盐亭县中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考盐亭县中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）。A.榜样示范法B.品德评价法C.指导自我教育法D.实际锻炼法【答案】：C2.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.成熟论B.外银论C.内发论D.多因素相互作用论【答案】：B3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.共鸣B.兴趣C.有意注意D.无意注意【答案】：D4.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A.巩固新教材B.讲授新教材C.批改作业D.上课【答案】：C5.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。A.综合课程B.学科课程C.选修课程D.活动课程【答案】：C6.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师专长B.教师角色C.教师期望D.教师威信【答案】：D7.（）是学校班级间互相联系的纽带。A.共青团B.班干部C.班主任D.学生【答案】：C8.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.成功期待B.学习动机C.成就需要D.学业动机【答案】：D9.狭义的校园文化是指（）。A.包含学术文化在内的概念B.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解【答案】：B10.学生是学习的（）。A.客体B.媒体C.手段D.主体【答案】：D11.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）。A.社会存在B.主观意识C.集体世界观D.社会意识【答案】：A12.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（）。A.卡特尔B.奥尔波特C.斯普兰格D.罗杰斯【答案】：B13.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）。A.山之南、水之南B.山之北、水之北C.山之北、水之南D.山之南、水之北【答案】：C14.认知结构迁移理论的提出者是（）。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.贾德D.桑代克【答案】：A15.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.动机理论B.衰退理论C.干扰理论D.同化理论【答案】：C16.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.比较B.反例C.变式D.正例【答案】：B17.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.技能学习B.符号学习C.知识学习D.社会规范学习【答案】：A18.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.辐射思维B.创造性思维C.抽象思维D.直觉思维【答案】：B19.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.感性概括B.理性概括C.形象直观D.言语直观【答案】：A20.（）是学生心理健康教育的最主要场所。A.学校B.家庭C.工作单位D.社会【答案】：A21.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、组织策略和意义策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】：B22.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。A.运用B.分析C.评价D.综合【答案】：C23.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。A.犹豫不决B.可能选择C.回避这项任务D.坚决选择【答案】：C24.学校教育的基本单位是（）。A.教师B.教研组C.班级D.学生【答案】：C25.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.阿特金森B.班杜拉C.维纳D.马斯洛【答案】：D26.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A.确定重点难点B.教学反思C.设计教学过程D.选择教学方法【答案】：C27.德育个体性功能的最高境界是（）。A.个体发展功能B.个体益智功能C.个体生存功能D.个体享用功能【答案】：D28.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.前运算阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.感知运动阶段【答案】：C29.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.理解问题B.验证假设C.提出假设D.发现问题【答案】：A30.决定教育领导权的是（）。A.政治经济制度B.科学技术C.生产力D.文化【答案】：A31.狭义的教育主要是指（）。A.职业教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育【答案】：C32.（）不是教育研究方法的特点。A.伦理性B.客观性C.综合性D.可验证性【答案】：A33.维果斯基强调（）在认知发展中的作用。A.学习B.同化C.社会文化D.成熟【答案】：C34.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）。A.同化B.认同C.依从D.内化【答案】：B35.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）。A.认知因素与情感因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与意志因素D.保健因素与激励因素【答案】：D36.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.情绪人格及其规律B.生理现象及其规律C.心理现象及其规律D.心理过程及其规律【答案】：C37.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和家长的期待B.学习兴趣和教师的期待C.学习兴趣和远大的理想D.教师的期待和远大的理想【答案】：C38.空间感知能力强的人，最适合的职业是（）。A.音乐家B.推销员C.律师D.画家【答案】：D39.按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（）。A.分析B.领会C.应用D.综合【答案】：B40.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.班级参照目标B.他人参照目标C.回避参照目标D.接近参照目标【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.公职人员最基本的从政道德有（）。A.廉洁B.勤奋C.公正D.创新【答案】：ABCD42.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.动力调节功能B.认识鉴别功能C.陶冶功能D.动机激发功能【答案】：ABC43.职业道德行为的选择包括（）。A.在同属于恶的多种层次中进行选择B.在同属于善的多种层次中进行选择C.在善恶对立的处境中进行选择D.在社会价值的多种可能性中进行选择【答案】：BD44.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的道德评价B.教育目标的制约性C.人际关系的文化蕴含D.人际关系的功利性【答案】：ABC45.思维的基本特征是（）A.目的性B.形象性C.概括性D.间接性【答案】：CD46.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.工作环境C.发展机会D.同事关系【答案】：ABC47.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.期望值C.目标效价D.认知因素【答案】：BC48.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化C.教学中强调活动法和自我发现法D.儿童有准备才能进行有效的学习【答案】：CD49.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.原则至上，不计得失B.知人善任，培养亲信C.秉公执法，不徇私情D.顾全大局，服从上级【答案】：CD50.荣誉包含的意义有（）。A.家庭对行为的社会价值的评判标准B.他人对行为的社会价值的自我意识C.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度D.个人对行为的社会价值的自我意识【答案】：CD51.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.匿名性B.责任分散C.自我意识D.社会懈怠【答案】：ABC52.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.转变C.认同D.内化【答案】：ACD53.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学诞生于古希腊时期B.应用伦理学不是一门单一独立学科C.应用伦理学是对规范伦理学的实践D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的【答案】：BCD54.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括（）。A.专业品质B.专业态度C.专业意识D.专业技术【答案】：ABC55.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的利益观B.自觉接受监督的观念C.确立正确的世界观D.树立坚定的责任【答案】：ABD56.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定物质生活和精神生活的影响B.受一定的社会环境的制约C.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立D.有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】：ABCD57.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.詹姆士B.斯金纳C.华生D.冯特E.苛勒【答案】：BC58.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德实践B.职业道德规范C.职业道德知识D.职业道德品质【答案】：BCD59.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业良心B.职业荣誉C.职业态度D.职业理想【答案】：CD60.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.公派研究生出国留学项目B.自主公开招聘教师C.学历标准D.严格教师资格标准【答案】：ABCD61.以下属于不诚实劳动的是（）。A.炒股票B.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬C.生产盗版图书D.制造假冒伪劣产品【答案】：BCD62.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.做好本职工作，不给同事找麻烦B.促进老中青三代人和睦相处C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.只当主角，消除配角意识【答案】：ABC63.精神文明建设包括（）。A.经济建设B.社会体系