关于教师辩论赛心得_第1页
关于教师辩论赛心得_第2页
关于教师辩论赛心得_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于教师辩论赛心得关于老师辩论赛心得5篇

所谓辩论,要辩要论。要有自己的观点,有论点,论据。要明白自己的缺点,认清自己才是最高境界。每个观点都有薄弱之处,每个专业也有薄弱之处。下面就是我带来的老师辩论赛心得,盼望能关心大家!

老师辩论赛心得1

在辩论赛这个赛场上,正反两方都是成功者,没有失败者。输赢只是一种形式,老师与同学之间、同学与同学之间感情的沟通,团队之间相互鼓舞和支持让我很感动,也很享受辩论的过程。结果真的不重要,重要的是我们一起走过,一起了解,一起成长,心与心的沟通,促进了友情。

辩论赛给我深深地上了一课,使我有许多以前从未有过的体会和收获,辩手必需具备好的语言表达力量,快的反应力量,严密的规律力量。团结的力气是巨大的,只有相互协作才能取得成功。从你们那里我学到了很多很多,使我终生获益。我的语言表达力量尤其需要提高,竞赛前两天,我总结写了十几张辩论材料,自己想到了,也写出来了,但是辩论赛那天却没有用语言表达出来,感觉好圆满,对自己的表现挺绝望的,也辜负了大家对我的期望。我方胡佩瑜流利的表达,清楚严密的规律思维,应付自如;林海英快的反应力量,幽默风趣;张瑜纵观全局的剖析,冷静自若。而对方辩友的精彩表现使我倍加欣赏,还有同学们集体辩论精彩不断,他们都展现了自己的风采,使我受益匪浅。

感谢老师给我们这样一个平台,可以展现自己,提高自己,了解辩论,熟悉辩论,熬炼思维,加强同学们的沟通、友情。使我们更深度的思索、学习熟悉到医院进展引进人才与内部培育人才同样重要。竞赛中不管哪方发言,大家都在仔细倾听,非常敬重对方辩友,具有良好的道德品质,敬重对方就是敬重自己,我们都是仁义之师。感谢老师、同学们对我的鼓舞、支持、关心,使我更成熟了,看清了自己的不足之处,它已经转化为动力,使我不断进步、不断突破。感谢你们—我的好老师、好同学们。

我的人生格言—努力,努力,再努力,勇攀高峰。

我的生活是欢乐的、充实的、幸福的。我肯定会把我的欢乐与大家一起共享。

老师辩论赛心得2

今日进行了别开生面的党校辩论赛,总体给我的感受是:慷慨激扬又斗智斗勇、争锋相对又布满欢快。每组成员都经过了细心的预备,你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。

我们作为第一组首先上场,之前做的预备就在这时有了用武之地,怀着感动又紧急的心情,我们开头了辩论。作为反方,我们的辩题是“网络使我们更疏远”,我是三辩,主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候,由于是第一个,我以为不能对着资料读,所以回答的时候始终脱稿,有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中,我始终踊跃地发言,乐观向对方提问,感觉这个环节表现还不错。

辩论结束后,回想过去一周的预备,有欢乐有汗水,有彻夜预备资料的辛苦,也有和其他事情冲突时的无奈,这些经受注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中,我们学到了合作,学会了共享,变得更团结,有了更加坚决的立场,总之给我们带来了很多好的转变,我们从中成长,也在此收获友情。

之后又听了其他组的辩论,也思索了其他组的辩题,在正反方激烈的交锋中,我们看到了规律的魅力,目睹了思想的碰撞,也领会了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会,去思索一些身边的现象和问题,给了我们一个关注生活,共同探讨的平台同时不同于争论的是,辩论赛中我们坚决着自己的立场,和同伴共同努力,这种团队协作也给我们上了很好的一课。

在场上,我觉得我们不是四个人,我们就是一个团队,每个人都是其中的四分之一,而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲,都有补充,哪里需要自己,哪里就是自己应当往上冲的地方,最终共同组成一个强有力的整体,就是这个大大的一。

总结一下吧,我觉得辩论赛让我们学到了心系天下,学到了关注时事,学到了共同探讨,学到了坚决观点,学到了团结协作,也学到了自我奉献。人们都说,台上一分钟,台下十年功,的确如此,漫长的预备都是为了这一刻的灿烂,曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾,我会永久记住和我一起辩论共同努力的同伴,也会永久记住今日我在这里学到的一切。

老师辩论赛心得3

“创建标准化示范机务段,先形成习惯,再建立标准,还是先建立标准,再形成习惯”。的辩论赛对我来说肯定是一次珍贵的机会,一次呈现我自己,熬炼我自己,磨练我自己的一次再好不过的机会了。从得知辩论的时候我们的预备工作就已经井然有序的开头了。活动就是我们提升自己的一个阶梯,而这次活动虽然说其中部分是我们自己预备的,但要是提到最重要的那一部分还全部是我们车间的功劳。

