江苏南京江北新区2023年数学六下期末监测试题含解析_第1页
江苏南京江北新区2023年数学六下期末监测试题含解析_第2页
江苏南京江北新区2023年数学六下期末监测试题含解析_第3页
江苏南京江北新区2023年数学六下期末监测试题含解析_第4页
江苏南京江北新区2023年数学六下期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏南京江北新区2023年数学六下期末监测试题一、认真填一填。1.129cm3=(______)ml3520ml=(______)L2.03m2=(______)dm224分=(______)时2.在、、0.277、27.2这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。3.分母是5的所有最简真分数的和是(______),2里面有(______)个1164.操场上同学们做游戏,第一次分组时,如果每组6人还多2人;第二次分组时,如果每组4人还多2人;第三次分组时,如果每组8人还多2人.问操场上至少有(____)人做游戏.5.教室的面积约为54(________),学校沙坑的容积约是6(________),一盒牛奶有500(________)。6.1里面有(____)个,8个是(____)。7.在括号里填上合适的单位。一瓶饮料约300(______)一桶食用油的容积约是5(______)一盒粉笔的体积大的是800(______)一间教室的占地面积约48(______)8.把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应_____,这时的分数是_____.9.用体积为1立方厘米的正方体木块堆成的长方体,正好装满下面的容器。如果换成水,这个容器能盛(__________)毫升水。10.要使是假分数,是真分数,a可能是(______)。二、是非辨一辨。11.笑笑在淘气的南偏东40度方向.则淘气在笑笑的南偏西50度方向.(________)12.两个数相除(除数不为0),商一定小于被除数。(________)13.3个连续奇数或偶数的和一定是3的倍数。(______)14.一瓶白酒有500升。(______)15.一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加12平方分米,原来方钢的体积是90立方分米。(________)16.1-+=0.(_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.一块橡皮的体积大约是8()。A. B. C. D.不能确定18.下面三个图形中,不是对称图形的是()A. B. C.19.的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()A.10B.25C.5020.下面各数不能化成有限小数的是().A.316B.61521.在一个长8分米、宽6分米、高3分米的长方体纸盒中,最多能装下()个棱长为2分米的正方体木块。(纸盒的厚度忽略不计)A.12B.18C.72D.2422.把4m长的绳子平均剪成5段,每段占全长的()。A.15mB.45mC.1四、用心算一算。23.直接写出得数(运算结果要求最简).24.计算下面各题,能简算的用简便方法计算.++24---+-+++++25.解方程。(每题3分,共9分)+x=3x-x=12.65x-0.25×2=18.5五、操作与思考。26.在图中涂色表示它下面的分数六、解决问题。27.食堂有面粉吨,比大米多。食堂的面粉和大米共有多少吨?28.一节课40分钟,老师讲课用了小时,小组合作用了小时,剩余时间做练习,同学们做练习用了多长时间?29.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人数的几分之几?30.用你喜欢的方法计算.①②③④.31.有一个长方体铁皮油箱底面积是16平方分米,深5分米,每升油重0.82千克,这个油箱可装油多少千克?32.80千克油莱籽可以榨油35千克,每千克油菜籽可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克的油菜籽?(用分数表示结果)33.奶奶买回一筐鸡蛋,3个3个地数,5个5个地数,7个7个地数都多1个,这筐鸡蛋至少有多少个?

