2023校本研修个人研修总结1800字(8篇)

第页共页2023年校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字(8篇)在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来理解一下吧。校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇一1、开展课堂教学研究进步课堂教学质量。认真开展高效课堂活动，严格要求自己，在每听一节课之后，会与其他教师共同讨论分析^p，取长补短，发表自己的见解。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，获得更大的效益。2、同伴互助，在共享经历中成长。同伴互助是研修的标志和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强教师与教师之间进展专业商讨、协调合作、共同分享经历。3、积极听评课、研讨，总结优点，发现缺乏，逐步进步，使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，获得更大的效益。1、积极参与各种研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己可以更及时的理解外面的世界。2、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己可以更及时的理解外面的世界。3、自主学习形式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定方案，并施行方案，以弥补自身缺乏，进步自身才能。4、新课程理念研修。本学期继续把学习、理论、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何浸透、三维目的如何落实、运用怎样的教学策略等等。1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我可以做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、理论、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课到达了什么目的，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与缺乏，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。通过个人研修，使我的业务才能和工作经历得到很大进步。在今后的工作中，我会更加努力的学习，为这最光辉的教育事业奉献无悔的人生。校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇二本学年，我通过自主学习，本学期我努力加强业务学习，上好每节课，做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习，改进自己的教学方法和工作方法，经过一年的不断进取，我觉得我的个人研修有点收获，愿意和同仁分享，希望大家给提出珍贵意见和建议。在个人校本研修期间，本人可以积极借鉴别人的经历，虚心学习，搜集别人的好的教学经历，用于自己的教学，在教学中乐于进取，积极总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来，或新的体会，学习感受等，积极听课、参加评课，根据自己的教学积累做好笔记。〔一〕积极参加听课、磨课评课活动。根据校本研修的要求，尽管自己已年近50，还积极承担了实验教师磨课的任务，上课、听课、评课是我的个人研修中最平常，最频繁的一项工作。每周四节听评课记录，每两周上一次课，听两次课，再集体磨课，再别人有很多的优点我都记下来，结合自己也发现自己讲课的缺乏，借鉴别人的经历优点用于自己的教学，同时和同伴交流听后感受，进展第三轮磨课，听课、评课、到达共同进步。〔二〕教学反思方面。每次听完同伴的课或者听专家的课，我都要把对我启发的课的感受写下来，把我每次平时上的感触最深也写下来，把我公开的课的评课和建议意见也写下来，我从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去写，作为以后的教学经历的积累。我还在上完课经常反思自己是否无视了学生的个性开展，有没有表达“以人为本”的理念等。〔三〕研修论文成果方面。我一年来结合自己在校本研修理论中的经历，在教学中不断总结和反思，结合自己外出学习和网上国培的理论知识，撰写了一篇《在小学数学课堂教学中如何创设教学情境》的论文。〔四〕狠抓根本功练习。我觉得我的理论知识还是欠缺，有时候的教学理论不能用理论来指导，所以还要向专家请教、向同行学习，才可以完成好个人校本研修这项任务。本人以新课程标准为导向，巧妙运用案例反思与分析^p、一课两上的课例的实验、理论、总结等多种方式，来解决教育教学中的困惑和疑难、教学研究的具有针对性和讲实效，在理论中成长，在总结中提升自己，在研修中提升自己的业务程度。