在我看来,活动最重要的不是那舞台上的那段看似华丽的时间,真正重要的是台下预备的时间,由于这段时间我收获的是真正可以让我永生受益的东西。

当是我段李德贵书记给我颁奖的时候我心中充斥的就是喜悦、满意。我也终于有了现在这么一天,站在一个不错的平台上,而且还有了不错的发挥,我始终期盼着这样的一天,而且我想我会向着我的下一个且更高目标前进。

老师辩论赛心得4

今日进行了别开生面的党校辩论赛,总体给我的感受是:慷慨激扬又斗智斗勇、争锋相对又布满欢快。每组成员都经过了细心的预备,你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。

我们作为第一组首先上场,之前做的预备就在这时有了用武之地,怀着感动又紧急的心情,我们开头了辩论。作为反方,我们的辩题是“网络使我们更疏远”,我是三辩,主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候,由于是第一个,我以为不能对着资料读,所以回答的时候始终脱稿,有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中,我始终踊跃地发言,乐观向对方提问,感觉这个环节表现还不错。

辩论结束后,回想过去一周的预备,有欢乐有汗水,有彻夜预备资料的辛苦,也有和其他事情冲突时的无奈,这些经受注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中,我们学到了合作,学会了共享,变得更团结,有了更加坚决的立场,总之给我们带来了很多好的转变,我们从中成长,也在此收获友情。之后又听了其他组的辩论,也思索了其他组的辩题,在正反方激烈的交锋中,我们看到了规律的魅力,目睹了思想的碰撞,也领会了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会,去思索一些身边的现象和问题,给了我们一个关注生活,共同探讨的`平台。同时不同于争论的是,辩论赛中我们坚决着自己的立场,和同伴共同努力,这种团队协作也给我们上了很好的一课。

在场上,我觉得我们不是四个人,我们就是一个团队,每个人都是其中的四分之一,而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲,都有补充,哪里需要自己,哪里就是自己应当往上冲的地方,最终共同组成一个强有力的整体,就是这个大大的一。

总结一下吧,我觉得辩论赛让我们学到了心系天下,学到了关注时事,学到了共同探讨,学到了坚决观点,学到了团结协作,也学到了自我奉献。人们都说,台上一分钟,台下十年功,的`确如此,漫长的预备都是为了这一刻的灿烂,曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾,我会永久记住和我一起辩论共同努力的同伴,也会永久记住今日我在这里学到的一切。

老师辩论赛心得5

我们学校的英语艺术节已经举办了五届,每一届都有亮点,而这一届的亮点就是我们的英语辩论赛。一开头马主任有这个大胆设想的时候,大家的热忱并不高,都觉得这件事有难度。我们觉得即使是用中文组织一场辩论赛都很难,更何况是用英文呢?但是马主任给了我们很大的鼓舞,让我们相信同学,更要相信自己。于是我们抱着特别忐忑的心情开头了这项具有挑战性又有意义的活动。

从选题开头,大家就开头了激烈的争论,题目的设置不能太难但又要有思维含量。经过反复的争辩我们确定了符合同学实际又有争论意义的话题,如:网络对孩子们的成长是否有利?同学将来的求学趋势是在国内更普遍还是去国外更普遍?等等。选题确定以后,各班老师就开头和孩子们一起为选题搜集资料,在班内进行小规模的辩论赛。为了不影响正常上课,活动都是在课活时间进行。同学放学以后,老师们还要在办公室内连续看材料,查单词,整理、修改同学使用的材料,汇报争论各班的进展状况。谈论到自己班同学的优秀表现时,大家都又骄傲又兴奋,慢慢地越来越有信念做好这件事。万事具备,只欠主持人。这对老师来说又是一个巨大的挑战。老师们都或虚心或没自信地不情愿接受这个任务。马主任说那就选个年轻人历练历练。于是就选了办公室年纪最小的我。起初接到任务的我既可怕又感动。可怕是由于对自己的口语没有自信,感动是由于觉得这实在是熬炼自己的一次好机会。并且和孩子们在一起感受他们的青春飞扬让我对这次活动又布满了向往。于是我就接受了这项任务。可是我没有这方面的阅历啊,一切都得从头开头学起。于是我开头看视频,学习仿照作为一名主持人的仪表仪态。辩论赛立刻就要进行了,语言是关键啊!如何使用地道的英语主持这场竞赛,如何组织宣布竞赛流程,如何连接各个环节的竞赛,如何现场和选手们互动,如何处理竞赛过程当中的突发大事,这都需要我翻阅大量的有关英语辩论赛的书籍,找到跟我们选题相关的内容,仔细学习,记忆,思索

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论