2022届初中英语过去分词基本知识过关训练

（每日一练）2022届初中英语过去分词基本知识过关训练单选题1、IfyouwanttoimproveyourEnglish,youmusttryEnglisheveryday.A.spoken;topractisespeakingB.spoken;practisingspeakingC.speaking;topracticetospeakD.spoken;topractisetospeak答案：A解析：句意：如果你想提高你的英语口语，你必须每天练习说英语。考查固定用法°根据spokenEnglish表示为口语，第一空为spoken；trytodo表示尝试做什么；practise+doing表示练习做什么，固定词组。所以第二空是topractisespeaking,故选A。2、ThisstoryEmperor'sNewClothesisveryfunnyandmanypeoplearemadetolaugh.A.callsB.tocallC.calledD.calling答案：C解析：句意：这个叫做《皇帝的新装》的故事非常有趣，很多人被逗笑了。考查动词的过去分词。这个故事被人们取名叫做Emperor，sNewClothes,表示被动，此处用动词的过去分词called作后置定语。故选C。3、Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt_.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A.leftoutB.toleaveoutC.leavingoutD.beleftout答案：A解析：句意：——在派对玩得不开心，我感觉我受到了冷落。——可能是派对上人太多了吧。feelleftout感觉受到冷落。根据句意，故选A。4、--CanyoufollowyournewAmericanteacherinclass?-Yes,hehasnodifficultyA.makinghimselfunderstoodB.tomakehimselfunderstandC.tomakehimselfunderstood答案：A解析：句意：你能在课堂上跟得上你的新美国老师吗？一能，他让人懂他这件事上没什么困难。根据固定搭配havenodifficulty(in)doingsth"做某事没有困难”，以及make+sb+过去分词“让某人被怎么样”，由所给空前面的Yes可知，他让他自己被理解没什么困难，故答案选A。5、WhenIcameback,Ifoundmybicycle.A.hadgoneB.hasgoneC.wasgoneD.isgone答案：C解析：试题分析：句意：当我回来的时候，我发现我的自行车不见了。分析自行车是不能自行不见的，而是存在着被动之意，因此用被动语态的形式，发现的动作是过去，用过去时的被动语态，故选C考点：动词的用法。6、一Annawantstogetherears.一Oh,mygod.Idon'tthinkherparentswouldagree.A•fixedB.piercedC.drunkD.cleaned答案：B解析：句意：——安娜想打耳洞。——哦，天啊。我想她父母不会同意的。考查实义动词的过去分词。fixed修理；pierced刺穿；drunk喝；cleaned打扫。根据"Annawantstogetherears 结合选项，可知是安娜想打耳洞,getearspierced"穿耳洞"，ears与宾语补足语pierce之间构成被动关系，耳洞是被打的，因此应使用过去分词表被动，故选B。7、Theteacherhadtheclassroominthemorning.A.havingcleanedB.cleaningC.tobecleanedD.cleaned答案：D解析：句意：老师早晨让教室被打扫了。考查动词过去分词。havesth.done意为“让某事被做"；宾语classroom和动作clean之间构成被动关系，可知此处用动词过去分词作宾语补足语，故选Do8、IhaveafriendBettyinmyschool.A.callB.tocallC.callsD.called答案：D解析：句意：在我的学校我有一个朋友叫贝蒂。考查后置定语ccall动词原形；tocall动词不定式；calls动词三单；called过去分词；根据"IhaveafriendBetty"可知此处缺过去分词作定语，修饰“afriend”，与修饰词之间表示被动的关系，故选D。9、Hisauntwantstogethimthecomputer,buthehashaditalready.A.torepair,repairB.torepair,repairedC.repaired,torepairD.repair,repair答案：B解析：句意：他阿姨想让他修表，但是他已经让人修理好了。考查非谓语动词。让某人做某事：getsb.tod。sth.,故空一应用t。repair,动词不定式，故排除C、D项；请/让别人完成某事：havesth.done,故空二应用repaired,过去分词，故排除A项。故选B。10、ThereissomethingwrongwithhisTV.Hewantstogetitthisafternoon.A.repairingB.repairedC.torepairD.repair答案：B解析：句意：他的电视机出毛病了。他今天下午想把它修好。考查动词形式。短语get/havesth.done:（让/叫/使/请别人）做某事，用过去分词作宾语补足语，说明sth与过去分词表示动作之间的被动关系。结合句意可知填repaired,选Bo小提示：短语getsb.tod。sth.:让某人做某事，使某人做某事。通常是一次性的，或者是还没有做的事。例如，Igothimtodohishomeworkbeforedinner.我让他晚饭前做作业。getsb.doingsth:让某人做某事，使某人做某事。通常指习惯性动作，经常性的,或者是已经做了的事；例如，Itishardtogethimdoinghishomeworkbeforedinnereveryday.想要让他每天晚饭前做作业是很难的。11、Thereisahard-workinggirlKateinourgrade.A.calledB.callingC.callD.calls答案:A解析：句意：我们年级有个勤奋的女孩叫凯特。考查非谓语动词。called动词过去分词；calling动词现在分词；call动词原形；calls动词单三形式。call意为“称呼，给……命名”，是动词；分析句子可知，此处应用过去分词形式作定语，修饰名词girl,故选A。12、IsawastreetcleanerthestreetwhenIwenttoschoolthismorning.A.cleanB.cleaningC.tocleanD.tocleaning答案：B解析：试题分析：句意：今天早上我上学的时候看到一个街道清洁工正在打扫街道。clean打扫，动词原形；cleaning现在分词形式，表示动作正在进行；t。clean动词不定式；t。cleaning是介词to后跟动名词形式。这句话中使用的句型是seesb.doingsth.看到某人正在