理想即兴演讲稿7篇

理想即兴演讲稿7篇抱负即兴演讲稿篇1

抱负是灯，照亮了夜行的路，抱负是船，载你驶向胜利的彼岸，抱负是雨，滋润了一方心田。

摩德斯梯尼小时候口吃严峻，可他有一个宏大的抱负，那就是成为一名雄辩家。于是他常常跑步登山，对着海大海，口含小石子练习朗读……经过摩德斯梯尼的自我磨练，他最终果真成了一位雄辩家。

半途而废的人，即使有抱负，但抱负不固定;意志不坚的人，只在心里想着抱负，意志坚决的人，不止是想想而是努力实现自己的抱负。

我听奶奶说，小姑的侄女一生下来就是畸形，成骨不全，手和脚都缩得紧紧的。她很脆弱，但更多的是顽强，她想证明给全部的人看，残疾人不比正常人差。所以，她始终仔细学习，成果优异。但是，学校还是不情愿收她，她很难受，这更加坚决了她的信念，肯定要办一个残疾人学校，能让全部像她一样的残疾人都能够上学。她坚持了自己的幻想，她的恒心打动了很多人，在好心人的支持下，她创立了她的“残疾人艺术培训学校”，从那个学校走出了很多不完善的完善的人。

我真佩服她，我肯定要向她学习，为实现自己的抱负而不断奋斗。

抱负点亮人生，有抱负的人千万别轻言放弃，不要总认为抱负离我们太远，有一句名言说：“只有想不到，没有做不到。”抱负只有在经过与困难搏斗之后才能实现，努力吧，我的伙伴们，为实现抱负而奋斗!

抱负是灯，照亮了夜行的路，抱负是船，，载你驶向胜利的彼岸，抱负是雨，滋润了一方心田。

摩德斯梯尼小时候口吃严峻，可他有一个宏大的抱负，那就是成为一名雄辩家。于是他常常跑步登山，对着海大海，口含小石子练习朗读……经过摩德斯梯尼的自我磨练，他最终果真成了一位雄辩家。

半途而废的人，即使有抱负，但抱负不固定;意志不坚的人，只在心里想着抱负，意志坚决的人，不止是想想而是努力实现自己的抱负。

我听奶奶说，小姑的侄女一生下来就是畸形，成骨不全，手和脚都缩得紧紧的。她很脆弱，但更多的是顽强，她想证明给全部的人看，残疾人不比正常人差。所以，她始终仔细学习，成果优异。但是，学校还是不情愿收她，她很难受，这更加坚决了她的信念，肯定要办一个残疾人学校，能让全部像她一样的残疾人都能够上学。

她坚持了自己的幻想，她的恒心打动了很多人，在好心人的支持下，她创立了她的“残疾人艺术培训学校”，从那个学校走出了很多不完善的完善的人。

我真佩服她，我肯定要向她学习，为实现自己的抱负而不断奋斗。

抱负点亮人生，有抱负的人千万别轻言放弃，不要总认为抱负离我们太远，有一句名言说：“只有想不到，没有做不到。”抱负只有在经过与困难搏斗之后才能实现，努力吧，我的伙伴们，为实现抱负而奋斗!

抱负即兴演讲稿篇2

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

人生的意义在于对抱负的追求，抱负则是人生的指示灯。失去了抱负，我们将会迷茫……

我的抱负是当个小说家。这个抱负很一般却也不平凡。我想你肯定会问：为什么选小说家产抱负？工资不高，不达到家喻户晓的地步就不入流。对于这个问题，我只能说：我爱的是写作，不是工资呀！由于喜爱写作，所以找一个可以写作的职业来满意自己。虽然这有点不现实，也有点痴心妄想，但是我觉得写作可以让我的生活充实，让我快乐。或许是我的缘由太短浅了，可谁在通往抱负的道路上没有遇到挫折呢？失败了，爬起来就好，没信念，挺起胸膛就好，没人观赏，连续努力就好。爱因斯坦说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就会有回报啊！

还记得我五班级时看的《鲁滨孙漂流记》、《小王子》，写得有声有色。鲁滨孙英勇机灵不畏困难，小王子和善天真为他人着想。我觉得写小说就同于把自己的遭受、心情、生活倾诉给读者，向他们倾诉伤、乐、苦、甜。他们的快乐便是我的欢乐！这或许就是我成为小说家的目标吧。

