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08年北京市中考模拟分类汇编⑷函数一、函数基本知识(海淀一模)函数中,自变量的取值范围是.(朝阳一模)函数中,自变量的取值范围是()且且(朝阳一模)如图,抛物线,,下列关系中正确的是()A(大兴一模)函数自变量的取值范围是()B(大兴一模)若反比例函数的图象上有两点,,则_____(填“”或“”或“”)..(丰台一模)写出一个图像在第二、第四象限的反比例函数的解析式.【答案】(答案不惟一)-1011-1(宣武一模)已知一次函数(,是常数,且),与的部分对应值如表所示,那么的值等于().(A)(B)(C)(D)(宣武一模)如图,二次函数的图象开口向上,图象经过点和,且与轴相交于负半轴,给出四个结论:①;②;③;④.其中正确的序号是.①④(石景山二模)如图所示:边长分别为1和2的两个正方形,其一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形.设穿过的时间为t,大正方形内除去小正方形部分的面积为S(阴影部分),那么S与t的大致图象应为()tSOtSODtSOAtSOBtSOCA.(昌平二模)如果反比例函数的图象经过点,那么的值是()A. B. C. D.A二、函数综合(大兴一模)如图2,是一次函数与反比例函数的图象,则关于的方程的解为()A.B.C.D.(海淀一模)已知一次函数的图象与轴,轴分别交于,直线经过上的三分之一点,且交轴的负半轴于点,如果,求直线的解析式.∵直线与轴,轴交点为,∴两点坐标分别为,∴,∴∵为上的三分之一点,∴点的坐标为或,∵∴当是,;当时,,∵点在轴的负半轴上,∴点的坐标为或∴直线的解析式为或(宣武一模)如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于(1,3)、(,)两点.⑴求反比例函数与一次函数的解析式;⑵根据图象回答:当取何值时,反比例函数的值大于一次函数的值?【答案】⑴点(1,3)在反比例函数图象上,,即.反比例函数解析式为.…………………1分又点(,)在反比例函数图象上,,即.(,).…………2分又点(1,3)和(,)在一次函数图象上,,解得一次函数解析式为.……………………3分⑵由交点(1,3)和(,)可知:当或时,反比例函数的值大于一次函数的值.………5分(朝阳一模)已知、是关于的一元二次方程的两个实数根,其中为非负整数,点,是一次函数与反比例函数图象的交点,且、为常数.⑴求的值;⑵求一次函数与反比例函数的解析式.⑴依题意,得……1分解得且.∵为非负整数,∴.…………………2分⑵当时,原方程化为.解得.∴,.……………3分把,和代入,得.∴一次函数的解析式是.…………4分把,代入,得.∴反比例函数的解析式是.………5分(丰台一模)一次函数的图象经过点,且分别与轴、轴交于点、.点在轴正半轴上运动,点在轴正半轴上运动,且.⑴求的值,并在给出的平面直角坐标系中画出该一次函数的图象;⑵求与满足的等量关系式.【答案】⑴一次函数的图象经过点(1,4),则,,…………分∴.该函数的图象见右图:…………分⑵函数的图象与轴、轴的交点分别为、,………分∵,设交点为,则,∴△△,……分∴,即∴.………………分(朝阳一模)如图,在矩形中,,,点处有一动点以的速度由向运动,同时点处也有一动点以的速度由向运动,设运动的时间为,四边形的面积为,求与的函数关系式及自变量的取值范围.依题意,得,.…………1分在矩形中,,,,∴,.…………………2分∴四边形的面积=即.…………………4分自变量的取值范围是.……………5分(朝阳一模)已知抛物线的图象与轴交于、两点(点在点的左边),与轴交于点,,过点作轴的平行线与抛物线交于点,抛物线的顶点为,直线经过、两点.⑴求此抛物线的解析式;⑵连接、、,试比较和的大小,并说明你的理由.⑴∵轴且点,,∴设点的坐标为,.∵直线经过点,∴.∴.即点,.根据抛物线的对称性,设顶点的坐标为,,又∵直线经过点,∴,.即,.∴设抛物线的解析式为.∵点,在抛物线上,∴.即抛物线的解析式为.……3分⑵作于点,于点.由⑴中抛物线可得点,,,,∴,,.∴.∵,∴.∴.在中,.在中,∵,,∴.∴..∴.即.…………8分(昌平二模)抛物线交x轴于A、B两点,交y轴于点C,已知抛物线的对称轴为直线x=-1,B(1,0),C(0,-3).⑴求二次函数的解析式;⑵在抛物线对称轴上是否存在一点P,使点P到A、C两点距离之差最大?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.【答案】⑴二次函数的解析式是:……2分⑵∵A、B两点关于对称轴对称∴点A(-3,0)作直线AC交对称轴于点P,点P即为所求设直线AC的解析式是:∴∴∴设直线AC的解析式是:当时,∴点P的坐标是(-1,-2)……6分(大兴一模)已知二次函数的图象和x轴有且只有一个交点A,与y轴的交点为B(0,4),且.⑴求该二次函数的解析表达式;⑵将一次函数y=x的图象作适当平移,使它经过点A,记所得的图象为L,图象L与抛物线的另一个交点为C,求△ABC的面积.【答案】⑴由B(0,4)得,c=4.