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文档简介

有关给老师的一封道歉信3篇给老师的一封抱歉信篇1

敬重的老师:

对于今日孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的协作,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今日对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

抱歉人:

日期:

给老师的一封抱歉信篇2

敬重的老师:

对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起,孩子的成长离不开学校和家长的共同努力,今后我们将主动与老师一起,共同讨论思索更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。

抱歉人:

日期:

给老师的一封抱歉信篇3

敬重的老师:

今日,我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封抱歉信,以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在复习课期间看小说书。

我作为一个初三并且即将面临中考的学生,如今应当感到前所未有的压力,应当把心思放在复习以及中考上,而不是还在复习课上看小说书。我感到很愧疚,我期望老师可以谅解我的错误。我这次的悔过真的很深刻。我会避开这样的错误再次发生,期望老师可以信任我的悔过之心。

我信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事件,就是期望老师可以谅解我的错误,我可以向老师保证今后肯定会将时间以及心思都放在学习和复习上,不会再把时间浪费在看小说书上,我知道我是要为自己的将来负责的。

所以,老师让我写信,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,以及他的劳动成果。我这样做,直接造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接收教育的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应当互相学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了肯定损害,我们应当去维护而不是破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在复习课上看小说书,有可能影响老师对我班学生的认识。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。

3、思想觉悟不高,对错误的认识缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

4、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重缺乏。试想,假如我对老师有更深的'敬重,就不会不听老师的话而上课看小说。

5、对待学习的思想观念不够深刻,不够正确。没有认识到如今学习的机会是多么的难得和重要。

6、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的仔细去吸取将来所需要的文化学问。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、深刻认识到自己的错误后仔细写抱歉信一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,并且仔细学习以好成果来弥补我的过错。

试想假如当时我就认识到此事的严重性,错误就不行能发生。之全部的问题归咎于我还未能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清

晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性,为此,我肯定会在以后的几个月严格要求自己,在复习期间觉不看小说的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我是初犯的份上谅解我这一次。也请老师继续监督,帮助我改正。今后我肯定会仔细复习将心思放在学习上,绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上,请老师信任我!

这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封抱歉信,我只说了一句:“老师信任你!〞就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成果进入省重点学校学习,明年将高考了吧!

反思:

“小孩子犯错,上帝也会谅解的!〞也许做教师的都会读到过前苏联有名教育家苏霍姆林斯基这句话。但目睹身边太多的教师抓住“犯错〞的孩子不放,课堂上当众批判、办公室长期的“教育〞,叫家长来学校“协作教育〞,甚至将学生赶出教室,走廊罚站,不让孩子吃饭,赶回家反思??。毫不夸张地说,不折腾的“犯错〞的学生受不了求饶不决不罢休。但效果如何不得而知。

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