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文档简介

2022-2023年山东省烟台市考研专业综合专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.依照我国有关法律规定,股份有限公司的成立采用()。

A.特许主义B.行政许可主义C.严格准则主义D.强制主义

2.费希特的教育思想主要是()。

A.师范教育B.国民教育C.幼儿教育D.自然主义教育

3.某种酒精溶液里纯酒精与水的比是1:2.现加进纯酒精120克后,配成浓度为75%的酒精溶液,则原有酒精溶液()。

A.70克B.71克C.72克D.73克E.74克

4.有研究者调查“考研学生学习动机”的问题,在图书馆的自习室中按照座位的号码,任意抽出50位同学。这种抽样的方法是

A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样

5.将要解决的问题、要分析的资料作为一个系统,综合运用因果分析和比较、归纳法,对系统要素进行综合分析的方法是

A.因果分析B.归纳分析C.比较分析D.系统分析

6.用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字并且比20,000大的五位偶数共有()。

A.288个B.240个C.144个D.126个E.122个

7.奥苏伯尔认为学生的学习主要是

A.有意义的发现学B.机械的发现学习C.有意义的接受学D.机械的接受学习

8.被称为基督教教父哲学的集大成者的是()。

A.奥古斯丁B.阿奎那C.阿伯拉尔D.安瑟伦

9.市场即期汇率为US$1=DM1.7640~1.7650,1个月远期汇水为49/44,则()。

A.远期汇率对即期汇率升水,1个月远期汇率买入价为US$1=DM1.7690

B.1个月远期汇率为US$1=DM1.7591~1.7606

C.1个月远期汇率为US$1=DM1.7689~1.7690D.远期汇率卖出价贴水44个基本点

10.主张用理解和解释的方式进行教育研究的教育学流派是()。

A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.实用主义教育学

11.相邻权的性质属于()。

A.他物权B.地役权C.独立物权D.不动产所有权和使用权的扩张

12.被称为“德国师范教育之父”的教育家是()。

A.赫尔巴特B.第斯多惠C.福禄培尔D.洪堡

13.已知点A(-2,2)及点B(-3,-1),P是直线L:2x-y-1=0上的一点,则|PA|2+|PB|2取最小值时P点的坐标是()。

14.下列选项不是教育行动研究可以应用的范围的是

A.教育行政管理B.课程C.教学D.教育科研

15.已知p<0;q<0,则一元二次方程x2+px+q=0()。

A.一定有一个正实根和一个负实根,并且正实根的绝对值大

B.一定有一个正实根和一个负实根,并且负实根的绝对值大

C.一定有两个实根,它们互为相反数

D.无实根

E.有两个相等的实根

16.凯恩斯理论的政策含义的核心是()。

A.“流动性陷阱”的存在会使货币政策失效

B.国家对经济的直接干预是必要的

C.货币需求主要取决于人们的流动性偏好

D.货币供应主要取决于中央银行

17.在教育调查研究中,最基本、使用最广泛的研究方法是()。

A.访谈调查B.问卷调查C.测量调查D.调查表法

18.全日制普通教育属于()。

A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.学前教育

19.泰勒提出的课程原理包含的四个阶段中,最为关键的一步是(),且其他步骤都是围绕其展开的。

A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.评价课程

20.以下本币贬值的效应阐述不正确的是()。

A.会使本国的经常账户收支状况改善B.会使本国的资本账户收支状况改善C.会推动本国物价上升D.会推动本国产量的上升

21.需求曲线可以从以下哪种曲线导出?()

