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文档简介

第3页共3页2023学校上半年工作总结格式范文一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学,培养新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。二.坚持校务公开,发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。1.实施民主管理。学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。特别在____月份新的领导班子成立以来在民主管理方面更上一层楼。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在办公大楼和教学楼挂上了校长信箱和学生信箱,供广大师生向校方提出建议和意见。参与学校的重大的政策出台。我们在____月和____月两次召开教代会预备会,讨论中考奖励条例,为最后通过各项条例作准备。2.坚持校务公开。学校工会全面____、执行市政府、教育局、教育工会关于校务公开的意见精神,积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况,设立学校校长意见箱,学校校务公开公开栏有两处,一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。三.开展各项活动,关心教职工;献爱心,回报社会。要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。首先,关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动,由老教师带年轻教师结成对,帮助他们在业务方面的成长。使年轻教师,逐步成长为合格的教师。其次,关心教职工的实际困难。柯柄江老师患喷门癌,要住院开刀和化疗,我们组织全体教职工向他捐款了____元,并几次到他爱人单位帮她请假,帮助他们排忧解难。潜山县有一中学由于风灾,食堂大米被水浸泡,工会拿出____元和市教育工会一起购买大米捐给此校。在____月份的献爱心活动中,我们组织教职工共捐款____元。我们还开展了一些常规活动,如:和学校一起在春节、重阳节慰问离、退休教师;在春节和六一儿童节慰问教师职工子女;三八妇女节召开女教师代表座谈会;吴劲敏老师的父亲和吴惠兵的母亲去世,我们和学校一起去吊唁。我们还在大观区关爱女孩摄影比赛中获一等奖。我们在____年庆元旦文艺汇演中,组织几位教师登台演唱、诗朗诵和学生一起同乐。针对我校年轻教师多,爱打篮球的特点,我们组织了一场和八中教师的篮球友谊赛。2023学校上半年工作总结格式范文(二)一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。本学期我校县委、政府和教育局的正确领导下,全面____教育方针,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将学校上半年工作总结如下:一、深入开展创先争优活动,加强“作风建设年”活动。1、为确保创先争优活动有效开展,加强“作风建设年”活动,我校坚持从学校实际出发,大力开展丰富多彩的活动。通过认真学习讨论,让全体教职工充分认识加强和改进作风,对于讲团结、保稳定、促发展、惠民生的重要意义,达到统一思想,形成共识的目的。同时加强宣传,营造开展活动的浓厚氛围。结合实际学校党支部、各部门、全体教职工都按照职能分工做出承诺,自觉接受群众监督。2、通过开展点评活动查摆干部在作风方面存在的突出问题,深刻剖析存在问题的思想根源,撰写自我剖析材料,开展批评与自我批评。召开座谈会、设立意见箱等多种形式,广泛听取党员干部、群众和服务对象的意见,并认真梳理、汇总。围绕查找的突出问题和征求的意见建议,组织教职工写出自己的自我分析材料。针对查找出的突出问题,通过召开班子____、党员____、全体干部大会等形式进行批评与自我批评,进一步查摆问题提出整改的重点和措施。3、针对查摆出的问题,研究制定具体可行的整改方案和整改台账,认真抓好整改落实。同时,做好建章立制工作,形成作风建设的长效机制。对查摆出的主要问题进行认真分析,制定整改方案和整改台账,做到整改的内容、目标、措施、时限、责任人五明确,并进行公示。根据整改方案和整改台账,认真抓好整改落实,做到边学边改、边查边改、边整边改。要实行整改承诺制、整改销号制、整改公示制,广泛接受群众监督。4、为了激励广大党员教师履职尽责,发挥党员先锋模范作用,根据学校实际制定党员考核评价办法,结合建____周年庆祝活动,评选表彰了一批优秀____。二、加强师德建设,提高教师业务水平1、开展“带教”活动,促进教师成长。为进一步发挥老教师、优秀教师的作用,加大对青年教师的培养力度,完善教师队伍专业成长体系,派出学习,重点跟踪指导,并深入开展师徒结对活动,营造“比、学、赶、帮、超”的和谐奋进的专业发展氛围。在原有教师结对的基础上,今年师徒结对活动涵盖更加全面,包含课堂教学、业务理论研读、教学论文撰写等内容,活动中进一步加强了对各项活动的组织管理,结合实际,突出实效,通过课堂教学研讨、读书经验交流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动性,积极发挥支教教师的带教、引领作用,互相取长补短,促进共同进步。2、继续半日教研活动制度,发挥其作为教师专业发展助推器的作用。我们把每周下午两节课的的教研活动时间改为教学半日教研活动,各学科开展了不同主题的教研活动,结合各学科特点有针对性的开展了有效的教研活动,并取得了实效。半日教研活动是教师进行集体备课、课堂教学研讨、读书学习的固定时间,为老师们交流教学经验、提升教学水平起到了重要的作用。3、利用多种活动载体,提高教师课堂教学水平。组织老师积极参加“送课下县”示范课、规范教学月活动、教学观摩、开展校级“优质课”的评选竞赛活动等活动,让教师在学习和竞赛中取长补短,提高教师教学水平创造条件。