空闲时，我会在网络上查找那些小说家的经受和作品，我还会从书籍里汲取学问，我还想也试着写一些小说给亲友观赏、评论、教导。这些小事看起来微不足道，但也是我成为小说家的必经之路。

有抱负就去拼搏，有拼搏不肯定会胜利，但重在过程。

抱负即兴演讲稿篇3

永久让心中布满期盼，永久让幻想与将来相连。我们的心是一首纯洁浪漫的歌，是一条五彩缤纷的丝带，是一个跳动不息的音符，是一个布满盼望的将来！

带着尘土飞扬的道路，对青春的向往，对多彩幻想的追求，我们最终走到了一起。面对将来和自我的挑战，只有让抱负在这里飞行，青春才会变得丰富多彩！

青春如梦，岁月如歌，时间不逝。怎么才能拿回来？青春是人生中不行磨灭的插曲，注定“不平凡”。它需要我们用灵魂和才智去解读它，它需要我们用士气和信念去充实它。当我们整理好行囊，来到象牙塔平顶山的时候，是我们呈现青春，舔色的时候了！

人只活一次，生命原来就脆弱。但是有了抱负的支撑，生活才能变得强大。正由于如此，我们走过的漫长而荆棘的路，并没有让我们感到难受。我们用辛勤的汗水驱散苦痛，用坚决的信念在坎坷的路上铺就了一条通向抱负的平坦之路。我们要学会珍惜这里的一切，在风雨中成长，在坎坷的泥泞中奋斗，在惊涛骇浪中奋进，在浅滩暗礁上开拓。我相信美妙的生活是熊熊烈火。

在生活中，我们可能面临“占有”或“感知”，但无论如何我们必需选择后者。青春的价值不在于每天劳碌或无所事事。它需要我们专心去体验和感受，用抱负去选择和培育自己。人生就像一个坐标，时间是纵轴，抱负是横轴，人生的目标在这个坐标上运动。生活就像向抱负迈进了一步。每一步都会留下不一样的印象，让我们书写人生不一样的篇章！

让我们放开漂亮的心扉，让抱负飞到别的地方，不要让抱负随着时间的消逝而消逝。用青春去敲打生活的音乐，相信每一个音符都会是一个抱负的归宿！青春幻想演讲！抱负是勤劳的人画的画，是才智的人开拓的天空，是劳动者用汗水和汗水养的花，是执着的人专心培育的情怀！

让青春和幻想成为齐飞

或许你在为生活中的得失而挣扎，或许你在苦痛的边缘徘徊，或许你始终在努力等待，或许你失败了，但请记住，其实这些都很重要，重要的是我们有青春，我们有幻想！

有幻想的青春简洁欢乐。有幻想的青春在奋进。有幻想的青春，无所畏惧，所向披靡。

来吧，用幻想的翅膀托起青春的心，让青春和幻想成为齐飞！

抱负即兴演讲稿篇4

在飞速进展的社会中，在世事变迁的现实中，青春是我们努力的资格；在劳碌多变的生活中，在钢筋水泥的建筑里，幻想是我们奋斗的动力！

青春的心预备好了，让幻想带我们远航吧！即使山高入天，即使水深不见底，即使差距无限，青春的心有一个幻想要承载，年轻的我们扬起幻想的翅膀，超越困难，飞越极限。有了幻想，我们可以在山顶观赏高山和小山脉的风景，看鱼在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是幻想让不行能成为可能，是青春让不现实成为现实！

其实梦与现实之间，只有一层可怜的黑纱，残酷地将梦与现实隔开。只有有幻想的人才能把它撕裂，让幻想和现实完善结合，世界上最光明的光才会碰撞。

其实青春和年轻只有很短的时间，无情地把人生成两个阶段。只有把握好青春的人，才能对抗年轻，用坚决的信念召唤年轻的退让。

幻想和现实只有一线之隔，青春和年轻只有一步之遥。莫非不应当在青春年华抓住青春，让幻想飞逝，让幻想和现实火花四射吗？

青春是船，幻想是帆，乘上青春的船，扬起幻想的帆，驶向现实的彼岸；幻想是路，青春是灯，踏上幻想之路，点亮青春之灯，走向光明之路。

请不要可怕高处的寒风，我们可以看到青春里的无限风光；请不要可怕天空布满乌云，我们可以用幻想让它刺眼；请不要可怕前路漫漫。年轻人经得起生活的考验；请不要可怕远离现实，我们可以用幻想跨越一切！