校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇三我校在市教育局的关心支持和校领导的正确领导下，以“自我反思，自省自省，进步自我，研修为主”为校本研修的根本思路，以“学习——反思——再学习”的研修方式，促进教师专业开展，推动我校教育教学质量不断进步，提升办学品位，努力营造一个良好的教师专业开展气氛，努力构建一流的教师专业开展环境，全面提升我校教师队伍的整体素质，进步教师学历层次和专业才能，使教师逐步走向专业开展的自主道路，促使教师逐步提升专业素质，努力构建一个有效的学习、研修和理论机制。1、学校领导班子带头学习，领导班子成员要认真学____的道路方针和政策，并在校委会和教体科研处的统一领导下，带头学习教育理论和学校管理制度，进步管理程度，增强管理实效性，使学习、研修、理论、考核成为学校管理的主要内容。领导成员每月要撰写有关的学习心得体会文章，并组织学校领导班子成员及其成员认真撰写学习心得和学习方案，并进展交流。2、在校委会的统一安排下，我校校本研修活动的主题为“以校为本”。校本研修的目的是为教师营造一种和谐、愉悦的教育环境，进步教师的专业成长。校本研修活动是促进每一位教师专业化成长的平台，校本研修活动是学校管理和教学科研开展的一个重要组成部分，是一个富有生命力和生命潜力的活动。3、为了更好地开展校本研修工作，学校要求领导班子成员带头参与校本研修活动，并积极参与教学教研和课题研究活动，积极参与校外培训活动，不断提升自己。4、学习教育理论，转变教学观念。本次学习我们先后学习了教育学、心理学、学校管理学、课程标准和专业引领学等各类书目，并认真作好学习笔记。学习后还撰写了读书笔记2000余字以上，并写了5000余字，通过这些活动我们的理论素养得到了更新，教学观念也得到了转变，教育理论得到了进步。5、学科培训，提升教师专业才能。本次培训我校采用分层学习、集体研修、自主研修相结合的形式，通过集体学习和分散研修相结合，使全体教师逐步进步了自身的理论素养和业务程度。6、学术交流，进步教师教育教学程度。本学期我校组织全体教师在学校网站上开拓了教育教学论坛，并积极开展与本学科相关的网上研讨交流活动，使我校教师能在博客上及时理解最前沿的教改动态，学习别人先进的研究理念，进步自身的教育教学研究才能。学校组织教师积极参与各级各类教育教学活动及各类学习，并认真做好学习笔记，写好心得体会。7、学习理论与研究专著学校为了进步教师的教育科研才能，要求所有教师都要读有关理论书籍，并能结合自己实际写好学____结和论文。通过读书活动的开展，进步教师的理论程度和教育教学研究才能，并做好摘记，写出反思和随笔，进步教师的自我反思才能和研修才能，促进教师专业化成长。8、积极探究研究，努力实现教育教学的新打破。教育科研是一所学校的生命力所在，我们应该积极开展教育教学研究工作。学校要求学科教师结合自身的教学实际撰写论文，学校鼓励教师积极撰写论文，在各级各类论文评比活动中获得较好成绩。9、研修理念。本次研修活动为理解决当前课堂教学中的问题，提升教师专业化程度，更好地为教育教学效劳，我校确定以研修为主要载体，通过“研修、学研、教研”三个阶段来开展研修活动，提升教师专业才能，促进我校教育教学质量的提升。10、研修内容。①教师职业道德标准、学科专业理论、专业知识、学科教学理论才能和专业技能培训研修目的：通过研修，转变教育理念，进步教育教学才能和教育创新才能。②新课程培训。研修内容有：如何上好“三、四”课堂教学形式的研究、怎样进步学生的学科学素养的研究、怎样进步课堂教学效率的校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇四篇4在这一学期中，我校语文教研组以新课改的思想和理念为指导，结合学校校本研修工作方案和语文教研组工作方案，以提升语文教师的整体素质为目的，结合我校实际，坚持“以学生开展为本，以校本教研为基点，以校本培训为依托，为促进教师专业化开展，全面提升教育教学质量”这样一个工作重点，以进步语文课堂教学效率为主，扎实有效开展各项工作。1、积极开展教学研究活动。学校为了促进广阔教师的专业开展，为教师提供学习、展示的平台，学校组织全校教师在校园网上进展了多媒体教学教学的研讨与交流。2、加强学习。为了更好地进步自身的业务程度和教科研才能，本学期，我认真地参加了学校组织的学习培训、学校组织的校本教研活动。学习后组织教师认真研究学习，积极撰写学习心得。3、积极开展课题研究工作。语文学科的特点是综合性、系统性、典型性和创造性。为了进步我校语文教师的课题研究程度，我积极开展课题实验工作。我组教师积极参与“构建高效课堂、有效作文”的研究，在教研组的组织下，申报立项并获得了立项的课题。本次课题的研究开题和结题工作是在紧张有序的工作气氛下进展的，我校的语文学科的课题研究在学校领导的关心和支持下，获得了一定的阶段性进展。4、积极开展课外阅读活动。为了更好地丰富学生的语文学习生活，拓展学生的语文学习空间，本学期我校积极开展了丰富多彩的语文理论活动。本年度，我们组织学生开展读好书、背好书活动，并积极参与了语文综合理论活动课程改革实验。我组教师积极参加了县里的语文教学比赛，在活动中也获得了一定的成绩，学生们的读书热情高涨。5、积极参与学校组织的各种活动。本学期我们语文组开展了“课堂教学研讨活动”、“教师说课比赛”活动，各位教师积极参与听课评课，大家互相交流，互相学习，取长补短，不断进步。