《中华民族大团结》(初中) 全册教案(共12课)_第1页
《中华民族大团结》(初中) 全册教案(共12课)_第2页
《中华民族大团结》(初中) 全册教案(共12课)_第3页
《中华民族大团结》(初中) 全册教案(共12课)_第4页
《中华民族大团结》(初中) 全册教案(共12课)_第5页
已阅读5页,还剩52页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

观看图片《朝代歌》;知道中华民族源远流长,历史悠观看图片《朝代歌》;知道中华民族源远流长,历史悠观看视频《良渚文化》,知道良渚文化是环钱塘江分布因1936年首先发现于良渚而命名,距今5300—4000第1课爱我中华教学设计【导入新课】播放视频《我爱你,中国》56个民族共同演唱这首歌!,请大家一起跟着视频演唱。灿烂,对人类文明产生了重大影响。伟大的中华民族值得我们自豪和骄傲!【新课学习】隋唐的繁荣开放到宋元明清的各领风骚,各族人民共同书写了中华民族亘古通今的辉煌历史篇章。在漫长1、看完视频,跟同学们一起讨论,说说你的感想?万平方千米,主张管辖的海域面积约为300万平方千米。其东部、南部有渤海,黄海,东海,南海,东北有绵延起伏的大小兴安岭和长白高的山脉-喜马拉雅山脉。原,有山东半岛、辽东半岛、澳门半岛等半岛,以及台湾岛、海南岛、香港岛等众多岛屿...有长城、故宫、布达拉宫等著名建筑,有丝织、制【讨论交流】:阅读教材P6-7,谈一谈中国古代四大发明各自的演变过程、对外传播过程以及对中华民族有悠久的历史>中华民族有灿烂的文化2.怎样理解多元一体是中华民族的优势?"多元"是指名兄弟民族各有其起源、形成、发展的历史,文化也各其特色。 第一单元伟大的中华民族中华民族有悠久的历史中华民族有壮美的山河中华民族有灿烂的文化中华民族有多元一体的优势第一单元伟大的中华民族【新课学习】观看图片《甲骨文》,知道商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,见证了中华民族辽宋夏金元时期【讨论交流】阅读教材P15-16,文成公主和亲吐蕃,为增进汉藏人民的友好关系作出了历史性贡献。回答下列问题。>文成公主进藏的具体贡献:文成公主进藏后,将唐朝的医药、种植、纺织和书籍毫无保留的传授给了藏地的百姓,不但帮助唐朝巩固了的西陲的边防,造福了边境百姓,更把汉族文化、先进技艺和科学传播到了西藏,西藏的经济、文化等各方面得到了长足发展。>文成公主进藏的意义文成公主进藏的意义主要表现在促进了藏族地区的生产发展,维护了汉藏之间的美好友谊,同时也把汉族的文化传入了藏族。归纳小结:明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展。中华民族多元体格局渐趋稳定。明朝通过改土归流、卫所制度、僧官制度等措施,密切了中原地区与边疆民族地区的联系。清朝通过大规模的改上归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一,增强了各族人民的政治认同,进步夯实了中华民族认同的政治基础。三.近现代以来中华民族的发展自1840年鸦片战争开始,我国屡遭列强的侵略、欺凌,逐渐从封建社会变为半殖民地半封建社会。亡国灭种的危机使我国各民族的命运空前紧密地联结在一起,激发出各族人民强烈的救亡意识。观看图片《中华人民共和国成立》,知道1949年,各族人民在中国共产党的领导下,共同缔造了中华人民共和国。此后,在不到两年的时间里,我国实现和巩固了除台湾等岛屿以外全国范围的国家统一,根本改变了旧中国四分五观看图片和说明,明确民主改革和社会主义改造基本完成后,我国建立起社会主义制度,各地各民族从不同的社会形态进人社会主义阶段,实现和巩固了全国各族人民的大团结,形成和发展了各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系。观看视频《【每日一习话】铸牢中华民族共同体意识》,明白改革开放以来,我国坚持和发展中国特色社会主义,各地各民族的经济文化联系更加紧密,各族人民交往交流交融更加频繁深人,生产生活方式现代化水平不断提高,中华民族大团结局面归纳小结:今天,我国各民族已经凝聚成为稳固的、不可分割的命运共同体,中华民族正意气风发地走向伟大复兴!【探究分享】阅读P16-17资料,举行一次班会,与同学们分享自己在升国旗、唱国歌时的感悟。归纳小结:近代以后,在反抗外来侵略的过程中,尤其是在抗日战争中,我国各族人民对民族危机的认识不断深化,推动了中华民族意识的觉醒。可以说,抗日战争使中华民族意识空前觉醒。中华民族的这种觉醒和奋起,极大推动了中国近现代社会历史的发展和进步。【实践园地】阅读教材P18内容,提出要求:第一单元伟大的中华民族一.中华民族的起源和早期发展二.古代中华民族的发展三.近现代以来中华民族的发展第一单元伟大的中华民族第3课中华民族精神教学设计【导入新课】【新课学习】一.中华民族精神的核心观看视频《爱国主义是中华民族精神的核观看图片,知道以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的主要内容>爱好和平:观看图片和内容,知道和平、和睦、和谐是中华民族5中华民族精神的主要内容勤劳勇敢:观看图片和内容,知道中华民族是一个勤劳勇敢的民族,勤劳勇敢也成【讨论交流】阅读教材P25,结合资料,分析其中【探究分享】:教材P26,阅读钱学森的爱国奉献事迹,并搜集“两弹一星”元勋事,以"新时代如何弘扬爱国主义精神"为主题,展开讨论。>中华民族精神的主要内容有哪些?>中华民族精神核心是什么?