A.价格—消费曲线B.收入—消费曲线C.需求曲线D.预算线

22.对其度量的数值能够进行乘除运算的量表是

A.称名量表B.顺序量表C.等距量表D.比率量表

23.我国封建社会首次设立的中央教育行政机构是()。

A.国子学B.总明观C.国子监D.尚书省

24.下列选项中,说法不正确的是()。

A.法律的内容从形式上说是统治阶级意志,从本质上说是国家意志

B.法律原则不预先设定任何确定而具体的事实状态,也不规定具体的权利、义务和责任

C.“刑法”一词加上书名号,意味着它是一部规范性法律文件,即刑法典;不加书名号,则意味着它是法律体系之中的一个法律部门

D.引起法律关系产生、变更和消灭的原因是法律事实,法律事实按照是否与当事人的主观意志相关又可以分为法律事件和法律行为

25.同一条无差异曲线上的不同点表示()。

A.效用水平不同,但所消费的两种商品组合比例相同

B.效用水平相同,但所消费的两种商品的组合比例不同

C.效用水平不同,所消费的两种商品的组合比例也不同

D.效用水平相同,所消费的两种商品的组合比例也相同

二、多选题(10题)26.下列关于宪法修正案的说法正确的是()。

A.明确了国家对土地实行征收或者征用的公共目的和补偿义务

B.明令禁止侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地

C.确认了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力

D.明确了土地的使用权可以依照法律的规定转让

27.殷某在自然保护区内挖了一个陷阱准备捕杀大熊猫,一上山采药的老人落人陷阱死亡。殷某的行为构成()。

A.意外事件B.过失致人死亡C.间接故意杀人罪D.非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪

28.根据宪法和人大组织法的规定,各级人大代表必须对()负责。

A.选民B.公民C.原选举单位D.国家机关

29.下列犯罪既可以以作为方式构成也可以以不作为方式构成的有()。

A.抢劫罪B.遗弃罪C.故意杀人罪D.放火罪

30.根据我国宪法规定,下列哪些机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督?()

A.国家行政机关B.中国人民政治协商会议全国委员会C.中国共产党各级机关D.国家审判机关

31.成立不作为犯罪,在客观方面需要具备的条件为()。

A.行为人负有实施某种积极行为的义务

B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行

C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象

D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系

32.被告人吴某系某煤矿供销科科长,其月工资800余元,爱人在农村,两个孩子在身边上学,家境困难,常申请补助。但一次吴某家被盗,破案后查明罪犯盗得其现金10万余元,“良友”香烟12条,金项链3条。吴某涉嫌经济罪被捕,但查证属实的受贿物品仅有7000余元,吴某的行为构成()。

A.受贿罪B.巨额财产来源不明罪C.贪污罪D.侵占公共财产罪

33.下列选项中,属于我国《宪法》规定的公民诉愿权的是()。

A.建议权B.取得赔偿权C.参政权D.批评权

34.下列犯罪中,以特定的目的作为犯罪构成的必要要件的是()。

A.走私淫秽物品罪B.高利转贷罪C.集资诈骗罪D.赌博罪

35.下列民事法律事实中属于事件的有()。

A.不当得利B.无因管理C.自杀D.时效期间的经过

三、判断题(3题)36.危险的分类:一级—灾难性的;二级—危险性的;三级—临界的;四级—安全的。

A.是B.否

37.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。

A.是B.否

38.安全成本是实现安全消耗的人力和物力的和。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述教学过程中如何处理智力与非智力因素之间的关系。

40.试述“宋初三体”的形成及其特点。(清华大学2005年)

41.“临川派”与“吴江派”戏曲理论之对立。(北京大学2000年)

42.谈谈《牡丹亭》的思想意义和艺术特色。(北京师范大学1999年、兰州大学2001年、首都师范大学2001年)

43.简述德育过程的基本规律。

五、案例分析题(2题)44.假设李四是个记者,李四拍摄张三照片的行为是否构成侵权行为?请分析原因。

45.甲、乙、丙三人共谋犯罪。一天,三人拦截了一辆出租车,并对出租车司机丁使用暴力强行抢走其随身携带的少量现金和一张银行借记卡。甲、乙、丙逼迫丁说出密码之后带丁去附近的自动取款机上取钱。取钱时发现密码不对又对丁进行殴打,之后丁为了避免遭受更大的伤害说出了正确的密码,甲、乙、丙三人取出现金5000元。

试分析:

本案中应该如何对甲、乙、丙三人的行为定性?

参考答案

1.B解析:行政许可主义,又称核准主义,是指法人设立时除了应符合法律规定的条件外,还要经过行政主管部门的批准。根据《公司法》的规定,股份有限公司的设立采用行政许可主义。

2.B费希特推动了19世纪德国教育改革和国民教育的进程。他认为教育要培养国民的素质,要培养完人。他认为国民教育包括全民教育和全面教育两个部分,全民教育是教育应该针对全体国民,全面教育是指对个人而言每个人应该受到道德、智力、身体等全面的培养,故本题的正确答案是B。

3.C解析:设原溶液中含纯酒精x克,则

(x+2x+120)×75%=x+120

解得x=24,从而原有酒精溶液x+2x=3x=3×24=72(克)

