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文档简介

个人六月份工作计划范文

个人六月份工作方案1

一、到了六月份,学期工作己接近尾声,连续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项预备工作。

1、全面开展“庆六一”活动,力求活动有声有色,做到发觉每个幼儿的闪光点。

2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”。

3、督促老师对半年的训练教学效果作检查、分析,力求精确     而全面地把握每个幼儿各方面的进展状况,在些基础上,赶写幼儿在园状况汇报单。

4、老师要有针对性地对幼儿进暑假平安训练及生活常规训练。

5、做好年终工作总结,在老师、领导总结的.基础上,召开园务会,仔细总结争论分析一学期以来幼儿园各方面的工作状况。

6、依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况,合理地评比优秀班级,以调动全园教职工的乐观性。

二、加强夏季卫生保健工作

1、开展好夏季卫生训练、平安训练,以及防暑降温等工作。

2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避开苍蝇蚊子等危害。

三、抓好几项支配

1、支配好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费状况等,预备好所需用品、玩具。

2、支配好暑假活动日程。包括老师轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间等。

四、家长工作要点

1、关心家长支配幼儿假期生活。各班老师加强与家长的沟通,关心家长为幼儿建立合理的作息制度,家园全都培育幼儿良好的习惯。

2、准时向家长反馈幼儿在园状况。

个人六月份工作方案2

一、主题活动

1.主题活动《我和空气做嬉戏》:主题活动为幼儿创设了多种嬉戏情境,诱使他们乐观探究,自主建构;引发他们质疑、探究、发觉、验证事物的现象;鼓舞他们通过操作、试验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的熟悉。

2.主题活动《好玩的昆虫》:面对布满生气、布满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用布满奇怪   的眼睛去观望,用布满灵性的耳朵去倾听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追赶。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探究昆虫的神秘,从而与昆虫成为好伴侣。

二、详细工作

1.开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个欢乐的节日。

2.天气慢慢酷热,提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水。

3.提示幼儿留意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不洁净的东西。

三、平安工作

1.提示幼儿晨检后渐渐走进教室,不要奔跑。

2.户外活动时,不要追赶;玩大型玩具时,提示幼儿友好、文明嬉戏,留意平安,出汗了准时休息。

四、家长工作

1.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、留意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。

2.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观看气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

3.家长与孩子在家中共同预备有关“空气”的一个小试验。

4.外出漫步     、游玩时,引导孩子熟悉、观看昆虫。

个人六月份工作方案3

一、集体活动

1.《欢乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种消遣活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小伴侣的节日,全部的人都在关怀小伴侣的成长,感受家长和老师对小伴侣的关爱。

2.《开心的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的熟悉;了解一些夏季卫生学问,学习自我爱护的方法。

3.《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本事大,知道自己要做大班小伴侣了,在各方面都要乐观向上。

二、日常生活

1.请每一位孩子都预备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中,带领孩子进入一个欢乐的节日氛围中。

2.天气转热,训练幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。

3.和幼儿一起商议 如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

4.让幼儿在出汗的状况下自己擦汗,保持自身的清爽洁净。

5.在平常的教学活动中引导孩子多多与他人共享,体验升大班的欢乐。

三、家长工作

1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢快且有意义的六一节。

2.多乐观引导幼儿学习他人之长,补己之短。

3.合理支配幼儿的夏季生活。

4.连续做好自然角植物的观看、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观看。

四、特色活动

在六月一号进行“庆六一•才艺表演”活动。

个人六月份工作方案4

一、行政工作

1.召开毕业班家长会暨一班级招生工作会议。

2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)

3.做好20_年秋季招生工作。

4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

5.批阅幼儿汇报单评语。

6.参与中心第六届教代会。

7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。

8.协作中心做好职称评审工作。

9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。

10.组织党员参与中心民主生活会。

11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各类资料整理归档

二、训练教学

1.小班组区域活动展现。(16周)

2.做好对老师“六仔细”工作检查。

3.进行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题讨论工作,关注幼儿集会礼仪训练。

4.各班级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)

