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文档简介

开展学雷锋主题活动总结多篇开展学雷锋主题活动总结多篇【一】3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动,提早计划、安排,使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都进取踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。第一阶段:发扬雷锋精神为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,经过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。第二阶段:实践体验大家本着向雷锋同志学习的精神,进取投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情景下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。学生在教师带领下在学校内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中进取地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。第三阶段:活动总结因为雷锋生前说过“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从团体来”,所以个人仅有在团体中才能获得全面发展,让我们热爱团体、融入团体同学们经过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。经过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻学校。开展学雷锋主题活动总结多篇【二】这次以“关注专业动向,明确人生目标”的主题团日活动中,让我感受最深的是,班主任韩洁琼老师通过“理性认清当前形势”、“理性看待自己”、“理性做出选择”等几方面阐述我们这些准毕业生该如何面对人生的第一份工作,结合身边的真人真事,生动讲述了在当前形势下,毕业生应如何确立正确的就业观、做好就业与职业生涯规划,并从想要一份什么样的工作引申到如何确定人生目标、人生理想等方面,韩老师希望我们认清形势,适应社会,通过不断提高自身综合素质来提高就业能力。而我们的助班,刚毕业的林少丽师姐,则从“大学毕业生就业环境、大学毕业生就业难的成因、对大学毕业生求职的建议、国家有关大学生就业的政策”等几个相关层面展开了讲解。在对当前大学毕业生就业环境分析方面,师姐指出了金融危机大背景下就业形势的严峻,并剖析了国内各类企业用人单位对就业者的要求细则。最后,韩老师就师姐的谈话主题,继续介绍了国家有关大学生就业的一些相关政策,她强调毕业生要掌握国家政策,并根据政策对自己的档案和户籍进行及时的处理。整个活动持续一个个多小时,老师和师姐给予与我们的反馈信息很好,没有一点的`拘束,真的很感谢他们,对于更好地引导我们规范完成职业规划,淡化规划结果,注重规划过程,学习规划方法,并为我们这班准毕业生开启对个人未来的思考。开展学雷锋主题活动总结多篇【三】学雷锋主题团日活动总结为了积极响应团省委在全省高等院校、普通中学和中等职业学校中开展的“青春雷锋耀三秦”主题团日活动,同时也为了进一步弘扬和学习雷锋精神,引领新一代青年成长、茁壮成才,x邮电大学校团委在团省委及学校的代领下,于3月5日前后在x邮电大学全校师生中举办了学习雷锋精神的系列主题活动。此次活动有效地把雷锋精神落到了实处,取得了可喜的成绩。现将活动总结如下:一、活动过程1、3月4日,校团委学生团总支在学校的小路、运动场拉起了“继承优良传统,弘扬雷锋精神,争当时代楷模”的横幅、贴上了学习雷锋精神的宣传标语。2、3月4日,校文明办、校团委共同在长安校区举行以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为主题的“学雷锋青年志愿者服务月”启动仪式。仪式后,校青协与校学生会相继展开了清洁校园、千人签名等一系列活动。3、3月4日中午,我校青年志愿者协会(老校区分会),在图书馆门前主办了一场以“学雷锋,传递正能量”为主题的宣传活动。4、3月5日,雷锋日当天我校青年志愿者协会(老校区分会)组织全体部员进行校内卫生大扫除。下午5点,大家拿着扫帚、抹布、水桶等工具,对操场、看台、走道几个地点进行重点打扫。5、3月5日,我校青年志愿者协会(老校区分会)联合x晚报于钟楼盘道进行了一场交警协管活动。6、3月5日中午,由校团委主办、校团委学生团总支承办的“继承优良传统,弘扬雷锋精神”千人横幅签名活动在旭日苑门前成功举行。7、3月5日,由校团委主办,校学生会老校区分会在x邮电大学老校区举行“学习雷锋,奉献他人,提升自我”主题活动。本次活动中校学生会老校区分会成员参与了擦洗学校宣传橱窗,清扫操场看台,清理墙壁的张贴物等一系列活动,为广大师生提供了良好的学习与工作的环境。8、3月5日,校学生会科技部在旭日苑门前组织开展了“学雷锋,电脑维护”活动。9、3月5日晚上,观看雷锋生前故事视频。10、3月6日,校团委组织优秀团干部参加革命纪念馆。在这些活动中,我校涌现出了一大批学习雷锋的积极分子,他们都为学校上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。二、自我评估活动的优点(1)氛围好:在本次活动中,校团委加强了组织领导,充分地认识到雷锋精神对当代中国发展的重要意义,因此,提前做好学习雷锋精神的宣传活动,通过拉横幅、贴标语的形式做了宣传工作,为活动的开展事先营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学习雷锋精神的热潮。