第一单元伟大的中华民族中华民族精神的核心中华民族精神的主要内容>中华民族精神的丰富和发展第4课共同开发建设祖国>观看图片和说明,理解知道我国各地各族人民是如何开发建设共有家园的。【民族花园】阅读教材P34页《中国南方稻作梯田》内容,知道我国五大美丽梯田。>观看图片故事:"赵武灵王胡服骑射"、“丝绸之路”、"胡琴"、"旗袍”、“舞狮”,理解我国各族人民相互学习、观看视频《黄道婆》,知道她是宋末元初归纳小结:1.简要说说我国各族人民是如何东北各民族在草原游牧,驯化、养殖动物、发展畜牧业,还在森林河谷疗猎、打鱼、青藏高原、云贵高原、珠江流域、东南沿海地区、海南岛、南海诸岛和台湾岛等地2.举例说明我国各族人民是如何相互学习、共同进步的?在开拓疆域、建设家园的过程中,各族人民相互学习、相互交流、相互帮助。展开"万里羌人尽汉歌”,从边疆民族习用"上衣下裳"“雅歌儒服”到中原盛行“上【板书设计】第二单元共同铸就美好国家>我国各族人民共同开拓了祖国的疆域我国各族人民共同开发建设美丽家园>我国各族人民相互学习、共同进步【教学目标】祖国的前途命运紧密联系在一起,坚决维护国家统一和领【教学设计】族人民团结奋斗的印记。尤其是1840年以后的100多年间,我们的祖国屡遭列强侵略,中神;当分裂势力兴风作浪时,各族人民坚定反对分裂主义,观看图片和视频了解近代以来我国各族人民是如何共同抵御外来侵略的?。道明朝抗倭第一女英雄瓦氏夫人率兵驰骋争中,还有千千万万抗日将士同马本斋一张自忠参与也徐州会战、枣宜会战等重要对日作战。观看视频《一分钟了解大小和卓之乱》,知道清朝前期,我国统一的多民族国家疆 第二单元共同铸就美好国家第6课共同筑牢民族团结基石>问题探讨2:民族区域自治制度的意义:实行民族>问题探讨3:如何坚持和完善民族区域自治制度:①坚持中国共产党的集中统一领导②坚持统一和结合其他民族自治地方的发展成就,谈一谈社会三.依法治理民族事务依法办事。结合相关法律规定,分析法律对维护民族团结的作用。国家防范、制止和依法国家防范、制止和依法惩治任何叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆或者煽动颠覆人民民主专政政权的惩治窃取、泄露国家秘密防范、制止和依法惩治境外势力的渗透、破坏、颠《中华人民共和国国家安全法》活动,维护国家统一、民各民族共同团结奋斗、共中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。《中华人民共和国宪法》第四条第二单元共同铸就美好国家第6课共同筑牢民族团结基石>坚持和完善民族区域自治制度第7课共同创造科学成就【导入新课】【新课学习】道袁隆平是世界上第一位将水稻的杂交优势成功地应用于生交水稻技术的研究、应用与推>【讨论交流】阅读教材P61-62页。阅读以下资料,完成文后的表格,并以"北京故宫和拉萨布达拉宫的建筑特色特色"为主题,在班级里召开一次讨论会。彝族十月太阳历等历法,几千年来对推动我国农牧业发展发挥了重要作用观看视频《中医药非物质文化遗产是中华文明宝库的精华》,知道中医药是包括汉农业生产方面:中国是最早开始种植水稻的国家。工程建设方面:万里长城、京杭大运河、云南大理崇寺三塔、都江堰等。数学方面:《九章算术》、圆周率等扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等是传统中医的杰出代表人物。第三单元共同建设精神家园第7课共同创造科学成就>光辉灿烂的发明创造小说文学艺术舞蹈观看视频《推广普通话,规范汉字》,知道中华人民共观看视频《楚辞》,知道《楚辞》中有相当一部分内容记录或整理的是少数民族先展示观看图片,知道《格萨尔王》《江格尔》《玛纳斯》被称为族文学作品(如《诗经》《江格尔》《阿诗玛节、细致的人物刻画和所蕴含的丰富思想为历代读者大名著”,为我们了解中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理提供了途径。观看视频京剧《上元夫人》,阅读书P67页内容,知道我国各族人民能歌善舞。2009年,侗族大歌被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作品录。人民在美术创作方面有突出的表现,绘画、雕观看图片,知道这些异彩纷呈的美术作品为中华文3.请列举一些为各民族所共知和喜爱的文学作品?唐诗、宋词对边疆地区的人文风情也多有描写:元曲的繁荣离不开少数民族多方面的贡献。莫高窟的壁画、古代北方游牧民族的岩画、藏族的唐卡等,风格独特。中国雕塑形式多样、题材丰富。第三单元共同建设精神家园>悠久多样的语言文字各具魅力的文学作品>异彩纷呈的美术作品矢乍心丁第9课共同弘扬中华传统美德【导入新课】【新课学习】一.中华传统美德是中华文化的精髓信>阅读书上P75信观看图片,理解中华传统美德集中体现中言归纳小结:言忠国,提倡"精忠报国";在个人与社会的关系上,推崇集体主义,提倡“公而忘私”;在个人与他人的关系上,推崇团结友爱,提倡“推己及人”;在个人观看图片,知道各民族人民对讲诚信、劳观看图片,知道我国社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐,观看视频《德耀中华——第八届全人民有信仰民族有希望国家有力量人民有信仰民族有希望国家有力量心价值观为引领,继承和弘扬中华传统美被交通运输部命名为“其美多吉雪线邮路”;2019年1月,其美多吉被中央宣传部授予“时代楷模”称号,并在北京人民大会堂作报告。在新中国成立70周年之2.新时代的青少年应怎样继承和弘扬中华传统美德?