有关小学学生检讨书四篇

有关小学学生检讨书四篇小学学生检讨书篇1

敬重的学校老师：

今日我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要．今后我们肯定会变得团结起来的！

小学学生检讨书篇2

敬重的老师：

您好！

此番我对不住您了，做了损害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的叮嘱，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书〞给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清楚了。我的错误缘由如下：

一、我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！

二、我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。

三、我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品德修养缺乏。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟〞，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严厉 仔细对待自身纪律意识不高的问题，催促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严厉 仔细对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必需懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！

最终，我恳请您的谅解，期望您不要与我这孩子一般见识啊！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇3

您好！

我是二年级的一名学生，我叫xx。我在眼里，和父母的眼里始终都是一个淘气的孩子，喜爱恶作剧，喜爱开玩笑，喜爱戏弄，这一次我又犯了一个在上的错误，所以我不但没有改观老师对我的印象，如今还又加上了一条喜爱讲话的罪名。如今我反思过来之后再说，我就已经意识到了的种种不对，意识到了自己在课堂上讲话的危害，所以我不能再这么下去，我要转变自己！

上个星期三的数学课，老师正在上面讲着重点学问，而我却在和xx同学在底下兴致勃勃的说着话，完全没有留意到我的讲话声音已经越来越大，甚至当老师停止讲课的时候，我说话的内容全班同学都听得见。而引起我这么不留意场合这么感兴趣的话题，竟然只是昨天晚上看的一个动画片。我感到很惭愧，我这么大一个人了，竟然还在课堂上跟同学绘声绘色的讲我喜爱的动画片。重点还是在老师在讲台上给我们分析题目的时候，这个时候其它同学都在全神贯注的听着，生怕错过了哪一个环节没有听到，生怕自己有不懂的地方，而我可好，不但没有这个意识，还打搅了同学的听课。

因为数学原来就是一门需要规律性很强的学科，需要集中留意力去思索才能弄得明白，可我到好，我在课堂上面讲话，已经严重扰乱了同学们上课的思维，所以我不仅自己没有学到学问，我还影响了别的同学，这是我最不应当的地方。我对我这一行为向xx的全体同学抱歉。我不应当在课堂上讲话，我不应当扰乱课堂秩序，我更不应当只顾自己一时的`畅快，就想什么时候讲话就什么时候讲话。这是我在以后急需要改正的地方。

所以我在这里跟老师保证，我吸取了这次错误的教训，我已经醒悟了过来，我保证以后肯定不会再做出在课堂上讲话，扰乱课堂秩序和纪律的行为。我以后讲话肯定要经过大脑思索，想想讲话后的后果，留意四周的场合，留意时间后，我再来考虑要不要讲话。在课堂上的时候，我就要集中我自己的留意力，不管是在您的课堂上，还是在其他老师的课堂上，我都要做到全神贯注的去听讲，不能开一会小差，更不能够和同学讲话，努力的把成果提上来，努力的做一个三好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书篇4

敬重的老师：

您好!

我很遗憾且懊悔我在今日早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违背学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后进展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象重新做人：

1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，仔细贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕“班级是我家〞“一切以集体为重〞的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健，君