光体育运动节开幕式5、同学播送体操竞赛6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）7、小小运动会（时间待定）八、留意事项：1、“六·一”庆祝活动时间布置：庆祝及表彰会为半天，下午休息。2、组织教育活动，关怀每一位同学，通过活动的开展，展现我校同学的风采。3、六一活动时间布置只是其中的一个点，将活动与同学的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动的要以安全为前提，确保同学过一个安全、欢乐、和谐、健康的六一儿童节。六一儿童节汇演方案4为磨炼少儿的坚强意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区按照街道办妇联的.要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开开心心庆祝六一”活动。一、活动布置时间：20XX年X月X日之前。地点：暂定XX社区居委会。参与人员：社区儿童。二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报明星数，以2X4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部游戏，根据完成游戏的时间挨次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关卡一：答题X道（备X道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过X分即过关。2、关卡二：答题X道（备X道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成X个即通关。3、关卡三：答题X道（备X道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。4、关卡四：答题X道（备XX道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。注：（1）先答复问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。（2）全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部准备题目全部运用后，开头循环问答。（3）每个工程设置2X3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具：（1）飞镖和盘，42元一套。（2）拼图，一个4X5元。（3）跳绳，一条5元。（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以辨认不同关卡的通过情况）一个3X5元。（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定。（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。2、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。六一儿童节汇演方案5一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间布置：20XX年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一布置。五、节目要求及节目推举：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：杨兴洲2、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：教学楼后操场（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：杨兴洲2、舞台设计布置：张少阳杨德文3、摄像：汤军4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任老师）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：杨德文）7、活动时间：（1）5月初，各中队开头为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3）5月28日，抽签确定表演挨次。（4）20XX年庆六一文艺汇演：①7：40——8：00各班依据学校布置，对比座位布置方案，认真排好座位，帮助做好班级同学纪律；（负责人：各班班主任）②8：00——8：20新队员入队仪式。③8：20——8：30表彰十佳少先队员。④8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）留意事项：1、安全：听从负责老师的布置，按要求活动。（负责人：班主任强化教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任强化责任心确保无事故。（班主任全程参与活动）温馨提示：天热，请通知同学留意防晒，戴好太阳帽。（四）评分标准及评分规章：1、每项起评分8.0分，总分10分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。XXX分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后