4.A本题考查的是抽样的方法。概率抽样的方法有:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样。简单随机抽样类似于“抽签”,适用于总体中单位数目较少的情况。因此,本题的答案为A。

5.D本题考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有:因果分析、归纳分析、比较分析和系统分析。系统分析是把要解决的问题、分析的资料作为一个系统,综合运用因果分析和比较、归纳法,对系统要素进行综合分析。系统分析方法来源于系统科学。因此,本题的答案为D。

6.B解析:首位是4或2且大于20000的偶数有

7.C奥苏伯尔认为学生学习主要是有意义的接受学习。布鲁纳认为学生的学习主要是有意义的发现学习。

8.A奥古斯丁是基督教教父哲学的集大成者,他把哲学用在基督教教义上,从而创立了基督教宗教哲学体系的神学家和哲学家.故本题的正确答案是A。

9.D

10.B文化教育学又称为精神教育学,是19世纪末出现在德国的一种教育学说。代表人物是狄尔泰、斯普朗格、利特等。文化教育学强调的是把人看成是完整的人,教育的过程是一种历史文化过程,且教育研究要用理解与解释的方式进行。A项实验教育学、C项批判教育学及D项实用主义教育学均不符合题意,只有B项文化教育学符合题意,故本题的正确答案是B。

11.D解析:相邻权是相邻不动产一方依照法律规定而享有的权利,是对所有权的限制和延伸,属于所有权范畴,不是一种独立物权。相邻权也不同于地役权,地役权是相邻土地所有人或使用人之间因约定而产生的一种独立物权,属于用益物权。

12.B第斯多惠是19世纪德国著名的资产阶级民主主义教育家,在师范教育上有不朽的功勋,被人们尊成为“德国师范教育之父”。第斯多惠重视教师的地位和作用,同时也对教师提出了一些要求。第一,教师要时刻注意对自我的教育,凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,同样也不能发展和培养别人;第二,教师要有崇高的责任感;第三,教师要有良好的素养和教学技能,故本题的正确答案是B。

13.A答案是:A。

[分析]设P点坐标为(x,2x-1),则

14.D本题考查的是教育行动研究的应用范围。教育行动研究可以广泛地应用于教育行政管理、课程、教学中。因此,本题的答案为D。

15.A解析:△=p2-4q,因为p<0,q<0,则△>0,可知方程有不相等的两个实根,设方程两根为

x1,x2,则

知两根异号,且正实根的绝对值大。

16.B[参考答案]B

[分析]

凯恩斯主义认为政府能够通过货币政策和财政政策改变总需求,进而影响实际经济活动。现代凯恩斯主义者认为,在存在通货膨胀压力时,政府当局应采取措施抑制总需求,而在经济衰退时政府应采取必要的货币政策手段或财政政策手段刺激总需求,而这正是美联储近几年来不断下调基础利率(货币政策措施),同时联邦政府大力推行减税政策(财政政策措施)的主要理论依据。简言之,凯恩斯主义的基本政策主张是,由于市场经济不具备完善的使经济恢复到充分就业的潜在产出水平上的机制,因而政府审时度势地对宏观经济进行直接干预是必要的,即选项B正确。

17.B

18.B我国现行教育的学历体系由初等教育、中等教育及高等教育三级层次构成。A项初等教育主要指小学教育。C项高等教育主要包括专科、本科和研究生教育三个层次。D项学前教育是指学龄前的教育。B项中等教育包括全日制普通教育、中等专业学校、职业中学、农业中学等。故本题的正确答案是B。

19.A泰勒在《课程与教学的基本原理》中首要指出,开发所有课程和教学计划都要回答四个基本问题:第一,学校所要达到的教育目标是什么?第二,提供什么样的经验可以达到教育目标?第三,怎样有效组织这些教育经验?第四,如何确定这些目标已经实现?根据这四个问题,泰勒提出了课程编制的基本步骤:(1)确定教育目标,教育目标总领课程编制的过程。(2)选择学习经验,在教育目标确定之后,只有通过经验的学习才能产生学习以达到教育目标。学习经验是指学生与环境中外部条件的相互作用。(3)组织学习经验,在组织学习经验时,应该遵循三个准则,即连续性、顺序性和整合性。(4)评价结果,评价是查明学习经验实际带来产生的预期结果的过程。目的是全面检验学习经验实际上是否起作用,并指导教师实现所期望的那种结果。由此可见,本题的正确答案是A。

