常规教育主题班会教案

第第页常规教育主题班会教案

常规教育主题班会教案1

参会人员：班主任，全体同学

经过一个假期的玩耍，同学又特别贪玩，所以在开学初，同学的纪律性很差，班级涌现了许多不好的现象，针对状况加强教育势在比行。

1、班级中涌现丢东西现象。

2、班级中个别同学成心捣乱，批判、教育也只是好一会。

3、班级的凝集力不强，组织个活动，各个玩各自的。

4、三令五申不能碰的东西，他非要碰一碰。

5、个别同学家长不协作，同学难以管教。

6、怎样了解班级的状况，信息畅通

7、如何提高与同学谈话的技巧与艺术

8、个别同学，说谎话。

针对这些问题，我设计的班会内容是这样的.。那就是从大处着眼细处着手，做个聪慧型的班主任。

制定班规班纪：本周，首先我会特地利用一周的时间学习《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》。尽管部分同学对于这些规章已经烂熟于心了，但是学期初我还是觉得有须要让同学再次重温这些规范。这样一可以再次引起同学的重视，提示同学已经开学了，该以一个同学的标准要求自己了。其次利用这些规章制定出我们的班规班纪。接着我会带领同学制定出我们的《一日常规》、《奖罚制度》、《班规班纪》。

学期初的主题班会上，我以问卷形式让同学写出三个内容：

〔1〕过去的学习经受中你最厌烦的班规。

〔2〕你认为需要保留的班规。

〔3〕你能达到的班规。然后按座位分成十个小组争论沟通，形成小组共同认可的班规，每小组派代表写到黑板上，最末全班同学达成共识，新的班规出台了，交由值日班长严格执行。全班同学共同遵守。这样做的目的是，同学自我订立班规，使同学的自尊心、自主意识得到了满意，执行起来更简单接受和认同。

《一日常规》从早上进入学校开始，一贯到下午放学回家，对于一天中同学应当做什么，应当怎么做都进行了具体的规范。其中包括早上到校后两分钟内完成以下任务：先放下书包，然后掏出家庭作业和语文课本，以最快的速度把作业翻开交给组长，然后拉出凳子做下，放好书包。看黑板上早读的任务，开始读书。课间做两操应当先做什么，接着做什么。上下楼梯、中午、路队等等。事无俱细，都做了明确的规定以后，引领同学熟识一日常规。这样在日常的教学中，他们才能根据这样的要求去做。

班会课的第一个内容就是总结本周的个人目标完成状况和下周目标的制定：

〔1〕学习和习惯的自主性：我本周内要完成什么。〔从纪律、学习、卫生三方面进行评估〕

〔2〕实效性：课堂上怎样听讲，举手发言几次，课堂上预备获得几多小红花。

〔3〕预备性：课前预备、完成家庭作业后第二天学习预备状况。预备获得几朵小红花。

〔4〕准时性：作业、背书完成的速度。预备获得几朵小红花。

〔5〕长久性：有恒心、有耐力。

〔6〕求实性：一周问了几次题。

再把全班编成实力相当的各个学习小组，小组长牵头，全员参与学习习惯评比，每周评出“优胜小组”，嘉奖小红花。大型考试嘉奖优胜个人，以嘉奖机制调动学习积极性，激发争先意识，使同学有了极大的学习热忱。

常规教育主题班会教案2

教学目标：

1．了解学校安全隐患和纪律的重要性。

2．掌控同学守那么，学校纪律和安全知识，培育同学“遵守法律，喜爱学校，关注安全”的意识。教学重点：掌控同学守那么，学校纪律和安全知识，培育同学。“遵守法律，喜爱学校，关注安全”的意识。

教学过程：

老师：请同学列举一些现象学校中存在的安全隐患。

1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

2、放学回家路上的交通安全隐患。

3、同学周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

4、学校隐性损害的隐患。

老师：最近初三某同学被校外同学殴打，虽然这件事我们学校已经处理好了，但是这位同学还是受了伤，不管事项背后的缘由如何，但都提示我们安全很重要重要，尤其个人的人身安全。为了爱护我们自身的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应留意一下几点：

第一，课间活动、放学时上下楼梯应留意：

1、不要由于赶时间而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行。集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

第二，放学回家路上的交通安全应留意

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观测来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规章。

2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要推挤。

3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。

4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。

第三、外出游玩、饮食、就餐应留意：

1、在校门及周边摊点就餐应当心谨慎，最好回家就餐。〔由于这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知；二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病，懊悔就来不及了。〕

2、不买不吃过期、三无食品。

第四、其他学校安全应留意：

1、正确对待老师的批判，甚至误会：敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生冲突应当：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的.后果。

3、教室安全方面：要留意教室的安全。同学上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。

常规教育主题班会教案3

一、教学目标:

1教育同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的学校生。2结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、规范同学各项纪律。