或许，我们年轻的时候会迷茫，但我们的幻想一如既往！或许，幻想最终不会实现，但青春的心无悔！

来吧，让我们的青春整理行囊，让幻想指引我们，让我们带着幻想踏上人生的征程，让我们的青春一路高歌，让青春和幻想齐飞！

抱负即兴演讲稿篇5

每个人都有一个幻想，每个人都憧憬。没有幻想的生活将是空虚的。没有幻想的生活就像飞机失去了航标，轮船失去了灯塔，最终会被社会淘汰。但是幻想总是随着思想的进步而转变。平凡是平凡之作，自强是智者之作。

小时候，我有一个幻想。我盼望我有钱。大人问：“小伙子，你准备怎么处理钱？”“我想买泡泡糖。”“假如你有许多钱呢？”“我会买许多泡泡糖。”“假如你有无穷无尽的钱呢？”"我会买下生产泡泡糖的工厂."的确，我们年轻的时候，天真无邪，有一种童心。欢乐和幸福是一个不断的运动。

渐渐步入学校和中学？越觉得压力大。现在我有一个幻想。我盼望我每天没有许多作业要做。我们一点一点被剥夺了玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。但是在学习面前，还是一个模糊的熟悉。俗话说“难得糊涂”，对事物的熟悉也从封建主义进展到了资本主义。越大越觉得自己的观点是正确的。

学校的时候，我有一个幻想。我盼望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的赞扬；可以得到学校老师的确定；能够在同学中脱颖而出。但是，慢慢的，我发觉，实现这个幻想，不能靠耍稚嫩。之后，我学会了奋斗。

忙了一天，晚自习放学回家，真的很困很累，吃夜宵没味道。这样的日子很单调。有时候会惦念许多学校生，有时候赶着上课还会有一双朦胧的睡眼。我厌烦死板的校服，从来不穿它们处处走。周六周日真的很短，孩子真的很想生气。渐渐的想明白做人的艰辛和幻想真的很难。幸运的是，我会尽我所能看到每个人都早起晚补过一生，保证不再散漫。

今日，我有一个幻想，我盼望我能进入一所喜爱的高中。为了幻想，我每天都在努力查找，充实自己的辅导书和作业本，争取美妙的将来。

抱负即兴演讲稿篇6

大家好，我叫__，是六班级3班一名小队员，今日我演讲的题目是我的抱负。

每个人都有自己的抱负，当然我也不例外。在小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的抱负。这天我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。

在很小的时候，我就有了我的第一个抱负。当一名女警察。小时候的抱负此刻想起来既可笑又稚嫩。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。但是不久，我的抱负就发生了转变，由于我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的其次个抱负。从小我就对绘画很敏感，我很喜爱画画，常常都是自己一个人画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立即就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个抱负便又化为泡影。

直到我有了第三个抱负的时候，此时的我已经上了学校四班级。那时的抱负是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的同学们授课。

如今我已经是一个六班级的同学了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的抱负是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么抱负。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的抱负会不会再转变。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

此刻有不少同学常常高谈阔论自己的远大抱负和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对于一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的抱负奠定基础。最终才能实现它!

可能你的抱负多如繁星，可能你的抱负永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会转变，那就是，要从小事做起，从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

感谢大家!

抱负即兴演讲稿篇7

有这样一个故事：三个愁云满面的人去请教心理医生，如何才能使自己活得欢乐一些。“您们先说说自己活着为了什麽?”医生讲。甲道：“由于我不情愿死，所以我活着。”乙说：“由于我想看看明天会不会比今日好，所以活着。”丙说：“由于我有一家老小要我抚养，我不能死，所以活着。”医生摇了摇头：“您们当然都不会欢乐，由于您们的活，只是由于恐惊，由于等待，由于不得以的责任，却不由于抱负，人若失去了抱负，就不行能活得欢乐。”

追求抱负，人生因而绚烂;活在当下，生命才有真实的意义。正如师德师风报告会上，花园试验学校的谢老师从一名一般的语文老师，怀着一颗喜爱训练的心，最终成为受人敬重的特级老师，试验中学的雷老师，为了同学，为了训练，放弃了照看妻子儿女，一心扑在训练的第一线;塘汛中学的张才龙校长，从一个乡民办小教员，一步一步执着地向着抱负的道路---训练之路走着，成为受世人爱戴的好老师、好校长…….这些人为什麽这麽执着，这麽执着的追求?莫非就是为了那“高级”、“特级”的头衔，那一点也不丰厚的酬劳和当上“主任”、“校长”的职务?不!从他们的身上分明流露的是一种激情、一种欢乐、一种爱。对训练事业无限追求的激情和一颗爱孩子的心，他们是当之无愧的人类灵魂工程师，他们都是再用爱浇灌抱负之花，使之绽放得更绚丽多彩。

