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文档简介
部编版小升初语文模拟卷(,含答案)A4版小升初语文第一次模拟考试卷
题号一二三四总分总分人复核人登分人
得分
注意事项:
1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分识字与写字(共18分)
一、夯实基础。(18分)
2023年4月,学校组织同学们开展了以“奠祭先辈,传承精神”为主题的清明系列活动。
情境一:下面是同学们为制作小报收集的相关资料,按要求完成第1~4题。
癸卯(2023)年清明公祭轩辕黄帝diǎnlǐ在黄帝陵祭祀广场举行,港澳台同胞和海外华侨华人代表齐聚桥山,共同祭奠人文初祖轩辕黄帝,祝愿华夏永世chāngshèng。在盛大的乐舞告祭中,一条长56米的“金色飞龙”从祭台中心pánxuán腾跃而起,承载着炎黄子孙对人文初祖无限崇敬与感恩之心、承载着实现中华民族伟大复兴的中国梦,飞上yúnxiāo。
1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里按顺序写出词语,注意把字写美观。(4分)
2.文段中“卯”字第四笔是___。(1分)
为让更多中华儿女体验黄帝文化的感召力,表达对人文初祖的无比景仰、对民族复兴的强烈期盼,今年公祭典礼对“中华云祭祖”平台进行了全面优化和提升,其中“云游黄帝陵”板块,采用8K高清技术为黄帝陵30多个核心场景和景点制作720度VR漫游,配以图片文字及音频导游;“观看视频”板块,可在线观看公祭典礼直播。观看了公祭典礼的四位书法家,心里十分激动,分别用不同书体挥毫书写了杜牧的《清明》。
3.文段中的“毫”字用部首查字法,应先查___部,除部首还剩___笔。在“挥毫”词中应选第___种解释。(填序号)(3分)
毫:①细长而尖的毛。②毛笔。③中国的秤或戥子上的提绳。④中国市制计量单位。⑤方言,货币单位,角、毛。⑥数量极少,一点儿(限用于否定式)。⑦与某一物理量的单位连用时,表示该量的千分之一。
4.这四幅书法作品,其中第___幅作品具有“笔意奔放,体势连绵,赴速急就,酣畅淋漓”的特点,这幅作品的书体是____。(2分)
情境二:同学们制作的小报中,运用了许多词语和诗句。请按要求完成第5~8题。
5.下面每组词语中,加点字读音完全正确的一项是()。(2分)
A.处境(chǔ)汤匙(shi)薄雾(bó)追悼会(dǎo)
B.兴旺(xīng)哽咽(yàn)折腾(zhē)见微知著(zhù)
C.分外(fèn)徘徊(huí)栅栏(zhà)受冻挨饿(ái)
D.掺和(chān)依偎(wēi)弓缴(zhuó)含情脉脉(mò)
6.下面词语中,没有错别字的一组是()。(2分)
A.不计其数头晕目眩阴谋鬼计身临其境
B.独出新裁处景生情长途跋涉再接再厉
C.震天撼地实事求是面容憔悴焕然一新
D.五彩缤纷含糊其词穿流不息艰苦奋斗
7.下列词语中的“固”与“人固有一死”中的“固”字意思不相同的一项是()。(2分)
A.固若金汤B.固当如此C.蛇固无足D.固有面目
8.下列语句中加点词语的解释有错误的一项是()。(2分)
A.汤汤乎若流水汤汤:水流大而急的样子。
B.两山排闼送青来排闼:推开门。
C.金沙水拍云崖暖云崖:高耸入云的山崖。
D.水村山郭酒旗风山郭:高山。
第二部分积累与运用(共26分)
二、日积月累。(26分)
1.十多个春夏秋冬,六年的小学生涯,让你在国学文化的涵养中懂得了很多,请根据下面的提示填写诗句。(7分)
(1)_________,不成器;人不学,不知义。《礼记》
(2)黑发不知勤学早,_________。《劝学》
(3)爆竹声中一岁除,_________。《元日》
(4)不要人夸好颜色,_________。《墨梅》
(5)好的诗词,能以它无声的力量抓住人们的心灵:汉乐府中“_________,焜黄华叶衰”充满对时间流逝的紧迫感;林杰的“七夕今宵看碧霄,_________”让我们仿佛看到牛郎织女在鹊桥相会的情景;于谦的“粉骨碎身浑不怕,_________”彰显了坚贞不屈的气节。
2.作为中国人,你对中国四大名著了解多少呢?请根据提示填空。(5分)
(1)有一位曹姓作家曾对他的作品“批阅十载,增删五次”,这部作品的名字是《_______》。
(2)“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。”这是我国古代神话小说《_______》中的人物——_______;他的师父是_______;这部小说的作者是_______。
3.按要求完成句子。(6分)
(1)春风吹拂着我的脸颊,心旷神怡。(用上合适的修辞手法,把句子写生动)
______________________________________
(2)①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(用关联词合并两个句子)
______________________________________
(3)请从下列词语中选择一两个,发挥想象,写一个夸张句。
盼望厚安静饿喜欢
():_________________________________
4.为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(8分)
(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是()。(2分)
A.珍爱生命与环境保护B.珍爱生命与仿生技术
C.珍爱生命与远离毒品D.珍爱生命与见义勇为
