班主任工作计划模板汇编4篇

第页共页班主任工作方案模板汇编4篇【必备】班主任工作方案模板汇编4篇班主任工作方案篇1一、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜欢读书，体验到读书给自己带来的乐趣，让书成为他们的朋友。2、通过活动，营造良好的读书气氛，进步欣赏才能，进步学生的综合素质。3、通过活动，营造亲子共同学习的气氛。二、活动主题：快乐阅读伴我成长三、活动设想：1、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。2、开展“我和父母共读一本书”活动。3、组织“班级故事会”活动。4、开展“好词佳句诵读积累”活动。5、建立班级图书借阅制。6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比。四、活动方案：〔一〕开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。1、本学期要求每名学生完成必读书两本：《日有所诵》和《一年级的小豆豆》，另外老师还将推荐《没头脑和不快乐》、《长袜子皮皮》、《爷爷一定有方法》、《獾的礼物》等书。2、鼓励学生结合老师推荐和自己的爱好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。3、班级建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表，用于记录学生的阅读情况。〔二〕开展“我和父母共读一本书”活动，“书香之家”评比1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。2、做好“亲子阅读记录”。3、开展“书香之家”的评比活动。〔三〕组织“班级故事会”活动1、每月组织一次“班级故事会”活动，评选出“故事大王”。〔四〕开展“好词佳句诵读积累”活动。1、开展好词佳句天天诵读、积累活动。2、每天组织一定量的好词佳句，名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。〔由老师指导，小干部组织、带着。〕3、要求学生每人准备一本专用摘抄本，每天摘抄几个好的词、句。〔五〕建立班级图书借阅制1、通过各种途径不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。〔六〕开展班级“读书明星”评选活动1、每月评出“阅读之星”假设干名。2、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快乐”中张贴。班主任工作方案篇2一、班级根本情况：本班共有60名学生，男33人，女27人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的.创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，进步学习才能，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断进步学习成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力进步学习成绩。2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进展礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。对生活比拟困难的如杨晴晴，刘晓蕾等想方法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如吴晓龙、丁健等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的进步。四、班级主要活动安排：第1、2周〔9.1－9.11〕1、9月1日报名注册3、检查暑假作业4、做好常规教育，使学生能安下以来学习5、进展彭庄小学礼仪教育6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周〔9.12－9.25〕1、推选三名同学为班级礼仪大使2、期初家访和家长联络工作3、推普周活动3、老人节，为老年人做好事第5、6周〔9.26－10.9〕1、参加校跳远竞赛2、迎接校教学常规检查第7、8周〔10.10－10.23〕1、评一评：我是小小推普员2、班级演讲赛3、班级歌咏会第9、10周〔10.24－11.6〕1、期中考试、试卷分析^p2、“我学习，我快乐”主题班会第11、12周〔11.7－11.20〕1、组队参加校运会2、家长会3、校“新道德、新风气”演讲赛4、班报刊出第13、14周〔11.21－12.4〕1、朗读比赛2、班级大合唱训练第15、16周〔12.5－12.18〕1、六年级计算过关2、校跳绳比赛第17、18周〔12.19－1.1〕1、迎元旦主题班会2、校报、班报刊出第19、20周〔1.2－1.15〕1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、22周〔1.16－1.29〕1、期未考试，质量分析^p2、学生各类评比3、班主任工作小结4、布置寒假作业班主任工作方案篇3一、根本情况本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。〔今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。〕二、工作目的1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的施行。2、突出教育这个中心，进步教学质量。3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质开展。三、详细措施1、充分利用班队课向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次考试，及时进展总结，指导，鼓励。5、对学生做的任何作业都应该认真修改，订正后再次修改，做到所学知识及时消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注，所理解，学生也是。因此，老师必须时常与他们交心〔最好是单独谈〕。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。8、子生辅导差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。如今我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生进步到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁如今怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能进步同学的成绩而感到荣耀。班主任工作方案篇4为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，进步教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定副班主任工作方案。(一)加强根底道德教育根底道德教育是学生做人的根本准那么，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、才能、完成情况进展判断。结合劳动节、清明节、老人节等活动，开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、保护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。(二)提升学生的自信心自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。(三)营造积极向上气氛根据二年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。(四)选拔和培养好班干部帮助班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言