20.B解析:汇率变动对国内经济的影响有以下几个方面:

(1)汇率变动对产量的影响。贬值后,一国贸易收支往往会得到改善。如果一国还存在闲置的生产要素,一国生产的产量就会扩大。贸易收支改善就会通过乘数效应扩大总需求,带动国内经济实现充分就业。如果一国经济已处于充分就业,贬值只会带来物价的上升,而不会有产量的扩大,除非贬值能通过纠正原先的资源配置扭曲来提高生产效率。

(2)贬值对资源配置的影响。贬值后,出口品本币价格由于出口数量的扩大而上升,进口替代品价格由进口品本币价格上升带动而上升,从而整个贸易品部门的价格相对于非贸易品部门的价格就会上升,由此会诱发生产资源从非贸易品部门转移到贸易品部门。这样的话,一国的产业结构就导向贸易部门,整个经济体系中贸易部门所占的比重就会扩大,从而提高本国的对外开放程度,即更多的产品同外国产品相竞争。

在发展中国家,贬值往往会有助于资源配置效率的提高。首先,贬值后,一国就可以相应取缔原先因本币定值过高而设置的进口关税、进口配额等限制进口措施,有利于进口替代行业的生产效率的提高;其次,贬值后,原先由于本币定值过高而受到歧视性损害的部门(往往是发展中国家的出口部门)获得正常发展;再者,与国外相竞争的贸易品部门扩大,往往有助于效率的提高。

(3)汇率变动对物价的影响。贬值对物价的影响有两方面:一是通过贸易收支改善的乘数效应,引起需求拉上的物价上升;二是通过提高生产成本推动物价上升。首先,贬值后,进口商品以本币表示的价格会立即上涨。其中进口消费品的价格上升会直接引起国内消费品物价某种程度的上升,但进口原材料、中间产品和机器设备等的价格上升,则会造成国内在生产使用这些进口投入品的商品时的生产成本提高,推动这类商品价格的上升。其次,贬值后,出口品和进口替代品价格上升,也会造成使用这些产品作为投入品的非贸易品生产成本上升,也推动了非贸易品价格的上升。这样,贬值对物价的影响就会逐渐扩展到所有商品。

因此,本题应选B。

21.A[参考答案]A

[分析]

通过价格一消费曲线我们可以推导出需求曲线,因此本题的正确选项为A。

22.D本题考查的是测量调查的类型。比率量表有相等单位,亦有绝对零点,因此对比率量表的数值可进行乘除运算。因此本题选D。

23.CA项国子学是西晋面向高层官僚子弟开设的学府,主要是维护贵族的利益和尊贵,加强了教育的等级性,开了中央官学教育分别士庶的先河。B项总明观是南朝宋明帝设立的,置祭酒,设儒、道、文、史四科,之后的总明观不是单纯的教学机构,而是藏书、研究与教学三位一体的机关。D项尚书省是官僚机构。南宋朝得名,前身为“尚书台”,由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来,是魏晋至宋的中央最高政令机构,为中央政府最高权力机构之一。C项国子监是隋炀帝时期设置的,改国子寺为国子监,专门掌管教育,这是我国历史上中央政府设立专门教育行政部门和设置专门教育长官的开始,故本题的正确答案是C。

24.A选项A是错误的:关于法律反映了立法者的主观意志这一点,许多法学家都表示了赞同,但对于法律反映的是谁的意志则有不同观点。主流观点认为,法律反映国家意志,而国家意志下面掩盖的实际上是统治阶级的意志。因此,法律的内容从形式上说是国家意志,从本质上说是统治阶级意志。

25.B[分析]

无差异曲线表示代表相同的效用水平的不同商品组合点的轨迹,因而本题的正确选项为B。

26.AD解析:1982年《宪法》规定了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力,任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。《宪法修正案》第20条规定,《宪法》第10条第3款“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征用。”改为“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。”《宪法修正案》第2条规定,《宪法》第10条第4款:“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。”修改为:“任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。”

27.BD解析:殷某在自然保护区内挖陷阱准备捕杀大熊猫,而大熊猫属于国家保护的珍贵、濒危野生动物,因此,殷某的行为构成非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪;同时,殷某应当预见到可能会有人误人陷阱,但没有预见到,其主观上的过失导致采药老人落人陷阱死亡,因此,殷某的行为构成过失致人死亡罪。殷某对于采药老人死亡的后果,主观上并不存在故意,而是过失,因此,其行为不构成间接故意杀人罪,当然也不属于意外事件。

