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文档简介
Word版本,下载可自由编辑小学生有关防汛的国旗下讲话为使学生们平安地度过汛期,我校开展“防汛平安走进校内教导活动,希翼得到教师、学生们的支持与协作,让我们共同做好汛期平安防范工作。下面是为大家收拾的关于学校生有关防汛的国旗下讲话,希翼对大家有所协助。
#学校生有关防汛的国旗下讲话1#
各位教师、各位学生:
大家早上好!
进入雨季,灾难呈多发、突发态势,暴雨时常又陪同着雷电、山洪等灾难发生,须要的防雷、防汛、卫生学问有助于我们的平安健康。所以,今日我们来学些常识:
(1)受到洪水威逼,假如时光充裕,应根据预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经历到洪水包围的状况下,要尽可能地通过船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
(2)洪水来得太快,已经来不及转移时,要立刻爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做临时避险,等待援救。不要单身游水转移。
(3)在山区,假如连降大雨,很简单暴发山洪。碰到这种状况,应当注重避开渡河,以防止被山洪冲走,还要注重防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。
(4)发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不行触摸或临近,防止触电。
总之,做好预防,就可保我们安全,祝大家安全!
我的国旗下讲话到此结束,感谢大家!
#学校生有关防汛的国旗下讲话2#
恭敬的各位教师、友爱的学生们:
青少年同学是我们祖国和每一个家庭的将来与希翼,他们的平安关系到千家万户的切身利益。陪同着闷热天气的到来,主汛期已悄然接近。我乡属偏远山区,小河沟、桥众多,局部暴雨形成的眨眼洪水很难预防,防备学校生溺水事故是我乡防汛工作一个重点。汛期注重事项主要有以下几点:
(一)暴雨天气要注重防雷
不要在大树底下避雨。在打雷时最好离大树5米以外。下雨时不要在水边停歇,要快速到附近干燥的住房避雨。不要拿着金属物品在雷雨中停歇,由于金属物品简单导电。打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特殊注重:
1.暴雨过后,上学时需途径小河、小沟、小桥的,要由家长伴随护送来小学;假如洪水爆发时未能经过小河、小沟、小桥的就先返回家中等到可以平安利用的时候再来小学,同时要让家人打电话告知小学、教师,家里没有电话的要到街坊或者商店里打电话,以免小学、教师不安。
2.暴雨过后,放学时需途径小河、小沟、小桥的,要先由小学派老师探视详细状况,或者留校或者由教师护送。要告知家长常常与小学保持联系,在暴风骤雨和隔河堵水时家长要坚持主动到小学接送孩子,同学不能擅自涉险回家。
3.因洪水缘由留校的同学,要安下心来,服从小学的管理,状况允许了才干回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。
(三)严禁同学私自到河边游玩、游泳
由于汛期,河水最易暴涨。假如发觉学生私自去河边的要准时阻挡,阻挡不了的要准时汇报小学、教师,以便小学、教师劝阻、批判教导,把溺水事故消退在萌芽状态。
(四)要注重校内等房屋设施的平安
暴雨过后,小学要派老师对小学设施举行平安排查,发觉隐患要告诉师生并准时处理。师生不要逼近危急的房屋、墙体、山坡等,预防墙体崩塌、山体滑坡对我们造成的损害。
(五)请密切关注气象部门的天气预告和预警信号,如遇暴雨天气,同学不要单独外出戏耍及探亲访友,如确有须要,要由成人伴随。
我的国旗下讲话到此结束,感谢大家!