5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)

6.进行课程总审议与下学期方案制定。

7.参与中心“七彩艺社”培训,组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

8.设计老师专业进展问卷调查表,关注老师的专业需求,便于下学期开展工作。

三、课题、培训、研修

(一)课题

1.理论学习幼儿园老师用语礼仪(参考:《幼儿园老师礼仪》P33页)。

2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。

3.课题阶段成果展现沟通,整理课题讨论资料。

4.整理训练科研工作台账。

5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。

(二)培训

1.依据《太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(201x修订版)》完成201x中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园推举)

2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展现(6月10日、6月11日)

3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)

(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟)

(2)古琴讲座(张峰)

4.写好训练科研论文,做好各项论文参赛工作:

(1)参与201x年“江苏省中学校、幼儿园优秀训练管理论文”(截止6月10)

(2)201x年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日)

(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比(截止6月20日)

(4)201x年度师陶杯论文评比(截止7月15日)

(5)201x年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)

6.业务园长参与中心组织的行政外出培训:参与江苏省名幼儿园特色训练文化巡礼活动(6月3日-6月5日)

7.业务园长参与中心学期结束工作会议。

8.参与中心课程总审议。

(三)研修

1.小班组区域活动观摩展现和沟通研讨活动。(16周)

2.班主任论坛:主题“班级常规管理阅历共享”。

四、平安、后勤和卫生保健

1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒大事的发生。

2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。

3.结合“五常法”管理,做好食堂创建整改方案。

4.查看食堂伙食状况,统计一学期开支、库存等。

5.加强夏季平安训练,对全园进行平安检查,做好各项平安工作的自查和上报工作。

6.做好201x学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。

7.召开膳食家委会会议。

8.连续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及解释工作。

9.做好离园前环境卫生的清洁工作。

10.保育员与老师培训:儿童损害的预防和急救。

11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。

12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

14.疾病矫治家园联系一次。

15.平安演练一次。

16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作。

18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。

19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。

20.保健老师做好保健台帐资料整理。

21.做好“无烟单位”创建工作。

22.假期平安宣扬训练,发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。

23.支配好暑期值班。

五、家长工作

1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。

2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长來园参与观摩活动。

3.结合《3—6岁儿童学习与进展指南》,开展家庭育儿心得沟通会。

4.各班开展“好家长”评比。

5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。

6.各班整理上交家访资料。

六、环境创设

1.各专用教室环境创设,做好方案的制定,调整各室环境,开展分区活动。

2.各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料。

活动一《好玩的广告》激发幼儿对广告的爱好,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,进展幼儿的想象力和制造力。

个人六月份工作方案5

一.加强训练教学理论学习,提高个人的教学质量,加强幼儿园班主任工作方案的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

二.加强思想业务学习,加强职业道德训练,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

三.仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。

四.做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作,对幼儿进行自我爱护意识训练,训练幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班老师点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。

五.培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步     或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康进展。

六.抓好训练教学工作,提高教学质量,训练教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的训练教学工作。注意幼儿的思想品德训练,做到正面训练,训练教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话,乐观开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。准时做好个别训练,不岐视差生,要爱惜每位幼儿,与家长亲密协作,共同训练好幼儿。

八.在备课中,乐观与其他老师共同讨论,全面合作,努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。仔细学习其他老师阅历,切实提高备课和上课的质量。

九.以上是我的个人工作方案。总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

个人六月份工作方案6

一、本月工作重点

1.庆祝六一节,进行“家园同乐亲子活动”。

2.各班连续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。

3.大班幼小连接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)

二、本月开展以下活动

主题名称:《走进学校》

主题目标:

关心幼儿了解幼儿园与学校的差异,在清晰熟悉、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我服务等力量,为幼儿将来走进学校奠定基础。

主题名称:《离园倒计时》

主题目标:

关心幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

三、家长工作

1.为孩子预备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。

2.告知家长为孩子入学预备所需培育的习惯,以便协作训练。

3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培育孩子的任务意识。

4.家长预备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好伴侣。

5.预备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好伴侣。

四、保育工作

1.天气转热,训练幼儿合理饮食,少吃冷饮。

2.提示幼儿留意个人卫生,多喝水、勤洗澡。

3.知道热了要准时脱衣,用手帕擦汗。

个人六月份工作方案7

活动内容活动目标

第十五周

语言:夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境,喜爱观赏散文。知道尊老爱幼的道理。

科学:游泳竞赛萤火虫和吊钟花娴熟把握10以内各数的组成,并在此基础上,精确     运算10以内数的加减法并用语言叙述操作过程和结果。复习10以内的加减。

音乐:庆祝六一抒发幼儿在节日中的开心心情。

美工:洗澡真舒适拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态,想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。

社会:端午节奇异的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件,学习用比较的方法观看事物。

健康:酷热的夏季初步了解夏天动植物,人们自我爱护的方法。

第十六周

语言:池上

星星和哨兵

学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的美丽,喜爱解放军。

科学:游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法,能依据图意,数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,对物体下滑速度的影响。

音乐:毕业歌抒发出喜爱幼儿园,喜爱老师的一片情感。

美工:多彩的扇子我们永久在一起了解三字与我们生活的关系,会用扇子解暑。尝试表现老师,伙伴的不同外貌特征。

社会:奇妙的字我们永久是伴侣体会诗歌所表现的意境,理解奇妙的含义。会采纳各种方法,保持伴侣之间的联络。

健康:团结一心洗洁净再吃在活动中体验合作精神,萌发团结意识。懂得爱护自己的健康,强化爱清洁,讲卫生的意识。

第十七周

语言:最终一天

毕业诗

常使用有的有的还有的仿编句子。

回忆幼儿园美妙生活。

科学:买文具

欢乐的一天

引导幼儿熟悉人民币。

熟悉时钟。

音乐:老师再见了

能依据图谱的提示和老师的指挥进行演奏。

美工:设计名片

初步了解名片的功能。

社会:我的学校

引导幼儿仔细认真地进行观看。

健康:运水忙

练习双手拎重物平衡走,进展动作的协调。

第十八周

语言:总复习

科学:总复习

音乐:总复习

美工:总复习

社会:总复习

健康:总复习

个人六月份工作方案8

一、召开六一儿童节的庆祝活动

小伴侣在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿预备了小礼品,使幼儿度过一个开心而难忘的节日

二、连续开展主题活动自我爱护

主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等训练形式对幼儿进行多方面的平安训练与救助学问,有意识地培育幼儿自我爱护的力量。

三、为大组幼儿开展我要上学校主题活动

进行各项入学前的预备活动,例如:削铅笔、包书皮、熟悉钱币、自制课程表、模拟面试、参观学校、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。

四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作

随着气温的上升,合理支配幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,准时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件洁净的小背心,让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。