团结一家亲"宣传栏写句标语。唱响民族团结主旋律,谱写和谐发展新篇章唱响民族团结主旋律,谱写和谐发展新篇章谱写民族团结篇章,争做民族团结楷模各族人民同呼吸、共命运、心连心加强民族团结,振奋民族精神第三单元共同建设精神家园中华传统美德是中华文化的精髓中华传统美德是各民族优良传统的结晶以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华传统美德第10课伟大梦想共同追求教师:"中华民族一家亲,同心共筑中国梦",这是56个民族的共同心愿,也是各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标,离不开全国各族人民民族梦,也是每个中华儿女每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。这观看图片,了解上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力>观看视频《两步走》,知道党的十九大对全面建设社会主义现代化国家新征程进行了全新布局,明确提出新的“两步走”战备安排。归纳小结:“两步走”的战略目标:从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。>【探究与分享】阅读教材P87-88页。强国建设,交通先行。搜集资料,谈一谈中国铁路、公路、民航等交通事业的现代化成就。归纳小结:到本世纪中叶,我国将成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。三.各族人民的共同梦想>观看图片,知道实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。>观看图片和说明,知道团结稳定是福,分裂动乱是祸。只有各族人民精诚团结,国家才会繁荣昌盛。只有国家强盛、民族振兴,各族人民才能有更美好的生活。各族人民亲如一家,同心共筑中国梦,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。>观看视频《家是最小国,国是千万家》。激发爱国热情,明白国家好,民族好,大家才会好。归纳小结:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。>【讨论交流】阅读教材P86-87页,每个人的心中中电民能一察亲中电民能一察亲度入中华民族伟大复兴的中国梦,使我国在超大型射电望远镜方面走在了世界前列。阅读以下资料,以“中国梦,我的梦”为主题,召开一次班会,说一说为什么中国梦是全体中国人民的梦。归纳总结:中国梦的广阔舞台,为个人梦想提供了蓬勃生长的空间。只要每个人都把人生理想融入国家和中华民族的伟大梦想中,就一定能汇聚成实现中国梦的强大力量。【问题思考】:结合课文内容,回答下列问题。1.什么是中国梦?实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。2.全面建设社会主义现代化国家的战略安排是什么?>从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实>从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国誉。查阅资料,按照示例填写下表,并以“体育梦,中国梦”为题,写一篇800字左右【板书设计】第10课伟大梦想共同追求近代以来的不懈追求新时代的宏伟蓝图各族人民的共同梦想第11课团结奋斗繁荣发展观看图片故事,知道中华人民共和国成立后,大批建设观看视频《插上"产业的翅膀"!小馕饼成为深喀交往>观看图片,阅读教材P91页,知道中华民族是一个大年底,现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,历史性三.铸牢中华民族共同体意识观看图片,知道铸牢中华民族共同体意识,就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起,同心同德,群策群力,使中华民族成为认同度2.如何铸牢中华民族共同体意识?【板书设计】 第11课团结奋斗繁荣发展第12课党的领导根本保证观看图片故事,知道1921年7月,中国共产党的成立了,这是中华民族发展史上国半殖民地半封建社会的历史和一盘散沙的局会建生态文明建设中国村色衽会主义五位一体总体市赐五位会建生态文明建设中国村色衽会主义五位一体总体市赐五位>观看图片,阅读教材P99页,知道中华人民共和国成立后,中国共产党团结带领各族人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础;为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实的基础。>观看改革开放图片故事,知道党的十一届三中全会以来,中国共产党团结带领各族人民坚定不移推进改革开放,开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义,实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。归纳小结:我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。>【讨论交流】阅读教材P102-103页,阅读以下材料,分组讨论,谈一谈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论