弘扬雷锋精神八年级作文

弘扬雷锋精神八年级作文弘扬雷锋精神八班级作文7篇

为了能够进一步宣扬雷锋精神，作为一名同学，可以结合自己的实际经受，以此书写一篇主题作文。我信任,写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是由我给大家带来的弘扬雷锋精神八班级作文7篇，让我们一起来看看！

弘扬雷锋精神八班级作文精选篇1

她个儿不高，圆圆的脸，一双布满才智的大眼睛，透出温顺的善意，她爱笑，一笑便露出一对甜甜的酒窝。她纯真、朴实，她就是我们班的“活雷锋”——皮佳慧。

她学习成果总是名列前茅，为了提高同学的学习成果，不管是盛夏还是严冬，每天早晨，皮佳慧总是第一个来到学校，带领同学参与早读，有时还自己出题给早来的同学做练习。每天傍晚，她总是最终一个离开学校。在我们教室里，经常看到她劳碌的身影。提起她，同学们总会竖起大拇指，然而，她只是微微一笑。一个学期以来，她悄悄无闻地为我们班奉献着，从来没有一声怨言。她，就是我们班的活雷锋！

记得有一次，我拿起扫把，正想扫地。就被老师叫去批改试卷，哎呀，这可怎么办呢？还没值日呢。皮佳慧走过来说：“你去改试卷吧！我来帮你值日，我已经把我要值日的地方扫洁净了。”啊！真是太好了，大救星来了，我忙说了声感谢，就跑去改试卷了。改完试卷，我到她帮我值日的地方看了看，呀！真洁净啊！地面上一尘不染，焕然一新，肯定是扫洁净了用拖把拖了几次。卫生委员看了后，还表扬了她呢！我抓紧走到她面前，笑着说：“真是太感谢你了，你值日可真棒啊！”她也笑着说：“不用谢，这是我应当做的，大家都是在同一个班级，应当相互关心，团结友爱，这样，班集体才会像一个暖和的大家庭啊！”听完后，我心里感动极了。

教室里常会有同学在玩耍打闹，一不留神就会碰倒同学们摆在课桌上的书，而谁想着弯腰捡一下呢？每当这时，皮佳慧总是替同学们捡起地上的书，并整齐地摆放好。而那些碰倒书、袖手旁观的人则惭愧的低下了头……

我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比傲慢，无比骄傲！

弘扬雷锋精神八班级作文精选篇2

“雷锋”这不仅仅是一个名字，它是一种精神的象征，一种团结互助，无私奉献的精神。这种精神是中华民族的优良传统，我们要努力将它发扬光大。“雷锋”就在我们身边，它是真正为民众服务，事情虽小，真情在心。

照相机“咔嚓”的一瞬间，永久定格下来的是同学们劳碌的身影。透过那一张张照片，思绪也随之翻涌。

同学正在热火朝天的做着大扫除，周先放、张添成和几个同学站在窗台上，一丝不苟地擦着窗户，睁得大大的眼睛几乎贴到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江铭锐负责了地面清洁，忙里忙外，一会扫地一会又忙着拖地，忙得不亦乐乎。王洁玲和吴奕锦两个细心的女生也没有闲着，先擦黑板，又擦电脑桌，那仔细劲儿，连最窄细缝里那个最小的灰尘也不放过，随后又整理讲台，并把书放得整整齐齐，真是一道漂亮的风景线！还有郑楠薷和一些同学擦着教室外的瓷砖，顽皮的汗珠爬满了额头，却没有人理它。

操场上的清扫也正如火如荼的绽开了，林田谦谨和蔡必汉带头捡垃圾，同学们把一片片垃圾捡起，整理出一片干净的操场，也给垃圾们“变废为宝”的机会。然后就去擦花坛，一个同学提着小水桶，几个拿着抹布，甚至有时用手一点一点抠着，拾缀出一片片春天的颜色。看着自己的劳动成果，多骄傲啊！

这使我不禁想起日常生活中，同学们“为班级甜一点绿”，主动将家中植物带到学校；和同学一起“一帮一”或“几帮一”，团结互助共同进步；用灵活的手画出一幅幅雷锋事迹图，办起一张张精彩纷呈的手抄报。同学们都在行动，“一日一雷锋”也成了同学们行动的座右铭！

“今日雷锋，你做了吗？”

弘扬雷锋精神八班级作文精选篇3

3月11日星期六天气阴

春天万物复苏，树木慢慢抽出新芽，长出嫩叶。而在这个春意盎然的季节里，也是我们学习雷锋的日子。

星期六，天气虽然不是很好，有时还下着蒙蒙细雨，但是丝毫不减我做好事的热忱。一大早，我就跟着爸爸来到奶奶家旁边的公园。公园里柳树发出了新芽，小草也静静的钻出了地面，这一片那一簇给公园缀上新的绿意。可是我看到地上扔满了垃圾，运动器材上也很脏。在这漂亮的春天里显得是那么的格格不入。于是，我从奶奶家拿来扫把和畚箕，把垃圾扫在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸帮我提来一桶水，我把毛巾浸湿，走到第一个器材“划船器”旁，仔细认真的擦起来。我先从“划船器”的扶手开头擦到杆子为止，最终擦座位。健身器材上又是水又是泥，很难擦洁净，我擦了一遍又一遍，直到把每个器材多擦洁净为止。

公园里的爷爷奶奶们始终夸奖我，我心里暖洋洋的。虽然我累的腰酸背痛，但是看到焕然一新的公园，看到笑容满面的爷爷奶奶们心里甭提多兴奋了。爸爸说的对，做好事，献爱心真的能使大家多兴奋。

弘扬雷锋精神八班级作文精选篇4

雷锋，这个名字大家都很熟识吧!他是一个顶顶出名的人物啊。大家都说他去世了。我却不这么认为，我们的身边就有许很多多的“活雷锋”啊!