二、教学重点：

教育同学能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程

〔一〕谈话引入：同学们是二班级的同学了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

〔二〕看图，说一说，议一议

1上课铃响了，我们应当怎么做？〔做好课前预备，宁静等老师来上课〕

2上课可以随意说话吗？有事情怎么办？〔先举手，再发言〕

3课堂上可以做小动作吗？〔不能，这会影响学习，影响别人学习〕

４复习时，我们该留意些什么？

〔三〕结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。

〔四〕小结：

刚才同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。

〔五〕引入：

课间活动我们也要守秩序，留意安全，这样大家才能玩得快乐。

〔六〕表演

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追赶

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。

〔七〕争论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？〔他们的做法不对，这样既危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

〔八〕结合本班实际，讲讲在学校里参与课间活动的.一些常规要求：

1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否那么很简单因碰撞而涌现不友好的行为。

3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，需要按各自方向上楼。

4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规章。

〔九〕你最喜爱哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

〔十〕总结：

通过这堂课的学习，老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来下周工作要点：

1、经受了长假，有些孩子的心还沉醉在假期中，为了尽快让孩子把心收回来，重点加强孩子的常规教育。

2、进一步加强常规教育，教育同学仔细遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追赶，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。

3、教育同学在留意班级卫生、到校后开窗通风，同时要留意个人卫生。勤洗澡，勤换衣，男孩子头发长了实时理??通过教育，收到很好的效果。

常规教育主题班会教案4

同学们：

大家新年好！经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的20**年。今日是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，又走到了一起。今日老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起沟通几个方面的安全问题。

一、留意学校安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右慢行，严禁在楼道走廊里奔跑追赶、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危急区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，全部教室及其他场所严禁违反规定运用烟花爆竹。

3、在学校各种劳动中留意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

4、没有老师的允许不准运用固定体育器械。

5、加强安全意识，时时到处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

6、要留意食品卫生安全。现在春季到来了，食物简单变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

7,在各项运动中要留意运动安全。

8、要留意教室的安全。有个别同学把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。盼望有

这种违纪行为的`同学要马上改正。

二、留意交通安全：

现在的交通进展比较快，公路上车辆来来往往特别多，在此有须要提示我们的同学在上放学途中要留意交通安全，也要做好宣扬工作，提示爸爸妈妈留意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点：留意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在马路上乱穿，不在公路中间行走，要留意来往车辆；不在公路上踢球；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

三、留意活动安全：

在家活动要留意安全。特别是父母不在跟前的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。出门肯定要告知父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要留意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。

四、留意饮食安全：

同学们购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期;不在街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

五、提高自我爱护意识和技能：

同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断加强自我爱护意识、提高自我爱护技能，就能有效地避开和预防意外损害。假期我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

总之，我盼望同学们时时到处留意安全，同时合理安排时间，仔细学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。盼望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成提倡科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安学校，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！

最末，祝各位同学在新的学期里欢乐成长，学习进步！感谢大家！

常规教育主题班会教案5

一、教学目标:

1教育同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的学校生。2结合学校以及班的实际，提出各项要求。

二、教学重点：教育同学能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程

〔一〕谈话引入：同学们入学已有一段时间，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍旧有些做得不好

的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

〔二〕看图，说一说，议一议

1上课铃响了，我们应当怎么做？〔做好课前预备，宁静等老师来上课〕2上课可以随意说话吗？有事情怎么办？〔先举手，再发言〕

3课堂上可以做小动作吗？〔不能，这会影响学习，影响别人学习〕

〔三〕结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。

〔四〕小结：

刚才同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要随意说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。

〔五〕引入：

课间活动我们也要守秩序，留意安全，这样大家才能玩得快乐。

〔六〕表演

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追赶

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。

〔七〕争论刚才的'表演，他们做得不对吗？为什么？〔他们的做法不对，这样既危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

〔八〕结合本班实际，讲讲在学校里参与课间活动的一些常规要求：1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否那么很简单因碰撞而涌现不友好的行为。

3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，需要按各自方向上楼。

4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规章。

〔九〕你最喜爱哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

〔十〕总结：

通过这堂课的学习，老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来

〔十一〕玩游戏《丢手绢》

常规教育主题班会教案6

教育目的：

1、通过本次主题班会，使同学进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向胜利奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让同学能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握技能。

活动过程：

一、班主任谈话：新的学期开始了，同学们通过这些年的学习掌控了许多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。好的`学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康进展。今日我们班会的主题就是争论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。

二、主持人：争论几个问题：

1、课前，我们该怎样做？

〔1〕课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

〔2〕课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好〔指名同学表达事例，让同学辨别正误。〕

a、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追赶打闹，其他同学叫喊助威。

b、上课铃响了，某同学还在学校内慢悠悠地走，而且常常迟到。

c、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有那么改之无那么加勉。

2、课堂上我们该怎样做？

〔1〕上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思索：回答下列问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。