28.AC解析:根据我国《宪法》第102条和《选举法》第43条的规定,我国各级人大代表必须对选民或原选举单位负责。故只有A、C符合题意。

29.CD解析:放火罪和故意杀人罪既可以以作为的方式构成,也可以以不作为的方式构成。遗弃罪是纯正的不作为犯罪,只能以不作为的方式构成。抢劫罪只能以作为的方式构成。

30.AD解析:根据我国的政治体制设置,全国人民代表大会作为国家的权力机关,有权监督由它产生的其他国家机关的工作,这些国家机关都要向全国人大负责并报告工作。具体包括,全国人大听取并通过全国人大常委会的工作报告,有权改变或撤销后者的不适当的决定;听取、建议、修改和通过国务院的工作报告,撤销其不适当的行政法规、决定和命令,听取最高人民法院、最高人民检察院的工作报告;中央军委主席也要向全国人大负责。由以上可分析出,A、D符合题意。政治协商会议与各级党委机关并非由全国人大选举产生,加之其本身的特殊性,法律不要求其对人民代表大会负责。

31.ABD解析:不作为犯罪,是指行为人有义务并且能够实行某种行为,消极地不去履行这种义务,因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪,在客观方面必须具备以下三个条件:其一,行为人负有实施某种行为的特定义务。其二,行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三,行为人不履行义务的行为引起了危害结果,换句话说,行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C,不属于不作为犯罪在客观方面所需要的条件。

32.AB解析:刑法分则上并没有侵占公共财产罪这一罪名,因此,选项D根本不用考虑。就选项C而言,贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为,但从本案查证属实的事实来看,并没有发现吴某存在贪污的行为,因此,吴某的行为不构成贪污罪。经查证属实,吴某受贿物品达7000余元,已经符合受贿罪的构成要件,构成受贿罪。另外,从余下的现金、香烟、金项链来看,这些财产明显超过了吴某的合法收入,并且其差额巨大,而吴某并不能说明其来源合法,符合巨额财产来源不明罪的构成要件,应定巨额财产来源不明罪,

33.ABD考查要点是诉愿权。诉愿权又称为监督权,我国宪法规定的诉愿权包括批评权、建议权、检举权、控告权、申诉权和国家赔偿请求权。可见,选A、B、D项。参政权又称为政治权利,该权利是和诉愿权并列的一类公民权利。根据我国宪法规定,参政权包括选举权和被选举权,言论自由,出版自由,集会、游行、示威自由和结社自由。

34.ABCD解析:犯罪目的是行为人通过实施危害社会的行为所希望达到的结果,它属于犯罪主观方面的内容。一般情况下,犯罪目的并不是犯罪构成的必备要件。但是,在刑法分则中,有些条文明确要求以特定的犯罪目的作为某种犯罪成立的必要要件。根据刑法分则的规定,走私淫秽物品罪必须以牟利或者传播为目的,高利转贷罪必须以转贷牟利为目的,集资诈骗罪必须以非法占有为目的,赌博罪必须以营利为目的,如果不存在这些特定的目的,这些犯罪就不能成立。

35.CD解析:事件是指某种与人的意志无关的能够引起民事法律关系产生、变更和消灭的客观情况。A项不当得利,是指一方获利没有法律根据,使他人利益受损,而产生的返还之债。不当得利是人的有意识的活动,不是事件。B项无因管理,是指没有法定的和约定的义务,而为他人管理事务的行为,不是事件。C项,人的死亡是客观必然的现象,与人的意志无关。虽然自杀身亡,似乎是由人的意志决定,但其只不过是死亡的一种方式而已。所以,自杀身亡是事件,不是行为。D项时效期间的经过,是不以人的意志为转移的客观现象,为事件。