我可以作证，由于我也正在用爱浇灌抱负之花。

一、抱负之花的萌芽

上幼儿园的时候，我的大姐是我的第一位老师，她那美丽的舞姿吸引着我，那讲故事抑扬顿挫、引人入胜的声音让我着谜，对我们每一个孩子发自内心的爱让我感动。我好崇拜她，好想象她一样，在我幼小的心灵里埋下了抱负的种子---当一名幼儿老师。

二、用爱浇灌抱负之花

九九年一个秋高气爽的早上，我踏入了绵阳市公园路幼儿园的大门，儿时的抱负变成了现实，啊!我多麽兴奋、多麽感动，就从那一刻起，我的人生又翻开了崭新的一页，我宣誓要用自己的实际行动，在这一页写出无悔的篇章。

让孩子在爱的环境中成长。“宝宝，说老师早，跟妈妈再见!”“不!我要回家……”小班新入园就此拉开了序幕。面对孩子的笑闹，年轻的老师一点也不烦躁，有的只是心疼。班里一位叫程程的小伴侣显得特殊与众不同。例如，老师鼓舞孩子们高兴奋兴的来幼儿园，他却大声说：“幼儿园不好，我不喜爱您们。”又如，老师表扬某位小伴侣不和同伴抢玩具，是个听话的好孩子时，他却把一大堆玩具往怀里一搂说：“我不当好孩子，我就要玩多多的玩具!”每次消失这种情形，老师都会认真地给他讲道理，可效果却很不抱负。一天，班上小伴侣表演节目，程程往中间挤，一边挤一边问：“老师，您观察我了吗?”得到确定后，他兴奋地笑了，整个表演他仔细极了，一点也没有有意捣乱。节目表演完了，当老师表扬他时，他说：“我妈妈就是这样看着我跟我一起玩一起表演呢。”他的话让老师猛然悟出：原来，这个已习惯于家庭中心的小家伙觉得自己在幼儿园被老师忽视了。他以前的有意捣乱都是为了引起老师的留意。在以后的嬉戏里，老师尽量多拉他的手，让他扮演猫妈妈、娃娃家里的爸爸角色等，程程快乐极了。就这样，老师用慈母般的关爱，细心地照看孩子，让他们从内心深处喜爱上了幼儿园的生活，每天都快欢乐乐的消失在老师的面前。我觉得，在孩子们的眼里，老师不仅象妈妈，还象一个无所不知的才智女神，常常被围着问这问那，小恐龙跑到哪里去了?et外星人还会回来吗?我有魔戒怎麽不能飞起来?

有一次，下午起床，她正为孩子们梳理头发，淘气的浩浩突然大声说：“真好玩，娜娜的头发都飘起来了!”这一下，很多孩子都为了过来，只见娜娜的头发随着老师拿塑料梳子的手移动而上下左右的飘舞，有的还吸到梳子上。“这是怎麽回事?老师手有风吗?”军军边说边用手用劲扇扇自己的头发。“不对!不对!老师手是轻轻动的。”看着孩子们一脸的疑问，老师再次用塑料梳子在他们头上轻轻梳过，头发飘了起来。孩子们兴奋的叫着：“是梳子，梳子把头发吸起来的。”孩子们发觉了这个隐秘兴奋的欢呼起来。老师还找来几把不同的梳子，让孩子来试，在实际操作中，他们得出塑料梳子能吸住头发，多梳几次还能吸住碎纸屑、泡沫网等等。孩子们剧烈的奇怪   心就这样得到了满意，从他们笑得甜美的脸上，老师看到了精灵般的眼睛在闪耀。

爱不是单方面的，爱是相互的。对孩子爱的训练，不只是老师的付出，其胜利之处在于孩子懂得对爱赐予回报。记得中班开学报道时，一个叫瑶瑶的小伴侣，跟着姑姑来报名。我们跟她说话，她耷拉着脑袋，不开口。起先，我还以为她性格内向，不爱说话，后来她姑姑告知我，瑶瑶的爸爸妈妈离异，就在这个暑假，妈妈搬到很远的深圳去了，爸爸也外出打工，就这样一向活泼