护理人员在职教育与考评制度-_第1页
护理人员在职教育与考评制度-_第2页
护理人员在职教育与考评制度-_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

目的护理人员培训实行分层分级培训方式，培训内容主要为基础操作、基础理论和新知识、新理论、新技术、新方法，以提升护士专业技能。范围护理部全体人员权责护理部：依据分层分级培训方式，制定全院护士培训工作计划，并督导实施。科室制定本科室护士培训工作计划，并落实实施。定义（无）流程（无）内容护理人员培训实行分层分级培训方式，培训内容主要为基础操作、基础理论和新知识、新理论、新技术、新方法，以提升护士专业技能。分层培训：根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历，将护士划分=1\*ROMANI-=4\*ROMANIV级四个层级。每一层都有培训目标，培训内容和考核要求。分级培训：将培训内容进行分级。一级：护理部培训内容为护理管理制度、普适性的护理业务知识和技能，以及专科护士相关培训。培训形式可为全员培训或专项培训。二级：科室培训内容为专科知识和技能（按=1\*ROMANI-=4\*ROMANIV级护士分层培训计划进行）。三级：自学内容为岗位职责、工作制度、三基三严理论和技能以及本专业最新文献的学习。依据分层分级培训方式，由护理部制定全院护士培训工作计划，并督导实施。科室制定本科室护士培训工作计划，并落实实施。每月护理单元对N0-N4护士有明确的分层培训计划，并落实实施。每年根据护理部培训计划，科室内完成护理核心制度、心肺复苏、急救技能、安全输血规范等内容的全员培训及考核工作。对新毕业护士实施岗前培训，护理培训内容包括：基本护理操作技术，基础理论知识，医德与服务规范训练及规章制度、工作职责学习等，并于培训结束时进行考试。毕业一年内的护士须参加护理部组织的规范化培训及考核。（详见“毕业一年护士规范化培训制度”）每年组织护理管理人员参加管理相关培训，并选派护士长参加院外的管理岗位相关培训。修订的护理工作制度或完善工作流程后须组织相关人员进行培训。培训课程的实施有签到簿、有课件、有

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论