小班科学活动-神秘的指纹教案_第1页
小班科学活动-神秘的指纹教案_第2页
小班科学活动-神秘的指纹教案_第3页
小班科学活动-神秘的指纹教案_第4页
小班科学活动-神秘的指纹教案_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学活动——神秘的指纹教案神奇的指纹教案

神奇的指纹教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的，简洁了解指纹的特点、作用，丰富词汇指纹，适合幼儿园老师们上课，快来看看神奇的指纹教案吧。

活动目标

1、让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。

2、简洁了解指纹的特点、作用，丰富词汇指纹。

3、培育幼儿对事物的奇怪   心，乐于大胆探究和试验。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。

活动预备

1、图片指纹

2、泡沫印尼、放大镜、白纸每人一张

活动过程

一、导入

谈话，引起幼儿爱好

师小伴侣的小手上都有一个隐秘，找找看是什么隐秘？

（让幼儿观看自己的小手。

）

二、绽开

1、引导幼儿熟悉指纹

（1）了解指纹

小伴侣伸出你的小手，告知幼儿（老师指着手指肚）这里叫手指肚。

（2）认真看看你的手指肚的皮肤上有什么？

（引导幼儿观看发觉有细纹）

小结这些细纹我们叫它指纹。

丰富词汇指纹

2、引导幼儿观看、比较指纹

（1）你和旁边的小伴侣比较一下，你两个的指纹一样吗？

（2）请小伴侣用手指蘸印尼将指纹印在纸上

（3）请幼儿用放大镜观看自己手上的指纹和纸上印的指纹

说一说指纹是什么样的，像什么？

3、争论指纹的外形

指纹的外形有

▪箭形

▪水波形

▪旋涡状等

告知幼儿每个人的指纹都不一样，世界上的人没有一个完全相同的指纹，每个人的指纹一生都不会变，因此可以用指纹辨别人。

4、发觉触摸过的地方能留下指纹

（1）老师演示蘸有红色印泥的手指触摸玻璃杯

请幼儿说出有什么发觉？

小结当我们的手指和物体接触时，将会留下指纹。

（2）老师演示手指不蘸印尼去触摸这些东西

请幼儿说出有什么发觉？

（幼儿争论会不会留下指纹呢？）

小结我们用眼睛看不到，也会留下指纹，会留下很多汗孔，从汗腺分泌出的汗通过汗孔在到达手，手指上的汗遇到物体时就会留下指纹

5、引导幼儿说出指纹的用途

老师小结

你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上很多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉特别敏锐，只要用手触摸物体，就会马上把感觉到的冷、热、软、硬等各种情报通报拾大脑这个司令部，然后，大脑依据这些情报，发号施令，指挥动作。

指纹还具有增加皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。

我们平常画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。

三、结束

手指印画

让幼儿用手指沾上印泥，印出各种图案。

活动反思

让幼儿初步知道人们利用指纹的特点在高科技领域的运用。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论