6、积极参与各类活动，促进语文教师的专业化开展。本学期，我积极参与了语文课题研究，在教研组的组织下，我们语文组开展了“语文教学设计与教学理论”的课题研究，在活动中，教师积极参与了各类课题研究。7、积极参与学校组织的各项活动。本学期我组教师积极参与了语文课题研究，通过各个层次的活动，进步教师的综合素质，增强教师教书育人的责任感，激发教师的学习积极性与主动性。8、积极参加教科研工作。本学期我组教师参与了语文组开展的“课堂教学研讨活动”，在活动中，教师积极参与了各类课题研究，在活动中教师积极参与，教研组织的有声有色。9、严格教学管理，加强教学监控，保障教育教学活动有序的进展加强对备课、上课、修改作业等常规管理，进一步标准教师的教育教学行为。要求教师在课堂上做到：10〕、认真备课，做到“三备”：备教材、备学生、备教法，并且做到“有备而上”。11〕、加强对学生作业的检查与评估，做到有的放矢。12〕、加强课堂教学效果的调研，提倡教师合作备课，进步教学效率和质量。13、加强课堂的研究，进步教师的课堂驾驭才能本学期我们继续加强了课堂教学研究，我们语文组的教师在听课的根底上，进展了“课堂教学研讨”。14、加强了学生课外阅读的管理，培养学生课外阅读才能。本学期，学校继续加强了学生课外阅读的管理，并且每周定期检测、指导。本学期，学生课外阅读量已到达了300多人，为学生的课外阅读打下根底。教学中，我组教师根据语文新课标的要求，结合学校实际情况，认认真真开展教研活动，努力进步教师的业务程度和教校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇五20x年，我校教师在校本研修方面进展了不同形式的活动。我有幸参加了学校组织的教师校本研修培训，通过培训，我不但在理论知识上得到了更新，还在教学理论上有了新的认识，对自己的工作有了新的认识、新的收获，对教学工作有了新的想法。回忆自己的成长历程，我感到既繁忙，又充实。现把自己培训中获得的一些教育教学方法和经历，归纳成如下：教师的职业是为社会效劳、为国家效劳、为创造价值。“细微之处见真情”，“桃李不语，下自成蹊”，这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育那份执着，对教育那份热爱。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，转变思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的思想，新颖的方式承受了新课改的磨练，并逐渐从一个“理论型”教师转变为一名“反思型”教师，教学中我不断反思，不断总结，找到了适宜自己的开展之路，为今后的教育教学工作奠定了根底。“问渠哪得清如许，为有头活水来。”学习是无止境的，在以后的教学生涯中，我将为自己积极寻求探究的途径，不断学习，在学习中不断充实自己，不断进步。我利用空余时间研读了《小学数学》、《课程标准》，及《小学数学教学参考》等专著，使自己的理论程度、业务才能得到进一步的提升。本年度，我参加了“国培方案”中的“农村小学数学骨干教师培训”，在培训学习过程中，我认真做好笔记，积极发表自己的看法和建议，并把自己培训学习体会和想法及时与学校领导沟通、反响。“教学是一门艺术”，教学的本质是“教与学”。作为教师，首先上好课是最根本的要求，能做到上课前认真备课，认真调查理解学生的实际情况，因材施教。其次，课堂上我时刻注意调动学生的积极性，多种教学方法交替进展，尽可能做到因材施教。课堂上我努力做到“三维目的”：即有新意，有创新；授课中教师为主导，学生为主体；授课后，及时稳固和运用。课后及时写教学心得，总结出自己教学中的优缺点，不断改进教学方法。在今后的教学中，我会多学习，多理论，多考虑，多总结，多反思，多研究，多探究，不断进步自己的教育程度，争取做一名合格的小学数学教师，争取成为一名优秀的数学教师。校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇六本学年，我参加高校教研工作，在学校校本研修领导小组的领导下，以学校教育教学理念为指导，坚持以“三维目的”为中心，以“教学六认真”为抓手，以课堂教学研究为重点，实在进步自身教学业务程度。1、加强理论学习。我认为要想把课上好，首先要进步自己的教育理论程度，只有不断地学习、研究、总结，才能进步自己的教学程度。为此，我坚持认真学习《中小学教师职业道德标准》、《江苏教育》、《中小学教师十不准》等教育法规及教育专著，并用于指导自己的教育教学理论。平时能认真研读《新课程标准》，积极参与各种学习讨论活动，不断充实自己，使自己能最大程度地适应新课改的需要。2、进步专业程度。教学是教师的根本职业。我利用教研活动、备课组活动、业务学习和业余自习时间，认真学习了《新课程标准》、《高中数学课程标准》、《高中数学课堂教学策略》、《中学数学课堂教学行为艺术》等相关文章和文章，并积极参与听课活动。本学期，我还参加了学校组织的各类公开课活动，通过观摩、学习、互动，让我对新的教育教学理念有了更深的认识和理解，也进步了自己的教学程度。爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的间隔，同时，他们犯了什么错误，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。