抛物线与x轴的交点A(,0),∵,∴,∴=,即A(-2,0).……1分∴解得ABDCOxABDCOxy⑵设图象L的函数解析式为y=x+b,因图象L过点A(,0),所以,即平移后所得一次函数的解析式为y=.………4分令=,解得,.将它们分别代入y=,得,.所以图象L与抛物线的另一个交点为C(,9).…………6分如图,过C作CD⊥x轴于D,则S△ABC=S梯形BCDO-S△ACD-S△ABO=…………7分(宣武一模)已知:直线交轴、轴于两点,经过两点的抛物线的顶点在直线AC上.⑴求两点坐标;⑵求出该抛物线的函数关系式;⑶以点为圆心,以为半径作,将沿轴翻折得到,试判断直线与的位置关系,并说明理由;⑷若为优弧上一动点,联结,问在抛物线上是否存在一点,使,若存在,试求出点的坐标;若不存在,试说明理由.【答案】⑴当时,,点坐标为当时,,,点坐标为…………1分⑵抛物线经过,,对称轴,∴.①当时,代入得,∴点坐标为.点在抛物线上,.②联立①、②解得.该抛物线的函数关系式为.……………3分⑶与相切,理由如下:联结,,...又与相切。……4分⑷存在这样的点,使得.设点坐标为.,而,…………………5分当点在轴上方时,,∴.∵点在抛物线上,∴.解得:,(不合题意,舍去)..………………6分当点在轴下方时,,∴.∵点在抛物线上,∴.解得:,(不合题意,舍去)..∴点坐标为或.…………7分三、函数与应用(大兴一模)某肉食加工厂在烤制风味肠时主要依据的是下面表格中的数据:风味肠的质量/千克0.511.522.533.54烤制时间/分812162024283236根据以上表格所提供的信息回答:⑴当烤制的风味肠的质量为2.5千克时,需要烤制时间是多少?⑵当烤制的风味肠的质量为千克时,需要烤制时间是多少分钟?【答案】⑴由表中提供的数据可知,当烤制的风味肠的质量为2.5千克时,需要烤制时间是24分钟.………………1分⑵从表中可以看出,风味肠的质量每增加0.5千克,烤制风味肠的时间增加4分钟,由此可知烤制时间是风味肠的质量的一次函数.设烤制时间为分钟,风味肠的质量为千克,与的一次函数关系式为:……2分由题意可得:,解得……3分所以………………4分当千克时,.所以当烤制的风味肠的质量为a千克时,需要烤制风味肠的时间是分钟……5分(丰台一模)某公司专销产品,第一批产品上市天内全部售完.该公司对第一批产品上市后的市场销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图(1)和图(2)所示,其中图(1)中的折线表示的是市场日销售量(万件)与上市时间(天)的关系,图(2)中的折线表示的是每件产品的日销售利润(元)与上市时间(天)的关系.⑴试写出第一批产品的市场日销售量(万件)与上市时间(天)的关系式;⑵第一批产品上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大利润是多少万元?【答案】⑴①当时,设,∵图象过点,∴,解得,,∴.……………………分②当时,设,∵图象过点,∴解得,∴.………………分综上所述,…………………分⑵解法一:由图⑴知,当t=30天时,日销售量最大为60万件;…分由图⑵知,当t=30天时,产品的日销售利润最大为60元/件;………分故当t=30天时,市场的日销售利润最大为万元.…………分解法二:由图⑵,得每件产品的日销售利润为,当时,产品的日销售利润为,此时利润最大为2400万元;当时,产品的日销售利润为,此时利润最大为3600万元;当时,产品的日销售利润为,此时利润最大为3600万元.(丰台一模)有一座抛物线型拱桥,其水面宽为18米,拱顶离水面的距离为8米,货船在水面上的部分的横断面是矩形,如图建立平面直角坐标系.⑴求此抛物线的解析式,并写出自变量的取值范围;⑵如果限定的长为9米,不能超过多少米,才能使船通过拱桥?⑶若设,请将矩形的面积用含的代数式表示,并指出的取值范围.【答案】⑴依题意可知,点,………………分设抛物线的解析式为,∴.……………分,自变量x的取值范围是.…………分⑵,∴点的横坐标为,则点的纵坐标为,∴点的坐标为,……………………分因此要使货船能通过拱桥,则货船高度不能超过(米).…………分 ⑶由,则点坐标为,…………分此时,………分∴,.…分(昌平二模)在正常情况下,一个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数S(次/分)是这个人年龄n(岁)的一次函数.已知在正常情况下,年龄15岁和45岁的人在运动时所能承受的最高心跳次数分别为164次/分和114次/分.⑴根据以上信息,求在正常情况下,S关于n的函数关系式;⑵若一位63岁的人在跑步,医生在途中给他测得10秒心跳为26次,问:他是否有危险?为什么?【答案】⑴设.由题设得所以,S关于n的函数关系式为……3分⑵当时,,因为这位63岁的人10秒心跳为26次,所以,每分钟心跳为156次,因此,他不适合从事如此剧烈的运动,他有危险.……5分(昌平二模)五一期间,某区一中、二中组织100名优秀教师去

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