36.Y

37.Y

38.N安全成本是实现安全消耗的人力、物力、财力的总和,包括实现某一安全功能所支付的直接和间接费用。

39.智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象等认知心理因素。而非智力因素主要指兴趣、动机、需要、情感、意志和性格等个性心理特征方面的因素。二者之间是密切联系的。(1)智力活动是非智力活动的基础非智力活动依赖于智力活动并积极作用于智力活动。学生的兴趣、动机、意志、性格等非智力因素是在认知事物、掌握知识的过程中产生和发展的离开掌握知识的智力活动学生的非智力活动很难得到发展。反之学生是有主观能动性的人学生学习动机的强弱、学习的意志品质是否持久。直接影响学生的学习。从某种意义上说智力水平差不多的学生最终在知识和能力方面却存在着差异原因就在于非智力因素的不同。(2)按教学需要调节学生的非智力活动才能卓有成效地进行智力活动完成教学任务。在教学中一方面通过改进教学本身使教学内容与过程富有趣味性、启发性、知识性符合学生的年龄特征以充分调动学生的求知欲和兴趣并养成良好的意志品质;另一方面要提高学生自我教育能力使学生自觉地按教学要求调节自己的非智力因素并积极进行智力活动以提高学习效率。(3)防止忽视智力因素或忽视非智力因素的偏向。忽视智力因素或忽视非智力因素是不利于学生的身心发展的教学中要防止这两种倾向的发生只有将两者结合起来才能促进学生的全面发展。在教学过程中,它本身具有的各种因素相互依存、相互作用,在一定程度上,形成了稳定、必然的联系,这也是教学过程规律性的体现。智力因素与非智力因素之间的关系是其中的规律。在教学过程中要处理好两者之间的关系。智力因素的发挥离不开非智力因素的支持,非智力因素价值的体现要依靠智力因素的发挥。只有处理好两者之间的关系,才能促进学生的发展。

40.宋初诗坛承袭晚唐五代余风有所谓宋初三体之说。一种是以当时的一些达官贵人如徐铉、李防等为代表以自居易为师诗风平易浅俗是当时的主流诗歌此为白体诗。一种是以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表以李商隐为师辞藻华丽讲究用典是白体之后的诗坛主流因诗集《西昆酬唱集》得名此为西昆体。还有一种是以魏野、林逋等隐上为代表以贾岛、姚合为师多用白描手法写隐逸生活诗风清苦此为晚唐体。宋初三体内容上均离政治、社会较远形式上多为近体诗。北宋初期中比较优秀的诗人是王禹傅。他的诗早期学习白居易的闲适诗因此多平易浅近之作。中晚年由于被贬诗风也因此大变改为学习白居易的讽谕诗和杜甫诗歌因而具有较多的现实内容表现的情感也比较真实感人。代表作有《对雪》、《感流亡》等。宋初诗坛,承袭晚唐五代余风,有所谓宋初三体之说。一种是以当时的一些达官贵人如徐铉、李防等为代表,以自居易为师,诗风平易浅俗,是当时的主流诗歌,此为白体诗。一种是以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表,以李商隐为师,辞藻华丽,讲究用典,是白体之后的诗坛主流,因诗集《西昆酬唱集》得名,此为西昆体。还有一种是以魏野、林逋等隐上为代表,以贾岛、姚合为师,多用白描手法写隐逸生活,诗风清苦,此为晚唐体。宋初三体内容上均离政治、社会较远,形式上多为近体诗。北宋初期中比较优秀的诗人是王禹傅。他的诗早期学习白居易的闲适诗,因此多平易浅近之作。中晚年由于被贬,诗风也因此大变,改为学习白居易的讽谕诗和杜甫诗歌,因而具有较多的现实内容,表现的情感也比较真实感人。代表作有《对雪》、《感流亡》等。

41.吴江派重视讲求音律要求“和律依腔”注重场上之曲语青崇尚“本色”。它和以汤显祖为代表的“临川派”同为明中后期传奇创作的两大流派文学史上有名的“沈汤之争”即指这两个流派曲沦的沦争。双方斗争的核心问题是在戏曲中文辞和音律谁服从谁。临川派重内容、重文采故又称文采派;吴江派重音律重本色又称格律派。两派各有得失。吴江派重视讲求音律,要求“和律依腔”,注重场上之曲,语青崇尚“本色”。它和以汤显祖为代表的“临川派”同为明中后期传奇创作的两大流派,文学史上有名的“沈汤之争”,即指这两个流派曲沦的沦争。双方斗争的核心问题是在戏曲中文辞和音律谁服从谁。临川派重内容、重文采,故又称文采派;吴江派重音律,重本色,又称格律派。两派各有得失。

42.剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事热情歌颂了女主人公因“情”而死后来又死而复生的感人至情

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