科技改变生活

科技改变生活作为中华民族的优秀传统文化之一，烟花爆竹在人民喜庆节日中充当着不可替代的作用，是我国优秀的、生命力强的民族产业。萍乡市上栗县的烟花爆竹生产历史悠久，近十年通过科技攻关、政府扶持、加强营销和对外宣传等措施，上栗县的烟花爆竹产业更加光彩夺目，目前产品已销往世界多个国家和地区，出口量占全国的60℅，烟花爆竹产业几乎撑起了上栗经济的“半壁江山”。烟花鞭炮的传统生产工艺均系手工操作，工艺烦琐，不仅劳动强度大、功效低、产品质量难以保证，而且由于烟花鞭炮在生产过程中易燃、易爆，安全事故时有发生，点烟花鞭炮炮竹的安全也得不到有力保障。因此，研发点燃设备，提高安全效益，确保安全操纵和点燃质量是必然趋势。点燃鞭炮时燃放鞭炮过程中最危险的操纵。我们身边就不乏这样惨痛的教训。作为经济支柱—花炮工业一直占据着经济的主导地位，全县共有大大小小的出口花炮公司将近几千家。花炮公司每次研制出新的烟花品种是需要对烟花的性能进行测试，在对新产品进行燃放时，安全问题是第一要事，因此就需要保证点燃过程中的燃放者的人身安全。因为烟花爆炸点有个安全距离，所以公司从实际问题出发，满足让燃放者站在安全距离以外的遥控点燃烟花，于是经过公司技术人员潜心研发，cy-blp-100手机蓝牙点火装置，解决了燃放者的安全问题。用户反响：本公司研发的cy-blp-100手机蓝牙点火装置一经推出，用户体验良好，一家做婚庆公司的客户告诉我们，使用cy-blp-100手机蓝牙点火装置，省区了人工费用，而且零事故发生，在享受欢乐美好的同时，又享受着高科技给我们带来的方便。第二篇：科技改变生活科技改变生活王子涵在我们现实生活中的每个角落，科技产品随处可见。它改变着我们生活的方方面面，给我们的生活带来很大方便和快捷。在穿方面，冬天，妈妈最头痛的是帮我们洗羽绒服，由于我们贪玩，羽绒服特别容易脏，妈妈要手洗，洗完后晾干要一个星期，这令妈妈们十分头痛。后来妈妈买了一种纳米布的羽绒服，它防水防灰尘，不易污染，不管我怎样调皮弄脏衣服，妈妈早上用湿毛巾搽一下就好。在吃方面，爸爸妈妈工作很忙，中午没办法做饭，中午我们家经常在外面吃，后来爸爸买了一台可以预约的电饭煲，早上爸爸把米淘好放在锅里，预约好，中午到家我们就能吃上香喷喷的米饭。在行方面，我们家都喜欢旅行，但是跟旅行团出去经常很拥挤，爸爸买了小汽车，今年五一，我们一家三口去窑湾玩，自从买了汽车，我们一家经常来一场说走就走的旅行，生活好惬意。这些都是高科技的产品在改变着我们的生活。但生活中人们最大的改变莫过于智能手机，爸爸妈妈有，连我们班的同学都有，爸爸用它在网上订车票、景点门票和给汽车导航等，十分方面快捷，经济省钱。妈妈用它订餐、淘宝和辅导我写作业等，手机还可以和远在南京的阿姨视频通话。最让我们高兴的是我们可以在手机上玩游戏。人们享用的都是科技的成果。科技，帮助我们创造了优越的生活环境，提高了我们的生活质量。还是小学生的我们要好好学习，去发明更高的科技技术，让未来的人们享用高科技给生活带来的方便快捷。第三篇：科技改变生活听王崧舟《与象共舞》有感王崧舟，著名小学特级教师，我对其早已心仪许久，无奈缘吝一面，只是通过网络观看过他执教的视频。这次非常庆幸的是，在学校领导的大力支持下我随同校施丽团老师和王莉老师赴福州台三小参加“智慧、互动、成长”全国青年教师风采展示活动，得以亲身感受王崧舟老师的课堂艺术。这次活动听了王崧舟老师和他的高徒们总共7人8节课和3场讲座。第一场讲座是《阅读教学：指向文本秘妙》，第二场是现场专家们对王崧舟老师的弟子彭才华老师执教的《刷子李》的点评并进行研讨，而彭才华老师就要针对现场专家的意见二次设计《刷子李》这一课，并于次日进行第二次现场教学，第三场是王崧舟老师对6位爱徒课的精妙点评。