面对后进学生，要给他们创造一个温暖的集体气氛，不要将班主任、科任教师等定位在强迫手段中，要树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育思想，而不是把他们当作班主任可以包办代替的对象。我的思想在悄悄地变化，学生有了很大的改变。我很庆幸能与这些后进生在一起，我的变化是宏大的。作为教师，我要努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班吴同学，每次上课发呆，不肯做作业。我没有放弃她，而是手把手的教她写字，抓住她的点滴进步，不断鼓励她，在学生面前夸奖她有自信。渐渐的，她不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。作为教师，在任何时候都不能以爱育人。所以，与学生沟通，做好学生的思想工作尤其重要。我经常到班上理解她的情况，主动关心她，帮助她，开导她，在我班，你要做到爱学生，就必需要有爱心，一切为了学生，为了学生的一切，一切为了学生。爱学生，首先要做好自己的本职工作。在工作中，我总是努力做到“三勤”，即：“脑勤、嘴勤、腿勤”。3〕在工作中勤观察、勤考虑，想学生之所想，急学生之所急。4〕在学习上，学生的步骤、方法、态度等方面都不尽一样，有的程度不尽一样，有的程度欠妥当，有的程度欠妥当。我们要带着一颗真诚的心对待每一个学生。5〕在活动中勤观察、勤考虑，并勇于理论，积极探究新的教育方法和。没有爱就没有教育。在教学中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。我认为，作为一名班主任，在教育学生的同时，应该和每一个学生打成一片。在班上，我尊重孩子、信任孩子、关心孩子，努力做到一视同仁。只要是对孩子有益的事，我都会尽我所能，用最大的努力往奉献。校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇七喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作。为了使自己在培训中不断进步教育教学程度，加强自己的业务才能，进步自己的综合素质，从各个方面不断进步完善自己。在学习中，我有以下心得体会：1、要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。2、在课改的课堂教学中，不断探究适宜学生愉悦学习的好的教学形式，向同组的教师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中，注意学习其他教师的先进经历，让学生在朗读中感悟，进步阅读才能。3、培养学生课堂上会静下心来考虑的才能。有些同学的特点是比较急躁，在问题面前不知从哪儿下手答复，甚至没有读清问题的要求，就开始答复。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所进步。4、擅长自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中大道理，不断改进自己的教育方式。5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，进步自己的教研才能。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经历，不断进步自己的教育教学程度。6、在课改中，多和同组的教师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经历的教师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读才能，最后进步学生的写作程度。7、勤于动笔，擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经历，对于不好的做法及时反思及时改正。以此进步自己的教育教学程度。8、擅长将自己积累总结的一些做法写成论文，多向刊物杂志上，锻炼自己的写作才能。研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。校本年度研修总结报告校本研修个人研修总结1800字篇八本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断进步教育教学程度，加强自己的业务才能，进步自己的综合素质，从各个方面不断进步完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下：开学初，通过学习有关校本研修的文件精神，理解了校本研修的重要性，参加了学校校本研修知识培训，进一步理解到校本培训的意义，方式，途径，作用等使自己改变观念，进步了对研修工作的认识。为了使自己的研修工作做的有方案，有实效性，制订了个人研修方案。每周三是我校的校本培训时间，我一直坚持按时参加，并在活动中做好笔记。在校本培训活动中通过学习《对备课的新认识》《怎样写好教后反思》《语文新课标》等专题进一步提升了自己对