同时学校还充实了学校图书室,为教师增添了部分教学工具书,促进教师不断成长。4、加强班主任队伍的建设,构建学习型组织,促进教师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合,促进教师的专业发展。本学年每个月做到班主任培训____次,培训内容有针对性,有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》,进一步完善实行每月以考核的制度,充分调动了班主任的工作积极性。今年6我校米亚莉老师荣获县级“优秀辅导员”的荣誉。三、立足课程改革平台,深入推进新课程改革1、规范教学常规全过程,从点滴做起,向细节要质量。不断健全教学管理制度和教学质量评价体系,加强学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求,严格管理,以达到教学管理系统的整体优化。今年我校实行每月定期检查和领导随机抽查相结合,教导处对教师常规工作做到量化、细化,有具体规定,便于操作,又统一管理。有计划、步骤、检查、评比和整改过程。2、认真完成“六个一“工程。本学期每位教师都上了一堂高质量的公开课、上一堂德育课(两反三维课)、撰写一篇教学论文和一篇优秀教案、写一份学习心得,组织学生撰写心得体会。每项工程有落实检查,有评定等级,和教师量化考核挂钩。3、注重规范内化,严格执行检查制度。年级组每周一查,学科组两周一查,教导处每月一查,学校领导也组成督察小组进行不定期检查。通过查进度、查教案、查作业批改、并及时与教师交换意见,发现问题和不足,及时与有关教师反馈,要求教师改正和改进。要求教师备课超周,课前充分准备教具,进行复备,课后补备,及时做好课后小结和反思。4、加强毕业班工作的指导。每年毕业生疆内初中班的考试录取人数已成为老师、学生、家长和社会议论的主话题,是评价一所学校教学质量好坏的砝码。在副校长的领导下,我校毕业班教师今年又制定了详细的学习、复习计划和时间安排,主管领导会亲自检查和督促计划的落实,并组织上届毕业班教师召开总结大会,邀请新一任毕业班教师参加聆听,老毕业班教师会畅所欲言的把班级管理、学习感受和学生心理波动等情况逐一总结,把自己成功的经验与大家分享,不足和遗憾提出来,大家共同探讨,赢得较好的办法。毕业班不论从管理上还是成绩的取得上都有了显著的进步。今年将内初中班上线____人。四、加强德育工作,校园育人环境明显改观:1、狠抓常规教育,引领学生养成良好习惯。每学期德育办都要制定详细的学年德育工作计划,组织班主任学习《学生常规管理制度》明确学生一日常规,落实班级卫生包干区和班主任工作目标责任制,利用班会课组织学生认真学习《守则》《日常行为规范》等规章制度,是学生在认识上、意识上到位,然后践行在行动上。每周的值周教师和学生每天提前到校,早中晚三次检查学生卫生、标志的佩戴及班级卫生区卫生、间操、眼保健操等日常行为,做到每天一小节,一周一总结,并综合评比出流动红旗予以表彰。重点抓好学生个人卫生和礼貌教育。2、德育特色鲜明,活动内涵丰富(1)以活动为载体,切实加强学生的思想道德教育。我校高度重视学生的思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂、活动中,充分利用思社课、班会、少先队活动、升旗仪式等渠道进行宣传教育;提高师生的思想认识,帮助广大师生树立正确的人生观、世界观和价值观。通过开展每日唱红歌、看爱国主义书籍、讲爱国主义故事、看红色电影、大力开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的教育活动。3、加强家校联系,赢得家长配合,共同办好教育认真开好每学期一次的家长会,教师上门家访、个别学生家长谈话等形式和家长沟通交流,达成共识,起到共同教育学生的目的。同时交给家长教育孩子的科学的方法,并要求家长从自身做起文明行事,不说脏话,做孩子的榜样和朋友,配合学校老师共同完成教书育人的光荣使命。落实学生“四清楚四掌握”工作机制,切实把学生及家庭真实情况登记在册;与学生、家长签订安全稳定责任书,充分发挥了学校在维护社会稳定中的宣传教育作用。4、育人环境明显改观为积极改善学校育人环境,学校行政领导抓住时机,共同谋划,对校园进行绿化、美化、文化建设,本学期我校重新布置了校园文化长廊。现在学校育人氛围浓厚,标语振奋人心,醒目可见,成为全体师生共同进步的指航标和座右铭。五、加强法制教育,建设平安校园1、落实“三个到位”。对学校安全工作思想认识到位、组织领导到位、责任制落实到位。牢固树立安全第一意识,不断加强学校安全稳定工作。2、突出重点,充分利用各种形式的法制宣传教育。坚持课堂渗透与课外活动结合;坚持面向全体,关心每一位学生的成长;坚持开展帮教转化工作,邀请有关领导来校开展法制教育专题讲座。利用班会、晨会、板报、橱窗等形式对学生进行消防安全、交通安全、防溺水、防火、防毒、防病等等安全教育和演练,做到警钟长鸣,防范于未然。为3、夯实基础,抓好防范,进一步促进稳定工作再上新台阶。学校坚持____小时领导带班、教师值班工作,组建学校联防小分队,不定期对学校及周边环境的安全隐患进行排查。认真落实来访人员登记制度,重新调整学校监控角度。制定了切实可行的值班制度和应急预案。坚持人防、物防、技防的有机结合,打造和谐、平安的校园。学校教实行全封闭式管理,落实了学生上学和放学的警戒执勤工作。对师生加强安全教育做到经常化、制度化,开展形式多样、内容丰富的安全教育活动增强师生的安全意识。学校还定期进行消防演练、防震演练和应急演练,提高师生的自救能力。六、双拥共建谱新曲双拥工作是加强军民团结的根本大计,对于维护社会稳定,加强国防建设,具有举足轻重的作用。我校高度重视双拥工作,并把双拥工作____到学校工作的各个方面。1、____月、____月部队战士为我校校园文化长廊建设书写了标语。2、____月____日zzz部队在我

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