二年级上学期体育工作计划

二年级上学期体育工作计划二班级上学期体育工作方案（精选3篇）

二班级上学期体育工作方案篇1

教学目标：

〈一〉进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。

〈三〉体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学各种优良品质，充分发挥老师和同学两个方面的乐观性，不断提高教学质量。

一、老师方面：

1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对同学力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增加同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

6、老师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉 、自然、留意精神文明的建设。

7、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。

二、同学方面：

1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。留意听讲，乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。

5、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。

三、二班级体育教学进度表

周次起至日期方案进度

一引导课体育常识：做课间操的好处

1、队列队形;

2、嬉戏;块块集合

二

1、基本体操：

2、队列：排纵队，横队;

3、嬉戏：块块集合;

三

1、基本体操;

2、嬉戏：一切行悦耳指挥

3、复习基本体操;

4、嬉戏：挑战应战

四

1、队列;原地转法;

2、复习基本体操;

3、技巧;前后滚动;

4、嬉戏：障碍赛跑;

五嬉戏课：

1、端水平衡;

2、障碍赛跑;

3、技巧：复习前后滚动;

4、嬉戏：绕木棒接力;

六

1、韵律活动;

2、走：各种姿态的走;

3、用各种正确姿态的走;

4、嬉戏：迎面接力;

七

1、队列：报数;

2、复习，各种姿态的走;

3、韵律活动

4、队列：报数;

八

1、技巧：前滚翻;

2、嬉戏：跳垫子嬉戏;

3、技巧：前滚翻;

4、嬉戏：换物接力;

九

1、劳动仿照操;

2、嬉戏：迎面接力;

3、嬉戏：换物接力;

十

1、队列：齐步走-立定;

2、复习劳动仿照操;

嬉戏课：

1、蹦蹦跳跳;

2、猎人老虎;

十一

1、队列：走圆形;

2、十字接力;

3、技巧：立卧撑;

4、嬉戏：换物接力;

十二

1、基本体操;

2、嬉戏：“

8”字接力;

3、徒手操;

4、嬉戏：改换目标;

十三

1、跳小绳;

2、嬉戏：迎面接力跑;

3、走跑交替;

4、复习跳小绳;

十四

1、走跑练习;

2、嬉戏：跳进去拍人;

3、韵律活动;

十五

1、跳小绳;

2、嬉戏叫号赛跑;

3、跳双绳;

4、嬉戏：迎面接力

十六

1、走跑交替;

2、嬉戏：单脚跳接力;

3、30秒跳小绳;

4、期末总结

二班级上学期体育工作方案篇2

在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二班级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同班级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我预备从以下方面绽开工作。

一、同学基本状况

本班有同学30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。部分同学已经有了肯定的学习习惯，少部分同学缺乏主动性，书写有待于加强。

二、班级管理目标

1、进一步对同学进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高同学的思想道德素养。

2、端正同学学习态度，提高他们的学习爱好，使同学乐观主动地学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高同学的管理力量。

4、组织同学乐观参与学校开展的各项活动，使同学在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。

三、班级管理措施

(一)常规教育方面

1、由于二班级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织同学学习《守则》、《规范》、"十不'等常规要求，并在日常学习过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现好的同学，准时赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的同学，准时提示，赐予订正。

2、利用升旗仪式，加强同学的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育同学的爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓"表扬和进步'园地，展现同学的个人风采。此外，对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

要求同学课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在同学的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。

2、课间纪律

丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织同学开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示同学要留意文明活动，使同学在活动中既健体又受到教育。

3、路队纪律

利用班队会向同学讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队同学劝说教育，加强管理。

(三)卫生方面

1、个人卫生：要求同学手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查同学的个人卫生，督促同学搞好个人卫生。

2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，督促后进。

(四)班干部的培育方面

开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

(五)其他方面

1、协调与家长的关系，开好家长会。

常常保持与同学家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将同学的在校表现向家长照实汇报，使同学得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和关心，发觉他们的闪光点要准时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据同学的身心潜力，培育和进展同学的爱好爱好，使他们获得很好的进展。

2、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

二班级上学期体育工作方案篇3

一、教材分析

本册教材的教学内容有：一、乘法的初步熟悉;二、表内乘法(一);三、角的初步熟悉;四、表内乘法(二);五、除法的初步熟悉;六、方向与位置;七、表内除法;八、统计与可能性;九、混合运算;十、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。

本册教材是青岛版义务教育课程标准试验教科书二班级上册。教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用和统计这四个领域来进行设计的教学的。教材把乘法的初步熟悉分出来，单独作为一个单元，更加重了同学的体验感悟，从体验生活中连加现象到体验同数连加现象，逐步引导同学体验，加大了同学的体验过程，为同学学习乘法奠定了坚实的阅历基础。教材富于童趣，渗透了生活世界和科学世界，例如：用变魔术的形式引导同学学习乘法的熟悉就激起了同学的学习爱好。学习表内乘法(二)更是从同学身边的剪纸、做沙包、折纸飞机和做中华结这些同学熟识的制作引入学习的。本册教材空间较大，其中的两个创新点很有特色，把同数连加的写法，写成乘法算式;用加法算乘法，改用口诀计算乘法这样计算起来就很简便。

二、教学目标

1、结合详细情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。

2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关学问，解决简洁的实际问题，

3、在熟悉角、辨别方向、从不同方向观看物体外形的活动中，逐步形成初步的空间观念和方位感。

4、能运用有关方位的学问，解决日常生活中的相关问题。

5、能运用四则混合运算的有关学问，解决两步计算的实际问题。

6、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互沟通思维的过程和结果，体验策略的多样性。

7、在学习活动中，感受数学与日常生活的亲密联系，体验数学的作用。

三、班级状况分析

经过一个学年的学习，大部分同学已经初步感知了良好的学习方法，学习习惯也基本养成，但是仍需进一步的强化训练。另外，班内的学习气氛尚不够深厚，也需要进一步的引导。因此在日常的教学中，同学良好的学习习惯要常抓不懈，应当实行各种方法和手段，使同学在把握数学学问的同时，形成良好的学习习惯。

同学对数学比较感爱好，有肯定的观看力量，能区分一些简洁的形图形和方位，能较娴熟地计算100以内的加减法，能用不同的方法进行计算，具备了肯定的数感，具有肯定的独立思索和解决问题的力量。但