参考答案一、认真填一填。1、1293.52203【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;(1)1cm3=1ml,据此解答即可;(2)1L=1000mL,要将3520ml转化为L,用3520除以1000即可;(3)1m2=100dm2,要将2.03m2转化为dm2,用2.03乘100即可;(4)1时=60分,要将24分转化为以时为单位的数,用24除以60即可。【详解】1cm3=1ml,所以129cm3=129ml;3520÷1000=3.52,所以3520ml=3.52L;2.03×100=203,所以2.03m2=203dm2;24÷60==,所以24分=时。本题考查单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。2、27.2【分析】将分数化为小数,用分子直接除以分母,然后按照小数比较大小的方法,即先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。【详解】27.2>≈0.2778>0.277>此题主要考查学生对小数比较大小方法的掌握与应用,其中需要掌握分数化小数的方法。3、232【解析】略4、26【解析】略5、平方米立方米毫升【分析】根据面积、体积和容积单位的认识及生活经验填空即可。【详解】教室的面积约为54平方米,学校沙坑的容积约是6立方米,一盒牛奶有500毫升。本题考查了面积、体积、容积单位的认识,可以利用熟悉的物品或事物建立单位标准。6、92【解析】略7、毫升升立方厘米平方米【分析】常用的容积单位有升和毫升,常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知,一瓶饮料约300毫升;一桶食用油的容积约是5升;一盒粉笔的体积大约是800立方厘米;一间教室的占地面积约48平方米。故答案为:毫升;升;立方厘米;平方米。填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。8、缩小3倍【解析】把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应缩小3倍,即:==这时的分数是.故答案为缩小3倍,.9、105【分析】左边长方体的长是7厘米,宽是3厘米,高是5厘米,根据长方体体积=长×宽×高,求出这个长方体的体积即可。【详解】7×3×5=105(立方厘米)=105(毫升)故答案为:105本题考查了长方体容积,长方体容积根据体积公式来计算。10、5、6、7、8、9、10【解析】略二、是非辨一辨。11、╳【解析】略12、×【分析】将除数分为小于“1”、等于“1”、大于“1”三种情况进行讨论即可。【详解】两个数相除,如果除数小于“1”,商一定大于被除数,如果除数等于“1”商就等于被除数,如果除数大于“1”商就一定小于被除数。故答案为:×本题主要考查对商的变化规律的灵活应用,平时要注意积累计算经验。13、√【分析】可以用字母表示中间数为a,根据奇数和偶数的特征分别表示出3个奇数和偶数,再相加计算即可。【详解】设中间的数字为a,(1)如果是三个连续奇数,则另外两数个分别为a-1、a+1,a-1+a+a+1=3a,3a是3的倍数;(2)如果是三个连续偶数,则另外两个数分别为a-2、a+2a-2+a+a+2=3a,3a是3的倍数;故答案为:√可以用字母表示数的方法解决此题,先表示出中间数,掌握奇数、偶数的特征是解决此题的关键。14、×【分析】根据题意知,酒的多少要用容积单位,应该为500毫升,由此可以进行判断。【详解】由题意知,酒的多少要用容积单位,根据生活实际知,数量应为500毫升,“升”这个单位太大了,所以上面的说法是错误的。故答案为×。此题考查了根据情景选择合适的计量单位。15、√【分析】把方钢横截成3段,只需要截两次,每截一次增加两个面,用增加的表面积÷增加的截面,求出一个截面面积,用截面面积×方钢的长=体积。【详解】3米=30分米12÷4×30=90(立方分米)原来方钢的体积是90立方分米,所以原题说法正确。本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。16、×【解析】通过通分计算的结果是,而不是0。所以是错误的。【详解】故答案:错误三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】一块橡皮属于体积较小的物体,且单位前的数字是8,所以填。【详解】一块橡皮的体积大约是8故答案为:C填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。18、B【详解】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.在给出的几个选项中,只有不是轴对称图形;19、B【解析】试题分析:根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答.解:的分子增加10,变成2+10=12,扩大了12÷2=6倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大6倍,变成5×6=30,所以应增加30﹣5=25;故选:B.【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题.20、C【解析】略21、A【解析】略22、C【解析】略四、用心算一算。23、2;;;;1;;;;;5.4【详解】略24、232【详解】略25、X=;X=6.3;X=3.8【详解】解字未写半分五、操作与思考。26、如图所示,【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,据此将长方形平均分成的4份后,涂出这样的3份即可,将圆平均分成8份,涂出这样的5份即可,将正方形平均分成4份,涂出这样的7份即可。六、解决问题。27、吨【解析】÷(1+)+=(吨)28、9分钟【解析】略29、【分析】解答本题应先求出全班的人数,男生加上女生即可。31+25=56(人),然后再求女生占全班人数的几分之几。【详解】根据分析可知:25÷(25+31)=本题的关键是求出全班人数。30、;;1;【解析】试题分析:①运用加法交换律简算;②根据减去两个数的和,等于连续减去这两个数简算;③根据连续减去两个数,等于减去这两个数的和简算;④运用加法结合律简算.解:①,=(+),=1+,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论