王老师积极倡导“诗意语文”的理想和信念，主张以发展学生的言语生命为核心，听王崧舟老师讲课，我忘记了掌声响起，因为太精彩。王老师的课充满激情与浪漫。课堂之上不仅王老师本人陶醉于文本中，他所教的学生，台下听课的每一位都被他创设的优美意境、浓浓的诗意所陶醉以至于王老师喊了3次下课学生和台下的听课老师都没能反应过来。王老师讲的哪里是课，分明就是诗，是歌，听得我们心境摇荡，热血沸腾。一、“从容镇定”也是一种理念聆听王崧舟老师的课，我深深的被王老师挥洒自如、从从容容、不急不躁的魅力打动了，他的语调、神态、动作，都那么舒缓自然，没有牵强附会，没有强迫学习的痕迹。可以说老师是不动声色而学生却是渐入佳境。我就在想：为什么王老师能够如此。思索的答案是，在王老师的心中，只有从容才能彰显对学生的尊重；只有从容才能让学生愿意听其声；只有从容才能感染学生，从而让他们冷静、深入地思考，而不是让学生在浮躁的气氛中，匆忙地、肤浅地应答老师的问题。是的，“从容镇定”应该作为一种理念，只有从容镇定的老师，才能教出从容镇定的学生，也只有从容镇定的课堂，学生才能深入地思考文本。二、“无为、无痕、无课”是课堂的最高境界王崧舟老师曾经说“无为、无痕、无课”是课堂教学的最高境界，所谓“无为”，是指教师不妄为；所谓“无痕”，是指潜移默化；所谓“无课”，是指少雕琢，追求自然而弱化形式性的东西。在王老师执教的《与象共舞》中，他都比较好地体现了这三个特点：每一个问题，每一个环节都是水到渠成，环环相扣，自然舒缓，最后总结时王老师问：今天这节课，与谁共舞。（与师共舞，与语文共舞……）这些都不是最重要的，更重要的是与心灵共舞。听课的过程学生不是被牵着鼻子走，而似乎是跟着一个长者在漫步，与其说是听课，不如说是聊天，然而就是在平静的聊天中，学生的情感被调动，思维被激活，这真是每个教师都该追求的境界啊。三、“用教材”而非“教教材”叶圣陶先生早就告诫老师们：“教材不过是个例子。”然而，事实上，由于应试体制没有太大的改变，老师们的应试思维也依然根深蒂固，以至于老师上课，总怕遗漏题眼，从而影响成绩，当然这样想这样做的结果必然是努力把教材讲细、讲透，把有可能考试的地方强调再强调，这自然就停留在了“教教材”的层面上了，而王崧舟老师则是在“用”教材，何以见得呢。就需要用他的《与象共舞》来做例子说明了。侧重于写作的指导，则从一个“睹”子入手，直接抓住重点段落第5自然段，牵一发而动全身。从第5自然段讲起，然后回过头来简略学习其他自然段，引领学习全文，并适当向课外拓展，引导学生怎样写这种题材的作文由“与象共舞”引出“与墙共舞”“与狼共舞”“与书共舞”“与飞碟共舞”“与沙漠共舞”，甚至“与吸血鬼共舞”，学生的思维被激活了，内心中涌起了“与××”共舞的冲动，写作激情被充分调动，莫说是学生，就连我这个听课的老师，都产生了写一篇《与××共舞》文章的冲动，然而，请注意，课文五个自然段，王老师只重点处理了“共舞一段”，为什么。因为这一段最容易激发学生的创作欲望，看，这就是“用教材”。王老师舍去了前4段的教学，重点抓住第5段，牵一发而动全身，取舍之间彰显智慧，这句话我至此有了新体会.四、朗读能力应是语文教师的基本素质好的语文课堂教学，就要有扎实的语言文字训练，而语言文字训练离不开朗读，这就需要语文教师拥有高超的朗读能力。王老师是朗读的高手，你看他读词、读句，总是那么有魅力，围绕一个“熟视无睹”读句子，让他读来，就颇有“亲密无间”之感；围绕一个“节奏”，在他读来，就有了长短、强弱、快慢的变化；围绕一个“拥”字读文，他就能读出人多、急切、热烈……正因为自身的朗读素质，才能让学生爱听、爱读、爱想，所以，朗读应是语文教师的基本素质，教师范读更应是课堂上必不可少的内容。