2022-2023学年河北省邢台市双石铺中学高二数学理上学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年河北省邢台市双石铺中学高二数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.要得到函数的图象,应该把函数的图象(

)A.向左平移

B.向右平移

C.向左平移

D.向右平移参考答案:D试题分析:要得到,只需把函数的图象向右平移考点:三角函数图像平移2.函数的图像与函数()的图像的交点为,则 ( )

A.2 B.4 C.6 D.8参考答案:D:试题分析:的图象由奇函数的图象向右平移一个单位得到,所以它的图象关于点(1,0)中心对称,再由正弦函数的对称中心公式,可得的图象的一个对称中心也是点(1,0),故交点的个数为偶数,且每一对对称点的横坐标之和为2,由此画图可得出正确答案,故选D考点:三角函数的周期性及其性质3.(理)已知点P(x,y)在不等式组表示的平面区域上运动,则z=x-y的取值范围是(

)A.[-2,-1]

B.[-2,1]

C.[-1,2]

D.[1,2]参考答案:A略4.若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x-4y=0的圆心,则a的值为()A.-1

B.1

C.3

D.-3

参考答案:B5.执行如图的程序框图,若输入M的值为1,则输出S=()A.20 B.14 C.6 D.12参考答案:D【考点】程序框图.【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的M,S,k的值,当k=4时不满足条件k≤3,退出循环,输出S的值为12.【解答】解:模拟执行程序,可得M=1,S=1,k=1满足条件k≤3,M=3,S=4,k=2满足条件k≤3,M=2,S=6,k=3满足条件k≤3,M=6,S=12,k=4不满足条件k≤3,退出循环,输出S的值为12.故选:D.6.下列函数求导运算正确的有()①(3x)′=3xlog3e;②(log2x)′=;③(ex)′=ex;④()′=x;⑤(x?ex)=ex(1+x)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案:C【考点】导数的运算.【分析】根据(ax)′=axlna,(logax)′=,(lnx)′=即可作出判断.【解答】解:①(3x)′=3xln3,故错误;②(log2x)′=,故正确;③(ex)'=ex,故正确;④()′=﹣,故错误;⑤(x?ex)′=ex+x?ex,故正确.故选:C.7.已知是成立的充分条件,则正实数的取值范围是()A.

B.

C.

D.参考答案:D8.设,则的值为(

)A.1 B.16 C.-15 D.15参考答案:C【分析】令,可解得的值,再求出的系数的值,从而可得结果.【详解】解:令,可得,即,含有的项为,所以,所以,故选C.【点睛】本题考查了二项式定理的知识,赋值法是常见的解题方法.9.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x﹣y的取值范围是()A. B. C.[﹣1,6] D.参考答案:A【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;由目标函数中z的几何意义可求z的最大值与最小值,进而可求z的范围【解答】解:作出不等式组表示的平面区域,如图所示由z=3x﹣y可得y=3x﹣z,则﹣z为直线y=3x﹣z在y轴上的截距,截距越大,z越小结合图形可知,当直线y=3x﹣z平移到B时,z最小,平移到C时z最大由可得B(,3),由可得C(2,0),zmax=6∴故选A10.复数(

)A.

B.

C.2i

D.i-1参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,a=2,且(2+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC,则∠A的值为,△ABC面积的最大值为.参考答案:,.【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】解三角形.【分析】已知等式利用正弦定理化简,整理得到关系式,再利用余弦定理表示出cosA,把得出关系式代入求出cosA的值,即可确定出角A的大小;由条件利用正弦定理可得b2+c2﹣bc=4.再利用基本不等式可得bc≤4,当且仅当b=c=2时,取等号,此时,△ABC为等边三角形,从而求得它的面积bc?sinA【解答】解:由已知可得等式:(a+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC,利用正弦定理化简得:(a+b)(a﹣b)=c(c﹣b),即b2+c2﹣a2=bc,∴cosA==,则A=;在△ABC中,∵a=2,且(2+b)(sinA﹣sinB)=(c﹣b)sinC,∴利用正弦定理可得(2+b)(a﹣b)=(c﹣b)c,即b2+c2﹣bc=4.再利用基本不等式可得4≥2bc﹣bc=bc,∴bc≤4,当且仅当b=c=2时,取等号,此时,△ABC为等边三角形,它的面积为bc?sinA=×=,故答案为:,.【点评】本题主要考查正弦定理的应用,基本不等式的应用,属于中档题.12.如图,在△ABC中,D,E分别为边BC,AC的中点.F为边AB上的点,且,若,则x+y的值为

.参考答案:【考点】平面向量的基本定理及其意义.【专题】计算题;平面向量及应用.【分析】根据三角形中线的性质,得=+,结合题意得到=,结合平面向量基本定理算出x=,y=1,即可得到x+y的值.【解答】解:∵AD是△ABC的中线,∴=+=∵∴根据平面向量基本定理,得x=,y=1,因此x+y的值为故答案为:【点评】本题给出三角形的中点和边的三等分点,求向量的线性表达式.着重考查了三角形中线的性质和平面向量基本定理等知识,属于中档题.13.某市有A、B、C三所学校共有高二学生1500人,且A、B、C三所学校的高二学生人数成等差数列,在进行全市联考后,准备用分层抽样的方法从所有高二学生中抽取容量为120的样本进行成绩分析,则应从B校学生中抽取________人.