五、老师进行户外玩具的制作。

个人六月份工作方案9

一,乐观以维护现有渠道、拓展额外渠道为主,全方位及多渠道整合内外资源,尽全力做好聘请工作。

1)积累了较大的储备人才简历,1000余份简历,充实我公司人才储备人员数目,_-_年毕业高校生涵盖销售、设计、文职及工人,为开年聘请做好基础工做。

2)拓宽渠道,建设公司渠道维护开发思想,还得不断维护、摸排、调研,在必要时侯投入资金与时间,效果就会明显。

3)利用聘请较好的调研同行业及同类型岗位薪酬为薪酬改革供应依据4)利用聘请较好宣扬公司的文化及优势,在品牌认可度在高校、人才市场取得较好的宣扬与推广。

二,公司人力资源基础工作薄弱,人员流淌性大,导致很多岗位聘请较多,公司人力资源战略不明晰及经费投入不足,对外人力资源成本上涨,导致整体聘请工作陷入被动与僵局。

(1)聘请面试建立了明晰化标准及流程上规范:_-_年3月份开头起草公司面试题目、笔试题设计、技术测试及性格测试,在其后的聘请工作中严格依据笔试再面试的标准执行,从一开头严格把关,做到心中有数,让一部分不符合人才筛选出来。规范聘请流程组织,初试、复试、再复试以多次面试再上岗,削减聘请的风险,确保人员稳定,下降离职率。乐观的拓宽我公司渠道建设,以渠道建设推动工作进展。维护现有客户渠道,增进新的渠道。_-_年在维护原有的智联网聘、莲湖人才市场、欧亚学院、部分职介机构外,乐观的拓展渠道开发与建设。

A)针对网络聘请:调研了中华英才网、智联聘请、前程无忧等网站,并取得网聘第一手信息。并准时调研:58同城、西安029聘请网、大秦人才网及汽车人才网,赶集网、百姓网等拓展聘请发布信息及简历搜集面,以信息拓展为对外信息辐射做好工作。以较短时间及经费投入电话与网络宣扬,准时补进销售、文职、设计岗位。这样效果,也是最常用方法;

B)针对报业聘请做好了对华商报价格调研、对同城信息报、今日资讯、博思人才周刊、学聘报等不同类型报纸踩点及调查,取得一手样报及价位,为以后聘请做好基础。_-_年在开年或中期有必要还得投入报纸广告,以短期内取得效果最为明显。

C)针对人才中介及服务机构开发做好了与高新人才市场参与6次免费聘请会、与新城人才市场合作参与2次免费聘请会,与西安培华学院、西安外事学院、西安汽车科技学院、西安工业高校明德学院、西安现代学院、宝鸡文理学院、西安交大城市学院、西安工业高校北方信息工程学院等10余所高校建立长期合作事宜,稳定输送高校毕业生,做好人才储备及校内聘请工作服务。较好的建设公司高校网络及对外合作平台。聘请到合适高校生20-30人进入公司团队,在工作一线表现优秀。

(2)乐观参与人力资源聘请方法研讨与培训课程,积累聘请面试阅历。_-_年6月份参与陕西百佳人力资源聘请渠道建设研讨会、高新企业高校聘请实务及党校聘请形势分析较强的促进个人专业化、对聘请全局把控力量及水平,为聘请缩短周期及增加聘请质量打下坚实基础。

(3)乐观与3-5家职业介绍中心合作,为公司推举人员,确保基层人员特殊是电焊工、电工及司机聘请做好信息铺垫。

(4)公司目前存在聘请的难点:现有工资水平与社会人员水平有肯定差距没有竞争力;公司的用人标准很严格,也不情愿雇佣水平一般员工;中层与用人部门对人才的管理及沟通不能准时到位导致今年凸显2个人问题:3-4月份基础工人很难聘请;8-10月份业务人员很难聘请;部分高层次人才聘请渠道缺乏,比如中级会计职称人员得在同行财务资源去挖掘,并未取得建立高层人才圈子及路子;司机聘请常年不懈,重点在于待遇跟不上、部分用人理念管理理念未深化、不人性及对于司机考核方式与薪酬制度迫在改革;这对聘请问题我认为不简洁单是聘请问题,是牵扯到很多问题的最终果。

(5)劳动力成本上涨及人才渴望的迫切性及改革速度形成反比,也将在人力资源聘请工作中成为一个难点及重点。聘请成本掌握与聘请的投入也将是改革的重点。

二、培训工作

_-_年培训工作主要坚持公司育人理念,培育公司复合型人才为己任,重点提高公司人员整体职业化素养及职业情操,把握现代管理学问与力量,为工作开展注入活力。_-_年3月份下发培训支配,严格依据培训方案执行。_-_年培训60余次。_-_年培训方面主要开展以下工作:

(1)连续保持与高新企业高校合作关系,做好中层、业务人员、财务人员及部分生产管理人员对外输送培训,举办42余次,也准时通知汽贸及大统公司人员参训,确保培训效果及支配