听王老师的课，感觉平稳扎实有效，教学流程“如行云流水浑然天成”，教法“润物细无声”学生在课堂上真正成为了学习的主人，得言得法。我想这和王老师的文学底蕴深厚、教育理论充实、人生阅历丰富有关，人如课，课如人，一样平稳扎实。难怪山东济南的特级教师闫学来对王菘舟老师课堂教学这样评价：“听他的课是不需要记录的，因为当你置身于一个满目繁花的境界了，你会发现自己已经深深地迷醉，你的目光里充满了惊奇与渴望，你不愿错过玫瑰，你不愿错过牡丹。一处一景，一步一叹。各有各的风姿，各有各的精彩。沉醉在这样的境界里，你惊喜不已，扼腕叹息。你的眼睛不由自主地跟着他游走，你和学生一起，心甘情愿地哭了，笑了，愤怒了，又欣慰了。制造这个奇迹的人，就是王菘舟。”真的，这话一点都不夸张……回来这么多天了，我耳畔却依然恍如还听到王老师以及他的弟子们那如诗的话语，与王崧舟老师共舞的2天是快乐的也是痛苦的，快乐的是体验到了什么是诗意语文，领略了名师的风采且受益匪浅，痛苦的是发现自己这十几年的教学只得一声叹息……教学反思：回顾本课教学，从整体入手，以课题为突破口，教学时紧紧围绕“在泰国，人与大象的关系怎样”组织教学。首先进行了字词读音的检测，然后抓住文中5个重点成语（熟视无睹、冲锋陷阵、小心翼翼、彬彬有礼、翩翩起舞）结合语言环境进行运用，再次检测学生的课前预习情况。5个成语都是写谁的。在文中是怎么写的。从重点词语的教学转到了重点语句的教学。ppt上出现了含有5个成语的句子，个别读，师生对读指导学生朗读，加深印象。然后小结并引出问题，“在泰国，人和大象的关系在文中是怎样描写的”引发学生思考。再采取自学互学的方式解决问题一的困惑（在泰国，人与大象的关系怎样）。在自学中，生能根据提示：从文中现有的语句概括这段话的内容。勾画出文中能概括此段的句子，在合作学习中发现每个自然段有个中心句，一般出现在开头；每个自然段为总分结构；采取先概述后分述的叙事方式并结合具体事例。在让学生齐读画出的5句话的基础上，侧重于教给学生用原文提取或缩减概括段意学会“把书读薄”的本领。追问：你们提的问题就藏在这5句话中，谁看出来了。（引导学生说出人和象之间没有距离）从而引出“文眼”文章中最能显示作者写作意图的关键性词句。强调第三句是文章中最重要的一句话，是文章内容和思想之所在。从而理解“在泰国，人和象没有距离的种种奇特景象”。后面紧紧抓住“人和象没有距离”重点教学第5自然段，在这部分教学中，充分重视了朗读，通过默读、引读、个别读、齐读反复朗读，精讲多读，以读代讲，让学生在读中体会想象感悟“与象共舞”的画面，体会身临其境的感受。出示作者赵丽宏先生见到此情此景不禁发出的感慨：那真是天地间的奇妙景观，那真是匪夷所思的天作之合。再一次齐读第5自然段，感受人象合一的境界，彻底解决问题一的困惑。在解决问题二：比较《威尼斯的小艇》和《与象共舞》在写法上的异同。采取合作学习的方式，组长组织讨论完成导学单。此处本应是难点，但这次的汇报让我们充分感受到了小组合作的力量不容忽视，孩子们通过合作交流已经解决，而且要点准确，表述清楚，让人刮目相看。最后回顾课题，理解课题的内在含义。体现人与象亲密和谐的关系，在泰国独特的一种地域文化。开课与结束课时前后呼应，完结此课。科技改变生活——九龙坡区未来生活体验展昨日，重庆市未来生活体验展在九龙坡区杨家坪步行街文化广场开展。随着科技进步，许多人们以前想都想不到的事情，今天正在变成现实。本次展览上出现了许多脑洞大开的科技产品，通过它们我们可以畅想未来生活。机器人能当迎宾和保安未来生活体验展中，重庆晚报记者发现了许多智能机器人的身影。