(2)参与者广:在本次活动的参与者中,不乏教职工的身影。同时,我校4个年级的学生都积极参与到活动中来。除此之外,各学生组织都表现出极大的热情,都举行了相关的学习雷锋精神的活动。(3)效果好:在本次活动中,校团委统筹兼顾开展活动,师生们积极响应。自活动开展以来,校团委坚持围绕“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神开展活动,激发了同学们弘扬雷锋精神的热情。在活动期间,好人好事层出不穷。在签名时,团学们认真书写自己的姓名。同学们还通过我们对雷锋事迹的讲解,切实地走近了雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,不少同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染。组织活动的团干部、学生干部和社团的干部深刻的认识到要在学习和生活上带头发扬雷锋精神,从日常生活小事做起,脚踏实地的为同学们服务。活动的不足:本次活动的不足之处主要体现在活动持续的时间短、活动的形式相对单一。我们将会不断总结经验教训,在往后的工作中努力弥补不足。三、活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。通过本次学习雷锋精神的活动,在我校大学生中弘扬雷锋精神,有助于大学生培养雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神;培养那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神;培养那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神;培养那种艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神;培养顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神;培养相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。同时,在大学生中弘扬雷锋精神能为构建和谐社会提供良好的精神支柱。开展学雷锋主题活动总结多篇【四】为深入贯彻街道的有关精神,进一步弘扬雷锋精神,我社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况总结如下:一、营造气氛,深入宣传我社区制定“学雷锋”活动计划计划,确定今年3月5日为社区学雷锋日。同时,我们利用板报、宣传栏等宣传“学雷锋”活动主题和相关活动事宜,在全社区范围内形成“学雷锋”氛围,使广大居民群众耳濡目染,营造了良好的活动氛围,也使广大居民群众对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日组织开展以“弘扬雷锋精神学习雷锋事迹”为主题的学雷锋活动。组织境内退休党员、低保户、残疾人、留守农民工、空巢和孤老、未成年人等开展一系列活动,进一步提高社区文明形象。三、活动收获通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,邻里之间相处要和睦,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。请相信,只要我们心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!开展学雷锋主题活动总结多篇【五】为了紧密配合北效学雷锋精神周活动,也为了弘扬优良的传统美德,并展示北效学生良好的道德风貌。缪珂杰带领着曹书琦、徐泽远一行人于2月25日前往西新桥二村社区,进行学雷锋活动。当日,天公不作美,在约定集合时间之前就稀稀沥沥地下起了雨,我们本想另选时间,可我们改变了主意,决定不管是否下雨都要进行活动,因为这能锻炼我们克服困难的精神,就这样我们披着小雨前行集合地点。当我们到达西新桥二村的时候,我们看到了小区门口有零零星星的垃圾,这着天也扫不了地,我们就帮小区清理地上的垃圾吧。我们打着伞,穿着雨衣干了起来,好一阵子,地上的垃圾才清理掉了一半,我们觉得带着雨具干活有些麻烦,于是我们就甩掉雨具,在雨中又开始干了起来,这下轻松多了,不一会儿,我们就把垃圾清理干净了。我们都觉得很累,衣服好被淋湿了,但是我们似乎把这些都忘了,眼中只有面前干净的地面了,我们都很开心。但是我们明白学习雷锋精神不是一朝一夕的事,良好的道德更不是单单只靠这次活动就能发扬光大的,我们学生还需要多锻炼,更需要全体社会人员一起行动起来学雷锋才能让生活更美好,社会更和谐。开展学雷锋主题活动总结多篇【六】为进一步弘扬雷锋精神,引导我校广大团员青年争先锋、树新风,推动团员青年在实践中践行社会主义核心价值观,教育科学系团总支积极响应上级号召,于三月五日中午12:00在x学院东区开展了以“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行”为主题的学雷锋主题活动,将“雷锋行动”常态化、常年化。现将“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行!”活动做如下总结:一、活动准备充分1.提前打印活动主题横幅,购买签字笔。2.以qq消息、群消息等形式宣传此次活动,鼓励同学们届时积极参与。3.有关人员提前到场布置,悬挂横幅,进行现场宣传。二、活动氛围良好1.