(2)乐观组织新员工入职培训2次,较大大提高新入职人员对公司文化规章制度了解,融入公司集体及团队生活。

(3)中中干管理学问培训10次,开春举办了全公司品质管理视频学习、姜岚昕管理学习、品质管控学问及团队建设学问,对新任职中干举办了中干职业力量培训;4月份输送公司高管参与EMBA《品牌建设论坛》;11月份输送高管参与《团队打造》管理培训课程;12月份聘请莲湖人才讲师做《心情化管理》课程培训。

(4)举办员工内训课程8次,针对员工进行李强《优秀员工》视频学习、针对中干《中层危机》视频学习、针对业务开展《胜利营销》《引爆销售》视频学习;针对基层员工进行《礼仪学问》《职业化塑造》《忠诚与责任》专题讲座,激发员工把握新学问、新思想,合理应用学问及针对性培训,起到肯定效果。

(5)对外合作方面:乐观调研了3家对外户外团队拓展公司,_-_年举办员工对外拓展;调研了蓝天询问公司、西安红衫管理询问公司、西安交大EMBA、杨智管理询问公司、天智管理询问公司、智华管理询问公司及中国广协远程训练等,乐观探究我公司培训实际与对外课程设计,取得肯定效果与进展。

(6)更改培训记录、起草培训管理制度及做好培训后效果评估及调查,使得培训有方向、有目标、有思路。

培训存在的问题:

1.对于培训管理及组织放松。相关管理制度并下发执行慢,培训管理力量需加强,对各单位及各部门培训的监管与指导不力,未做好培训工作的调研与讨论。

2.针对培训需求分析及培训课程设计不合理,体系不明。未做好每次培训调研及问卷下发,未形成课程设计团队,确保培训实效。培训调研及效果评价表格执行流于形式。

3.经费投入不足,必要在设备、外训参与及培训教材中投入资金。

三、薪资管理、社保管理方面

_-_年在薪资管理方面主要针对公司薪酬做了普调及改革,确保每月准时下发核算公司人员工资。在核算与执行中主要将大统公司工资纳入人事核算,逐步规范及步入正轨。

目前存在问题:1.核算不准时,有时不能保证发放时间。这个问题较多,在流程上规范,准时规范各部门上报资料时间及质量,必要纳入考核及财务转款时间缩减等2.薪酬架构需改革。在原有工资基数普调已经形成很多现实问题,在新的财税政策与宽带薪酬影响下,需改革薪酬构及明确薪酬体系,实现薪酬激励作用3.规范薪酬增减及核算程序,确保出错少、漏洞小4.大统公司工资与财务联合做好有关项目检查及成本估算,确保用工成本合理化、规范科学化。

1)主要针对社保主要是年审工作,在年审过程中实现顺当通过,11年主要讨论了社会保险网络申报、年审流程、社保法律条文及西安市高新社保局各类社保业务流程,从门外汉逐步把握网络申报、月度基数申报、待遇报销、养老转移等操作流程及规范。担当2家公司社保专管员,基本流程已经上手。

2)社会保险工作主要为员工供应保障及询问服务。在公示拉张贴相关社保政策宣扬政策及关注政府动态,为员工谋福利。做好失业保险登记、住房补贴登记及生育保险报销、个人账户信息变更维护等。

3)加强业务学问学习,参与社会保险培训3次,乐观与社会保险管理基金人员学习,利用社保转移机会也了解了雁塔区养老经办中心、残疾人就业证办理等学问,不断登陆网站学习政策及做好服务是职责所在。

4)针对政府公关、沟通及事务处理方法、技巧及政策讨论、专业化学问有待加强。

四,个人成长方面

个人_-_年主要是专业学问转化与不断工作总的一年。主要学会了工作的执行及目标的管理。在人事部人员更替及工作环境简单做出了巨大付出。也同时个人也发觉自己很多工作不足及成长的机会。

1._-_年聘请工作有点难,都想去放弃,但是我学会了坚韧、坚持及狠心。在一

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