#学校生有关防汛的国旗下讲话3#
恭敬的各位教师、友爱的学生们:
青少年同学是我们祖国和每一个家庭的将来与希翼,他们的平安关系到千家万户的切身利益。陪同着闷热天气的到来,主汛期已悄然接近。我镇属偏远山区,位于莲花湖畔,气候复杂,小河沟、桥众多,局部暴雨形成的眨眼洪水很难预防,防备学校生溺水事故是我镇防汛工作一个重点。为使学生们平安地度过汛期,我校开展“防汛平安走进校内教导活动,希翼得到教师、学生们的支持与协作,让我们共同做好汛期平安防范工作。
一、我市主汛期的时光与特征:每年的6月-9月为汛期,主汛期为7月-7月,主要表现为普降暴雨,电闪雷鸣加强,洪水暴涨,易于发生泥石流、山体滑坡,给人民的生命财产平安造成极大威逼。
二、汛期注重事项:
(一)汛期小学要充分通过集队、国旗下讲话、班会等形式开展防汛宣扬教导工作。同学应当多学习,把握防汛学问、技能。
(二)暴雨天气要注重防雷
1.不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树湿润的枝干相当于一个引雷装置,假如用手扶大树,就宛然用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2.下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停歇,要快速到附近干燥的住房避雨,要观看住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。
3.不要拿着金属物品在雷雨中停歇,由于金属物品属于导电物质。
4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(三)暴雨天气上学、放学要特殊注重:
1.暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长伴随护送回校,假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中迎候可以平安利用了再回校,同时要让家人打电话告知小学、教师,家中没有电话的要到街坊或者商店中打电话,以免小学、教师不安。
2.暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先由小学派老师探视详细状况,或者留校或者由教师护送过小河、沟、桥。要告知家长常常与小学保持联系,暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到小学接送孩子,同学不能擅自涉险回家。
3.因洪水缘由留校的同学,要安下心来,服从小学的管理,状况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。
(四)严禁同学私自到河畔游玩、游泳
1.汛期,河水最易暴涨,河水汹涌,非人力所能抗拒,同学对河水暴涨不要奇怪 ,不要私自或结伴去柳江河畔看河水,到河里游泳。有发觉学生私自去河边的要准时阻挡,阻挡不了的要准时汇报小学、教师,以便小学、教师劝阻、批判教导,把溺水事故消退在萌芽状态。
3.请学生们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库、湖附近戏耍。
(五)要注重校内等房屋设施的平安
1.暴雨过后,小学要派老师对校舍设施举行平安排查,发觉隐患要告诉师生并准时处理。
2.暴雨过后,师生不要逼近危急的房屋、墙体、山坡等,预防墙体崩塌、山体滑坡对我们造成的损害。
(六)请密切关注气象部门的天气预告和预警信号,如遇暴雨天气,同学不要单独外出戏耍及探亲访友,如确有须要,要由成人伴随。
我的国旗下讲话到此结束,感谢大家!
#学校生有关防汛的国旗下讲话4#
恭敬的各位教师,友爱的学生们:
大家早上好!
我是四(2)班的周孜涵,今日我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。
随着气温的上升,炎炎的夏季已经到来。游泳,是我们爱慕的体育熬炼项目之一。然而,不做好预备、缺少平安防范意识,碰到意外时慌忙、不能沉着自救,很简单发生溺水伤亡事故。溺水大事在全国各地均有发生。教导部的调查显示,溺水正成为同学的“头号杀手”。现在正是天气逐渐转热时节,中学校生溺水伤亡的事故也显然多了起来。据教导部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡,平均天天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生呢?
首先,在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或戏水。
在经家长同意并有会游泳的成年人伴随的状况下游泳时,要注重以下几点:
1、游泳前要挑选好的游泳场所,对水域状况要了解清晰。
2、下水前要做好预备工作,先活出发体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
3、下水时不能猛然跳水或潜泳,更不能相互打闹。
4、假如在游泳中骤然觉得身体不舒适(如:恶心、胸闷、心慌等),要立刻上岸歇息或呼救。
5、在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫伙伴救助。
假如游泳时碰到有人溺水,学生们千万不能冒然下水营救,应立刻大声呼救寻觅大人来救助,同时在庇护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。学生们,溺水是十分危急的,在日常生活中要提升平安意识,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注重各种游泳事项,提升平安防范意识,学会在遭受溺水时如何自救,溺水大事还是可以防止的。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同发誓:珍爱生命,预防溺水。
我的讲话到此结束,感谢大家!
#学校生有关防汛的国旗下讲话5#
教师们、学生们:
上午好!
时近盛夏,天气越来越炎热。夏天是溺水事故的多发时节,游泳溺水身亡事故多有发生,由此给家庭、小学乃至囫囵社会带来的是抹不去的伤痛,教训也尤为深刻。为乐观落实以“预防溺水,珍爱生命”为主题的平安教导活动,创设更平安的学习生活环境,努力杜绝溺水事故的再度发生,在此,我代表小学向全体师生提出如下要求:
一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他学生下水游泳;不得到不知水情或比较危急的池塘、取土形成的水塘、水沟边戏耍、游泳。
二、上学放学途中,不走河边、沟沿,不走僻静的道路,回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边戏耍、追逐,以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不逼近河流,不强行过沟过河;当自己特殊心爱的物件掉入水中时,不要急着去打捞,而应找大人来帮忙。
三、从我做起,严守小学纪律,坚定不玩水。学生们要相互关怀、爱惜,发觉有学生冒险私自去游泳或到危急的地方去戏耍,要准时劝阻并告知教师、家长。
四、假如一旦碰到有人落水,千万不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,寻求大人的协助,同时,在庇护好自己的前提下,可以将救生圈、竹竿、木板等飘荡物抛给溺水者。
五、任课老师进班后,第一件事必需仔细清点到班人数,如有同学缺勤,老师要在班内调查同学去向,同时与班主任教师联
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