未来市民生活中，除家人外，机器人似乎将变成不可或缺的角色之一。现场，一个叫做“智能送餐语音播报”的机器人，主要用于餐饮服务行业。这款机器人代替餐厅服务员和迎宾工作，可以按照事先设计好的路径为顾客送餐，并且对歌曲、小调都略知一二。据悉，在渝中区一家火锅店内，已经开始使用这款机器人。该火锅店还特意为它取了一个十分接地气的名字：幺妹。一个身材较小，名叫“好博特”的机器人。这款机器人由重庆邮电大学研发制造，是一个家居型机器人，能做保姆能当保安。“举个例子，好博特在家里待上一段时间以后，会把家里每个人的脸都记下来，如果之后有陌生人进家，好博特就会以短信形式通知主人。”据介绍，当老人摔倒时，这款机器人会赶紧给主人打电话。水陆两用房车随处可发电许多市民外出旅游时，常面临住宿不便、水陆交通换乘和没有电等问题。未来这些问题将一一解决。在展览现场看到了一辆水陆两用房车。据介绍，这款房车只需汽车作为牵引便能在陆地上行驶，在水中则可由马达驱动。房车内配有煤气灶、电瓶等设备，可以在车内睡觉、做饭、娱乐。同学们努力学习，用我们的聪明才智和双手去改变我们未来的生活吧。第四篇：科技改变生活科技改变生活方式1.移动互联网上的“生活”百年前，人们获取信息的方式是通过报纸、杂志;十年前，人们获取信息的方式是通过传统pc互联网;而如今，套用改革开放时期一个使用非常频繁的词形容：“在3g网络高速发展的浪潮下，伴随着移动智能终端的普及，人们获取信息的方式已经逐渐转向了移动互联网。”显然，不知什么时候起，生活与移动互联网已经变得形影不离，我们只需要轻轻的点触指尖，就能够随时随地获取想要的信息。而我们的生活方式也正因此被移动互联网所改变着，其中“衣食住行”则永远是亘古不变的最让人关注的主题。我们的生活方式也正被移动互联网所改变2.“衣食住行”永远是亘古不变的最让人关注的主题目前移动互联网在国内发展极为迅速，根据一项调查显示2012年中国移动互联网市场的规模为549.7亿元，相比11年增长率为94.6%。而这种爆发式的增长也带动了国内手机app市场的快速发展，尤其是ios和android端，手机app更加丰富和多元化，除了传统的多媒体、游戏领域外，也逐渐的渗透到衣食住行等与生活息息相关的领域，包括地图、团购、天气、酒店、美食等，可以看到，移动互联网正潜移默化的改变着信息时代下人们的日常生活。3.女性成为鞋服购买主力“科技改变生活”，直到今天这句话才让人有了深刻的理解，www万维网的兴起让我们感叹购物可以如此之方便快捷，而移动互联网又让这种方便变得更加具体和多元化，不论是服装团购、商家推荐，亦或是折扣信息、搭配技巧，让我们随时随地都能够快速的获取想要了解的信息。移动互联网让购物变得更加具体和多元化而移动互联网的高速发展除了浏览器端外，更多的是促进了app的快速增长，在人们日常生活关于“衣”的话题中，服装团购有“凡客”、“唯品会”、“;商家推荐有“优衣库”、“银泰百货”、“李宁商城”;折扣信息有“品牌打折提醒”、“八千优惠”;服装搭配技巧有“美丽说”、“蘑菇街”、“美丽搭配”等，丰富的app应用让更多的移动互联网用户参与进来。此外，智能手机的使用时间和空间与pc电脑形成互补，上下班的路途中所占时间比是最多的，因此移动购物正逐渐成为日常消费的主流。而穿衣打扮自然是女人的天性，也引导着关于“衣”的话题中购物的主流和趋势，该特征在全国最大的购物平台手机淘宝上得到了充分的印证。根据其调查报告显示，对于购物有着先天灵性的女性消费者们，迅速的成为手机淘宝绝对的消费主流，而这其中又以鞋服类产品为主，成为主力消费群体的女性用户正逐渐推动着移动网购步入成熟的发展期。4.吃喝玩乐本地化“饮食男女，人之大欲存焉。”