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第页共页小班社会认识救护车教案及反思小班社会活动认识救护车实用小班社会认识救护车教案及反思小班社会活动认识救护车篇一为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的'才能。并且学惯用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。2、通过比拟，可以运用多种感官感知苹果、桔子的特征。3、乐意用语言表达自己的感受。4、培养幼儿敏锐的观察才能。5、探究、发现生活中的多样性及特征。1、认识各种水果2、并且能说出水果的特征冰糖橙、苹果、梨、桔子假设干;水果刀一把，盘子一只。1、出示各种水果，让孩子说出它们的名称。2、观察水果，说出它们的外部特征。3、游戏：摸水果，增强孩子对各种水果的外部特征的感知。4、观察水果的内部特征。切开各种水果，让孩子观察水果的内部构造。5、品味水果。(1)将切好的各种水果分别让孩子品味，并说说其味道是什么样的?它们有什么不同?(2)老师将孩子眼睛蒙住后,让他们来品味水果,然后请他们说一说吃的是什么水果。6、活动完毕：告诉幼儿多吃水果有利身体安康对于孩子来说，在课堂中出现一些新颖的事物会高度集中他们的注意力，所以我选用对了本课，并运用了观察、触摸、品味、介绍的方法来理解水果，这些环节的设计可以更好的让孩子集中注意力，乐于表达自己的想法。并且兴趣非常的高!同时向他们浸透一些蔬菜和水果与身体安康的关系，教育他们多吃蔬菜水果，不挑食，养成良好的饮食习惯。小班社会认识救护车教案及反思小班社会活动认识救护车篇二1、初步认识救护车的外形和功能。2、知道救护车是人类的好朋友，许多人的性命都是靠救护车挽救的。3、培养幼儿敏锐的观察才能。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的才能。5、探究、发现生活中的多样性及特征。救护车图片1、请幼儿说说自己都认识什么车。2、你们认识救护车吗?3、请幼儿观察救护车图片。4、你们说救护车是什么颜色的?5、再说说救护车长的什么样?6、你们知道救护车有什么用吗?7、救护车和其它车不同，它是白颜色的，方形，它是用来救病人的。8、救护车上方有鸣笛，假如有生命垂危的人就可以翻开鸣笛，鸣笛一响，所有人都要给它让路。假如没有救护车，有些人会因为病情拖延而死。所以，救护车是人类的好朋友。整个活动上得比拟轻松，幼儿也积极参与，课堂秩序挺好，幼儿在学的过程中也很开心，幼儿能大胆用完好、明晰的语言进展表述，语言才能得到了进步，也体验到了活动的乐趣。本次活动是让幼儿知道特殊交通工具的名称以及用处。在幼儿探究的过程中教育要有意识地理

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