参考答案:40略14.已知几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为.参考答案:64+4π【考点】由三视图求面积、体积.【分析】先根据三视图判断几何体的形状.再根据体积公式计算即可.【解答】解:几何体为正方体与圆柱的组合体,V圆柱=4π;V正方体=4×4×4=64;答案是64+4π15.如图,双曲线的两顶点为、,虚轴两端点为、,两焦点为、,若以为直径的圆内切于菱形,切点分别为、、、,则双曲线的离心率e=

.参考答案:略16.从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有2人参加,星期六、星期日各有1人参加,则不同的选派方法共有

。参考答案:6017.给出以下命题:⑴若,则f(x)>0;

⑵;⑶已知,且F(x)是以T为周期的函数,则;(4)

其中正确命题的个数为__

个参考答案:

3个略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知抛物线:的准线与轴交于点,过点斜率为的直线与抛物线交于、两点(在、之间).(1)为抛物线的焦点,若,求的值;(2)若,求的面积

参考答案:(1)(1)法一:由已知

设,则,

由得,,解得法二:记A点到准线距离为,直线的倾斜角为,由抛物线的定义知,∴,∴(2)方法一:

求根公式代入可解出

方法二:

略19.已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量,,.(1)若∥,求证:△ABC为等腰三角形;(2)若⊥,边长c=2,角C=,求△ABC的面积.参考答案:【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】(1)利用向量平行的条件,写出向量平行坐标形式的条件,得到关于三角形的边和角之间的关系,利用余弦定理变形得到三角形是等腰三角形.(2)利用向量垂直数量积为零,写出三角形边之间的关系,结合余弦定理得到求三角形面积所需的两边的乘积的值,求出三角形的面积.【解答】证明:(1)∵m∥n∴asinA=bsinB即a?=b?.其中R为△ABC外接圆半径.∴a=b∴△ABC为等腰三角形.

(2)由题意,m?p=0∴a(b﹣2)+b(a﹣2)=0∴a+b=ab由余弦定理4=a2+b2﹣2ab?cos∴4=a2+b2﹣ab=(a+b)2﹣3ab∴(ab)2﹣3ab﹣4=0∴ab=4或ab=﹣1(舍去)∴S△ABC=absinC=×4×sin=20.(本小题满分13分)已知x,y满足条件,求z=x2+y2的最大值与最小值.参考答案:解得点A的坐标(9,8).所以因为原点O到直线BC的距离为所以21.已知函数f(x)=x3+ax2﹣x+c,且a=f′().(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)设函数g(x)=[f(x)﹣x3]?ex,若函数g(x)在x∈[﹣3,2]上单调递增,求实数c的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;导数的运算.【分析】(1)先求出函数的导数,得到f′()=3×+2f′()×﹣1,解出即可;(2)先求出函数的导数,解关于导函数的方程,从而得到函数的单调区间;(3)问题等价于h(x)=﹣x2﹣3x+c﹣1≥0在x∈[﹣3,2]上恒成立,只要h(2)≥0,解出即可.【解答】解:(1)f′(x)=3x2+2ax﹣1,当x=时,得a=f′()=3×+2f′()×﹣1,解之,得a=﹣1.

(2)∵f(x)=x3﹣x2﹣x+c,∴f′(x)=3(x+)(x﹣1),列表如下:x(﹣∞,﹣)﹣(﹣,1)1(1,+∞)f′(x)+0﹣0+f(x)↗有极大值↘有极小值↗所以f(x)的单调递增区间是(﹣∞,﹣)和(1,+∞);f(x)的单调递减区间是(﹣,1).

(3)函数g(x)=(﹣x2﹣x+c)ex,有g′(x)=(﹣x2﹣3x+c﹣1)ex,因为函数在区间x∈[﹣3,2]上单调递增,等价于h(x)=﹣x2﹣3x+c﹣1≥0在x∈[﹣3,2]上恒成立,只要h(2)≥0,解得c≥11,所以c的取值范围是:c≥11.22.如图1,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,O为DE的中点,,BC=4.将△ADE沿DE折起到△的位置,使得平面平面BCED,F为A1C的中点,如图2.(Ⅰ)求证:EF∥平面;

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