(2)珍爱生命,感恩生活。回忆一下,在六年的小学生活中,你最想感谢的人是谁?你想对他说什么?想一想,写下来。(3分)
______________________________________
______________________________________
(3)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《如何度过自己的人生》你会选用下面哪一则材料?为什么?(3分)
【甲】二十大党代表刘秀祥的童年很不幸。在4岁那年,父亲因病去世,母亲患上间歇性精神疾病,失去了生活自理能力。为了照顾母亲,从初中到大学,刘秀祥一直把母亲带在身边。为了帮助更多的孩子走出大山,刘秀祥毅然辞职在城市的工作,回到家乡成为一名老师。
【乙】2022年9月5日四川甘孜州泸定县地震发生后,多方救援力量赶赴现场,汶川消防员张自立怀抱两月大婴儿,因臂章上“汶川”二字,被网友称为“汶川哥哥”。14年前,年仅6岁的张自立曾经历过汶川地震。在那次地震中,张自立家里的房屋倒塌,在解放军和消防员的帮助下渡过难关。14年后,张自立成为一名消防员。张自立说,“逆行”是他的责任,他曾被救过,他想要救更多的人,“也许哪一天,我抱过的小朋友也会想成为一名消防员。”
我会选材料______,因为_________________________________________________________________。
第三部分阅读(共26分)
(一)课内回顾。(共9分)
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。
1.用下列句子断句。(2分)
女娃游于东海溺而不返故为精卫。
2.解释下列句子的意思。(3分)
常衔西山之木石,以堙于东海。
______________________________________
3.精卫为什么要填海?这则神话有什么意义?(4分)
______________________________________
______________________________________
______________________________________
(二)课外拓展。(共17分)
一代一代的春天
①春天端出来的,是一场又一场的盛宴,视觉的,听觉的,味觉的。
②春天的冷,到底有限得很。几番风雨后,气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了,一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐,看到一只睡醒了的蜜蜂,在窗户的缝隙间,探险般的,左冲右突。也见到一只蛾子,在我养的一盆瑞香的叶子上,跌跌撞撞。等到它们全部爬出来,天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。
③走过一片草地,草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看,发现草根处,已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软,婴儿的眉睫似的。你知道,用不了多久,那绿,便茁壮起来,世界将是新绿的一个世界。
④一些树,不动声色地在进行着一场新老更替,老叶褪去,新叶长出来,譬如樟树,譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然,几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿,感动了。垂柳的变化最是明显,满身缀着嫩黄的芽。这个时候,最适宜远观了。你在某个桥头站定,微风拂过你的脸,拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来,缭乱缤纷,烟一般缥缈。“绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?”唯有柳了。
⑤紧接着,桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不,不,一个接着一个太慢了,哪里等得及,是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎,好颜色被抖落得满天满地,天地一片斑斓,忙不过来的是人,踏青去!赏春去!看桃花。看梨花。看菜花。
⑥说到味觉,就闻到了荠菜香。这个时候,荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事,鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了,和些肉末,是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗,在吃上玩尽智慧,居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以,把春天卷进去,卷进去,春天就溜不走了。
⑦小母亲坐到阳台下,教她的幼儿学儿歌:“小燕子穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。”小母亲问孩子,宝宝,这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了,接着唱,声音温柔得挤得出水来,她低头看向孩子的眼神,是永远的春天。一代一代的母亲,一代一代的幼童。一代一代的小燕子,拂柳穿檐,喜乐汤汤。一代一代的春天!
