家长给幼儿园的感谢信三篇-1

第页共页家长给幼儿园的感谢信三篇【热门】家长给幼儿园的感谢信三篇家长给幼儿园的感谢信篇1蔼蔼的园长、教师们:你们好!我们是宝宝的父母。经过各位家长的意见，我们决定给学校写了这封信。孩子在蔼蔼幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子可以根本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。非常感谢蔼蔼幼儿园的园长和教师们对孩子爱心、关心、辛勤的教育和帮助。孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的教师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深沉的感情，对教师和阿姨有了依恋的情感。孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，教师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、保护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱浸透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最快乐的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我们深入理解孩子的点滴进步和教师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢蔼蔼幼儿园的教师们。孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱教师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和教师们的共同努力。教师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联络沟通。黄教师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄教师天天喂，才没瘦下来。陈教师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴受骗天生活学习情况的照片，使家长能全面理解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友。保育员韩教师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候还有他喜欢的刘教师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事……宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，分开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开场单独去面对生疏的环境，生疏的人群;担忧天性仁慈、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担忧不知深浅、淘气非凡、偶然犯混的他会让教师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧……但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可防止的要开场融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!我们衷心感谢幼儿园的黄教师、陈教师、韩教师、刘教师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有教师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。祝福工作顺利、万事如意!此致敬礼全体家长xx年xx月xx日家长给幼儿园的感谢信篇2尊敬的曾教师，张教师，刘教师，明日就要开园，在准备送xxx上学的时候，我们念叨起了xx上学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起xx的三位教师在幼儿园中对xx耐心、细致的关心与照顾，不由得要代表xx对三位教师致以衷心的感谢！感谢曾教师，无论何时都可以对孩子报以灿烂的笑容，对孩子永远不急不躁——身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的教师呢？曾教师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的典范！感谢张教师，对孩子持之以恒的关心和保护——我们深知，尚未能完全自理的孩子对教师和家长的挑战有多大。可喜的是，我们看到张教师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，x____是嚷着张教师是好朋友！感谢刘教师，对孩子的照顾无微不至——我们记得，xx午睡时“画地图”后，刘教师总是帮助拾掇清洗脏裤；我们更记得，在孩子放学离校时，刘教师仍不忘摸摸xx是否汗湿衣服，并为xx更换湿衣。这种体贴保护，真是胜过家长！点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感谢？还是让我们代表xx，由衷的说一声：感谢你们，亲爱的教师！家长给幼儿园的感谢信篇3尊敬的快乐城幼儿园领导：我是您园大一班学生薛晴的家长。从我女儿三岁多入园到如今已经两年多了，我们全家都感到如今的点滴变化以及各方面的进步，这与各位教师的辛勤培育是分不开的。特别要感谢的是大一班的刘桃利教师和琪琪教师。当初之所以选择让女儿在快乐城幼儿园上学，一那么离家近，二那么是快乐城这个名字深深吸引着我。我就是希望孩子能在学校中快快乐乐健安康康的成长。两年过去了，孩子每天洋溢在来你上的快乐笑容已经证明了我当年的选择非常正确。女儿刚进幼儿园时，由于环境生疏的.缘故，每天和我再见时都是委屈的包着小嘴，但是没过几天，孩子就很快的融入到快乐的校园生活中去了，每天我送完离校时，都会愉快的挥着小手和我再见，到后来有时候放假时间稍长一点，都会问我：妈妈，什么时候开学啊？我想刘教师和小朋友了。这里面假设是没有教师妈妈般的呵护，我想是不会有这么大的转变的。我如今还记得女儿在小班时的元旦节目。女儿的表演是说快板，当我看到年仅三岁多一点女儿手拿话筒，不卑不亢的，用明晰的语言和标准的快板动作在台上表演时，内心那种宏大的喜悦和感动把我整个人都覆盖了起来，喜悦来自于女儿的表演赢得了大家拍手称赞，而感动那么来自于对教师的敬意，一个普通节目大人可能觉得没什么，而这背后凝聚教师的多少心血啊。如今转眼间已上大班，女儿的语言表达才能更是得到了迅速的开展，讲故事自是不在话下，就连长长的《弟子规》都能一字不差的背下来。这怎么能不叫我们作家长的对教师不由衷的生出敬仰和感动之情呢？教师对孩子的关心不仅表达在学习中，也表达在生活中，孩子中午饭吃的怎么样，饱了没有，枯燥天气及时提醒孩子喝水，就连每个孩子每天大小便次数都认真的记录下来由于教师在校的正确指导，孩子每天回家能有标准的普通话和我交谈，当亲戚朋友问起女儿在哪个幼