〔2〕上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。

a、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

b、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答下列问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答下列问题声音特别小。

c、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

3、课后，我们该怎样做？

〔1〕先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

〔2〕按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？〔指名同学表达事例，让同学辨别正误，问问同学们有无这种状况〕

a、张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。

b、小明仔细独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急匆忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

4、考试时，我们该怎么做？

让同学争论发言。认真审题，仔细答卷；自己做自己的，不看书，不窃窃私语，不东张西望。

5、课间活动我们应当怎么做？

①靠右侧下楼梯②站队快、静、齐③课间做安全游戏，包括跳绳、打口袋、踢毽子④不在台阶上蹦跳⑤不上较高的体育器械玩耍。

三、班主任小结：

通过这一节课的学习，我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

常规教育主题班会教案7

一、谈话导入

师：〔出示课件1〕

9月1日

师：9月1日，对同学们来说是一个很难忘却的日子，谁能说说看

师：对，〔手指屏幕〕由于从这一天开始，同学们除了拥有自己的名字外，我们大家还拥有了一个共同的名字——学校生；从这一天起，我们跨进了孟兴庄中心学校的大门，成为了她的一份子。

师：〔出示课件2〕

镇中心学校

师：同学们，说说看，半年来你们都在哪里看见或听见过她

师：看到，听到她时，你心里有怎样的感觉

师：是啊，无论在哪里，只要看到、听到“孟兴庄镇中心学校”，总让人有种亲切、兴奋的感觉。今日的我们以学校为荣，明天的我们要成为学校的骄傲。让我们再次带着骄傲、美满地心情读出这个了不得的名称。〔生齐读课件2〕

二、教学过程

师：上学期，我们的目标是做一名合格学校生，半年来，同学们都在努力。但做一名合格的学校生需要一个反复训练，不断提高，形成自觉的过程。今日，我们重温一下这首儿歌。〔出示课件3〕

做一名合格小学生

ānquánshíkèjì*īnjiān

安全时刻记心间，

shàngkèyǎngchénghǎo*íguàn

上课养成好习惯，

zuòyèjīngcǎidōu*ǐhuān

作业精彩都喜欢，

zhírìguāngróngwǒzhēng*iān

值日光荣我争先。

师：同学们借助拼音自己读一读。〔生自由读儿歌。〕

师：哪个同学当小老师领着大家读一读〔生：领读。〕

师：读得真好！同学们看“做一名合格学校生”需要从哪几个方面努力

师：〔出示课件4〕安全

师：〔板书：安全〕首先我们来看“安全”。安全包括许多方面，今日我们来说说在学校里应当怎样留意安全呢下课了，老师会怎样提示我们

师：谁能说说不能这样做的缘由吗

师：是啊，在安全方面，我们应当时刻牢记这样两句话。

〔出示课件5〕

课间活动守秩序，

轻声慢步靠右行。

师：说到“轻声慢步靠右行”，我们就要想到路队集合。路队集合的基本要求是什么

师：好，下面我们有请班长带领大家演练一下，看看大家能否做到‘快、静、齐’的标准。有请张子琪～～来，预备站队！〔全体同学按座位分3个小队预备站队。〕

班长：〔发出口令〕

1——〔全体起立。〕

2——〔左排同学出列，站在两个小队之间过道里。〕

3——〔中间同学出列。〕

4——〔右排同学出列〕

班长〔整队〕：稍息、立正；向前看齐、向前看；齐步走！

师：〔出示课件6〕

路队集合～～快静齐

1、2、3、4排成行

3人一排自觉靠

路队集合快静齐

稍息～～立正～～向前看齐。

齐步走！

生：齐读课件6。

师：〔出示课件7〕上课

师：〔板书：上课〕接下来，我们看第二个环节，上课养成好习惯。同学们能不能说说看，我们上课都养成了哪些好习惯呢

师：对，一节课要上得好，‘课前预备好习惯’少不了。〔出示课件8课前预备好习惯〕说说看，课前预备要做些什么

师：是啊，跟我读：课前预备歌。〔出示课件9〕

课前预备歌

上课铃声响赶快进课堂

书和文具盒摆在桌子上

生：跟师读儿歌。

师：〔出示课件10读书写字好习惯〕同学们正是长身体的时候，读书写字姿态很重要。

1、正确的读书姿态。〔出示课件11〕

读书姿态

身直头正肩平展，

眼离书本一尺远。

生：读，并规范读书姿态。〔生拿起课本读诗句。〕

2、正确的写字姿态。〔出示课件12〕

写字姿态

身体坐正书放平，

一尺一寸和一拳。

生：写，并规范写字姿态。〔生在课本上写生字“人”。〕

师：有了正确地读写姿态，同学们就能在‘长知识’的同时‘长好身体’了。

师：〔出示课件13用心听讲好习惯〕手足