1.短文第①自然段在文中起到________作用。(2分)
2.细读短文②-⑤自然段,看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画,请为每一幅图画起一个名字。(4分)
______——______——______——______
3.品读句子,完成练习。
(1)第⑤自然段画波浪线的句子运用了______修辞手法,生动形象地写出了__________________。(2分)
(2)细读第⑥自然段中画波浪线的句子,关注加粗词语,说说你从中感受到______________________________。(2分)
4.联系短文内容,谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。(3分)
______________________________________
______________________________________
5.短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物,你心中春天的景色又是怎样的呢?试着写一写。(4分)
______________________________________
______________________________________
______________________________________
第四部分习作(共30分)
你一定参加过不少活动:朗诵会、演讲比赛、文艺汇演、运动会、元宵节看花灯……请选择一次活动写一篇作文,题目自拟。
要求:①写活动过程时;注意点面结合,把印象深刻的部分作为重点来写。②条理清楚,表达真情实感。③400字左右,文中不要出现真实的校名、人名。
小升初语文第一次模拟考试卷
参考答案
一、夯实基础。(18分)
1.(4分)典礼昌盛盘旋云霄
2.(1分)
3.(3分)毛7②
4.(2分)①草书
5.(2分)D
6.(2分)C
7.(2分)A
8.(2分)D
二、日积月累。(26分)
1.(7分)(1)玉不琢
(2)白首方悔读书迟
(3)春风送暖入屠苏
(4)只留清气满乾坤
(5)常恐秋节至牵牛织女渡河桥要留清白在人间
2.(1)(1分)红楼梦
(2)(4分)西游记孙悟空唐僧吴承恩
3.(1)(2分)示例:春风像母亲的手吹拂着我的脸颊,心旷神怡。
(2)(2分)因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
(3)(2分)示例:安静:教室里安静得很,连一根针掉在地上都能听见。
4.(1)(2分)B
(2)(3分)示例:我最想感谢的人是妈妈。因为妈妈不仅在生活上关心照顾我,而且在学习上也经常鼓励教导我。
(3)(3分)示例:乙因为材料中张自立幼时经历过汶川地震,家里的房屋倒塌,在解放军和消防员的帮助下渡过难关。14年后,他选择成为一名消防员,想要拯救更多的人,这种感恩与奉献的精神真让人感动。
三、阅读。(共26分)
(一)(共9分)
1.(2分)女娃游于东海/溺而不返/故为精卫。
2.(3分)常叼着西山的树枝和石块,用来填塞东海。
3.(4分)原因:①痛恨大海夺走了她的生命,也将她与亲人两两分离,所以精卫气愤不已,决心填平大海。②不想让大海再危害其他的人。意义:①让今人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。精卫的死就是一种因事故而亡,展现出了人生命的脆弱和大海的强大。②表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。
(二)(共17分)
1.(2分)总领全文
2.(4分)看虫图看草图看树图人看花图
3.(1)(2分)拟人花开得繁多、开得热闹
(2)(2分)人们对春天的留恋、喜爱之情。
4.(3分)“一代一代的春天”是生命代代延续,春天年复一年,作者把生命的延续看作春天,他对春天的喜爱与赞美,也正是对生命延续的喜悦,是作者对生活充满希望与乐观情感的表现,是他对生活的无比热爱。
5.(4分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,随即各种各样的沉睡了一冬的植物,也都慢慢地苏醒过来,互相问好、说笑,好不热闹。
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