几千年前春秋时代的孔子就已经将“吃”的问题摆在了首位，而在移动互联网火热的今天，这种饮食文化又得到了充分的发扬，很多企业利用吃喝玩乐本地化的特征，运用移动互联网带给消费者全新的感受，人们查找餐馆、美食不再需要在固定的传统pc前缓慢找寻，甚至是需要口口相传，而是只要通过手中移动智能终端内置的lbs服务既能立刻寻找出附件有哪些美食，甚至是可以看到其他消费者在这些餐厅的评价。而我们对“食”这个主题进行细分化也可以了解，不论是美食推荐、优惠，还是菜谱的分享，移动app是其中必然的介质，这类应用通常包括美食团购类，形形色色的应用能够从各方面带给消费者实惠和帮助，而巨大的安装使用数据也表示了消费者对于这类服务的态度。形形色色的应用能。够从各方面带给消费者实惠和帮助其实对于目前工作生活节奏都很紧张的我们来说，每天吃饭已经成为了一个很大问题，去附近的餐馆吃饭往往都要等待半天，而在这个移动互联网时代，通过智能手机就可以直接点餐甚至是付款，我们还可以告知商家到店的时间，完全能够有效的避免吃饭难的问题，服务质量也会提高很多，真正实现了移动互联网去改变生活。5.房产类app抢占移动终端其实不论生活习惯如何变迁，“衣食住行”永远都是人们最为关注的商业话题，也是与人们生活最为息息相关的事情。而在人们衣食住行的各类需求中，安居一直是从古至今最为传统的观念，住房也是很多人工作生活稳定的前提。住房是很多人工作生活稳定的前提目前对于移动智能终端的“住”类话题，相信很多朋友更加熟悉是酒店团购（去哪儿、携程无线）、酒店预订（汉庭酒店、七天连锁酒店）类的app应用，在我们日常的工作出差或者旅游时，通过这类应用往往都能够很快的找到让自己满意并且性价比十足的酒店房间，相比传统的互联网预订更加省时方便。租房类和买房类app应用是近几年在“住”的领域开始兴起的移动互联网形式除此之外，由于如今很多年轻人都选择在外地工作和买房，因此租房类和买房类app应用也是近几年在“住”的领域开始兴起的移动互联网形式。目前新浪乐居、搜房网、安居客等房产网站已经推出了房产类app应用，而赶集网和58同城等生活分类信息网站也在其移动智能手机端提供租售服务，虽然在移动互联网领域这些租售类app应用目前还算是新兴的势力，但随着产业的不断深入、形式的不断创新以及消费者对于这类需求的增加必然会给其带来良好的发展。6.叫车类应用盛行“嘀嘀打车”的突然间盛行显然不是偶然性，而是体现了市场对于这类应用的迫切需求，其中所蕴含的巨大商机也正被逐渐撬起。据了解，目前嘀嘀打车已经覆盖北京市超过3万量的出租车，通过这类应用乘客只需要提供用车时间、出发地和目的地以及加价金额后，司机即可同步听到语音播报，之后可以根据路况和自己的位置来判断是否接单。不但解决了很多人打车难的问题，也给司机师傅带来明显的收入提升，自然就收到这部分群体的欢迎。7.打车类app应用非常盛行而除了打车类的app应用外，“行”的领域覆盖面比较广泛，可以分为车票预订类（携程无线、高铁时代）、车票信息类（航旅纵横、超级火车票）、旅行规划类（艺龙旅行、去哪儿旅行）、地图导航类（百度地图、高德地图）和公交查询类（搜狗公交、爱帮公交），通过细分领域精确定位人群，并且提供深度个性化服务，依托于移动互联网让人们的出行更加顺利。衣食住行类应用的定位不断垂直化发展已经成为必然总结。作为与人们日常生活最为密切的“衣食住行”话题，移动互联网的高速发展与商业化永远摆脱不了这些领域带来机遇，而目前移动app应用作为企业吸引移动智能终端用户、占据移动互联网入口的重要方式，从整个市场的发展趋势来看，衣食住行类应用的定位不断垂直化发展已经成为必然，移动互联网已经影响改变着我们的日常生活方式，并且这种改变还会继续下去。第五