就说我们班的晓琼吧!“叮铃铃”下课铃一响，全班的同学一窝蜂似的向操场拥去，同学们经过讲台的时候把粉笔都给撞到地板上去了，再经过几十双脚在上面踏，现在地板已经变得不成样了，似乎添了几十颗雀斑一样。晓琼见了，皱了皱眉头，便弯下腰，细心地捡起碎粉笔，放进粉笔盒，还用拖把拖了一遍地板。现在，捡粉笔成了晓琼每天的“必修课”。

“雷锋可不只是晓琼，我们班还有倪安呢!倪安的成果不太好，做事也大大咧咧的，像个男孩子。可她却表现出了她最漂亮，最细心的一面。一次，我们在上课，一位同学“哇”地一声吐了。在他四周的同学都躲得远远的，不在他四周的同学也个个捂着鼻子。只有倪安，她跑到一楼大榕树那里，挖了点土。把土盖在同学吐出来的东西上，还用拖把清理掉了。

身边的“雷锋”许很多多，只要你有爱心，只要你够细心，我信任你也可以做一个“雷锋”的!

弘扬雷锋精神八班级作文精选篇5

暑假的一天，我又把《雷锋》这部电影看了一遍，每一次看感觉不同，雷锋那种艰苦朴实、乐于助人的高尚品质深深地敲击着我的心灵，鼓舞着我前进。

电影中的故事情景至今还记忆犹新，那是一个下午，雷锋患了感冒，队长让他去医院看病。在去医院的路上，路过一个工地，看到那么多工人看活，他就加入到干活的队伍中。还有一个情节让我难以忘却。就是雷锋和几个战友进行紧急的训练，个个累得汗流颊背、口干舌燥，战友们按人头买了汽水，给雷锋打开了，他却不喝，拿起自己的水壶喝了起来。他听说战友王大力的母亲病了，急需用钱，他就拿出自己平常攒的320元以王大力的名义寄出，当王大力探亲时，才明白了事情的来龙去脉。

为什么雷锋精神能够得以代代相传，主要就是他乐于助人、勤俭节省、爱岗敬业的精神，教育着一代代人。“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党。”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲经久不衰，作为学校生的我们，生长在幸福的年月里，要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，用自己的双手去关心那些需要关心的人，好好学习，将来成为祖国有用的人才。

弘扬雷锋精神八班级作文精选篇6

“雷锋精神”四个大字在我的大脑“笔记本”里深深地刻着。

雷锋精神，它代表了助人为乐。为他人做了一件好事，虽然是举手之劳，但也是代表了你学习了、实现了雷锋精神。

雷锋是雷锋精神的代表人，他助人为乐、传递美妙。雷锋精神，就是由于他而有的。

接下来是，我就讲一次经受吧！

那一天，我和妈妈过公路的时候，观察了有两个盲人正在当心翼翼地过公路。他们都团着双眼、拿着手仗，一只手搭着另外一个人的肩。绿灯快要变成红灯了，他们还没走过公路。我觉得很担忧，于是对妈妈说道：“我们帮他们一次，护着他们过完公路，好吗？”

妈妈同意了，我们加快脚步，走到他们左边，举起手，不让汽车们开得太快，护着他们过了公路。

过了公路，我虽然没听到两个盲人对我们道谢，但我觉得他们心里向我们道了谢。

我对妈妈说：“关心他人不仅让他人得到了关心，还让自己得到了欢乐，真好！”

雷锋精神，举手之劳、助人为乐，对社会有很大的关心。我要向雷锋学习！

弘扬雷锋精神八班级作文精选篇7

3月4日下午，我们学校进行了学雷锋活动。我早早地来到班级，观察同学们头上都带着一顶黄色的帽子，上面印着：紫薇学校志愿者。我带上了帽子，感觉自己就像活雷锋。

同学都到齐了，老师便带我们来到学校后门口集合。领到工具后，我们这些小“雷锋”就开头“工作”了！

邱梓菲、张宇和我找了一片贴广告的地方就开头铲了，别的同学也在拿着刷子卖力地刷。“滋滋滋”和“刷刷刷”的声音，奏成了一曲工具交响曲。可不管怎么用力，小广告还是牢牢粘在墙上，似乎有意和我们作对。就在一筹莫展的时候，边润华过来帮我们了。只见他拿着一只沾满水的刷子往墙上刷了几下，小广告就好