教育科学系全体干部在系党总支副书记欧阳伦四老师和团总支部书记文桂芳老师的带领下,在横幅“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行!”上举行签名仪式,正式开启我系“雷锋行动”列车。青年干部的行为为广x学起了带头模范作用。2.同学们没有被阴沉寒冷的天气所阻挡,不少目睹了活动开展的外系同学也积极加入了签字活动,学习雷锋,参与活动的积极性丝毫不减。路过活动现场的许多同学也停下了脚步,写了自己的名字,为学习雷锋做出了自己的行动。三、活动效果显着1.此次活动真正做到了同学参与,积极互动,激发了同学们学雷锋的勇气。2.活动横幅悬挂时间较长,使学校师生关注到了学雷锋的重要性,起到了真正的宣传作用。3.活动不仅有助于提醒广x学时刻谨记雷锋精神,还有利于振奋当代青年学生的精神面貌。四、结语“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行!”学雷锋主题活动符合当前的时代主题,有助于培养大学生良好的精神品质,学校、系部以后应多开展此类活动,鼓励更多人参与其中。开展学雷锋主题活动总结多篇【七】三月份以来,我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作,积极响应团组织的号召,积极开展“学雷锋”活动,为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各团支部都对活动进行了详细的记载和总结,并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀集体,他们以实际行动弘扬了雷锋精神,走进了雷锋那伟大的精神世界,真正懂得了“为人民服务”的真谛。三月五号,“学雷锋日”已经过去,但同学们参加学习雷锋活动的热情依然积极,雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信通过活动,大家应该体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。三月五日虽然已经过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。那么,雷锋精神将永驻我们的校园。开展学雷锋主题活动总结多篇【八】一、活动主题为构建和谐社区,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着志愿性与制约性相结合,无偿性与公益性相结合,组织性与业余性相结合的原则,积极倡导志愿服务精神,大力弘扬助人为乐美德,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动,是弘扬中华民传统美德和志愿者精神的行动体现,是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步,服务社区群众需要”为宗旨,不断拓展服务领域,努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。二、参加人员:(1)社区党员;社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动;(2)低保对象;享受低保待遇并有行动能力的社区居民,每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动;(3)其他社区志愿者,特别是外来常住人员。三、活动内容:(一)“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托,以低保对象为主要成员,按社区规模,每月至少进行一次,每次安排30人以上,主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风,养成良好的行为习惯。(二)“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组,定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。(三)“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间,组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。(四)“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托,按照义务巡逻队现在工作方式,组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻,促进社区的平安和谐。(五)围绕特殊日,集中开展大型志愿活动:(1)6月5日,世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动,倡导居民“节约一滴水,节约一度电”活动,并组织清扫卫生,清理白色垃圾,清理非法张贴物等。(2)7月1日,建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动,全体党员搞一天义务劳动一天,号召党员“为党旗添光彩,为社区做贡献”。(3)8月1日,建军节。组织开展拥军服务,慰问军烈属活动。(4)九月初九,重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈,开展“尊老敬老日”活动,如给老年人免费体检,组织老年人参加文体活动等。(5)其他一些社区志愿者活动,

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