人教版（2023） 选择性必修第三册 Unit 1 Art Learning About Language课件(共20张PPT)

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Unit1Art

Grammar

动词不定式作表语

LearningAims

★ToenabletheSstomastertheusageoftheinfinitiveoftheverbasthepredicative.

★ToenabletheSstousetherelevantgrammarflexiblyandcorrectlyintherealsituation.

不定式的时态和语态：

类别主动语态被动语态意义

一般式todotobedone发生在谓语动词之后

完成式tohavedonetohavebeendone发生在谓语动词之前

进行式tobedoing/正在进行

完成进行式tohavebeendoing/一直持续

①Itishardtogiveaprecisedefinition.

②PerhapsthebestwaytounderstandWesternartistolookatthedevelopmentofWesternpaintingoverthecenturies.

③DuringtheMiddleAges,thepurposeofWesternartwastoteachpeopleaboutChristianity.

④...themaincharacterswereoftenmademuchlargerthaneveryoneelsetoshowtheirimportance.

⑤Inthiswork,Monet'saimwastoconveythelightandmovementinthescene...

⑥Hesoughttoshownotjusttheouterimageofhissubjects,buttheirinnerwarmthandhumanityaswell.

⑦Whattheyattemptedtodowasnolongershowreality,butinsteadtoaskthequestion，“Whatisart？”

I.预习检测

(1)动词不定式作主语的句子为句_______。

(2)动词不定式作宾语的句子为句_______。

(3)动词不定式作表语的句子为句_______。

(4)动词不定式作状语的句子为句_______。

(5)动词不定式作定语的句子为句_______。

①

⑥

④

②

②③⑤⑦

动词不定式（todo）和动词-ing形式（doing），过去分词（done）一样都是非谓语动词，即在句子中不能充当谓语；可以作除谓语以外的其他任何句子成分，即主语，宾语，表语，定语，状语，补语

不定式的定义：

1.Studytherules

①表示_______。

Thefirststepistogoexploring.第一步是去探索。

1.PerhapsthebestwaytounderstandWesternartistolookatthedevelopmentofWesternpaintingoverthecenturies.

2.Whattheyattemptedtodowasnolongershowreality,butinsteadtoaskthequestion，“Whatisart？”

目的

【拓展】主语是以________________,____,_________,duty,suggestion,hope,idea,intention,plan等为中心的名词词组时，或者以what引导的名词性分句表示，一般用动词不定式作表语说明主语的内容或目的。

aim

thebestwaytodo

purpose

1.Studytherules

②表示事态发展的___________________________________。

Youmustspeakout,ifwearetoremainfriends.

如果我们还想继续做朋友的话，你就必须畅所欲言。

Youaretodieatninety-eight.你会在98岁时去世。

③用于第一人称疑问句，表示_______。

WhatamItodoifIhavenomoney如果没有钱，我该怎么办呢？

④用于_____,相当于can/could/should/oughtto/must,具有情态意义。

Youaretoberewarded.你应该受到奖励。(should)

⑤表示__________________________________________等。

Theyaretomarrynextweek.他们将在下周结婚。(安排)

Childrenarenottosmoke.儿童不准吸烟。(禁止)

结果，预期的结果，不幸的命运和预言

征求建议

被动

同意/安排/命令/决定/劝告/愿望/意愿/禁止

动词不定式作表语

1.主语通常是suggestion,advice,proposal,aim,goal,purpose,plan,ambition,idea,intention,way,dream,duty,task,wish,hope等表示意向、打算、计划的词，一般用不定式作表语说明主语的内容。

有时根据表达的需要，在作表语的不定式前，添加疑问代词/副词，包括what,who,how,when,where等,构成“疑问词+todo”作表语。

例如：Theproblemwashowtobegin.

Herwishistobeateacher.

Thedutyofsoldiersistodefendtheircountry.

1.Studytherules

⑥可用主动形式表示_______意义。

Agreatdealisyettodo.还有许多事情要做。

Somethingisstilltofindout.有些东西还有待查明。

被动

不定式短语tolet,toblame,toseek等用主动形式表示被动含义

Whoistoblameforthepopulationdeclineofthetigersinthatarea

Thereasonforglobalwarmingisnotfartoseek.

将来

预计

主动

7.动词不定式在表语中表示和。

Idon’tknowwhatistohappentousifwegoonlikethis

Thebestitemontheprogramisstilltocome.

8.动词不定式作表语时，可用形式表示被动意义。Whoistoblameforthefire.

Somethingisstilltofindout.

【典例1】

①Mywish_____________________．

我的愿望是一年后被一所理想大学录取。

②_________________iftheyaskmethequestion

要是他们问我这个问题，我该怎么回答呢？

③Thesebooks________________．这些书不应该被卖掉。

④Inmyopinion,______________．在我看来，她应该受到责备。

⑤Thepurposeoftheartfestival_____________________．

这次艺术节的目的是加强学生对传统文化的意识。

istobeadmittedtoanidealuniversityafteroneyear

WhatamItosay

arenottobesold

sheistoblame

istostrengthenthestudents’awarenessoftraditionalculture

动词不定式作表语和v-ing作表语的区别

动词不定式和v-ing作表语时，要注意与句子的主语在形式上保持一致，若句子的主语为v-ing，则表语也应使用v-ing；

若主语为动词不定式，则表语也应使用动词不定式。

Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.

动词不定式和v-ing作表语时可换用，但以下情况除外:

当动词所表达的是某一特定的行为，尤其是将来的行为或有待于实现的行为时，通常用动词不定式作表语。

Herbestwishistoputhernewideasintopractice.

若动词所表达的并不强调动作，而是表示主语的内容，则通常用v-ing作表语。

Myfavoritesportisswimming.

WhatIhatemostisbeinglaughedat.

2.动词不定式与动词-ing形式、过去分词作表语的区别

动词不定式作表语表某一次具体的/特定的或有待实现的。

e.g.MydreamistoenterPekingUniversity.

而动词-ing形式作表语表示通常的情况。

e.g.MyfirstjobwasworkingattheUkiahLibrarywhenIwas16yearsold.

表示事物的特征或性质时，表语用V-ing形式；

e.g.Theyaresatisfiedwiththeirpresentjob.

表示人的内心感受时，表语用done。

e.g.Pleasedescribeadogthatisfrightening.

【典例2】

①Myjobis__________________我的工作是教你们英语。

②Hisdreamis_____________afterhegrowsup.

他的梦想是长大后当一名医生。

teachingyouEnglish

tobeadoctor

3.动词不定式(短语)作表语省略to的情况

①all作主句主语，其后的定语从句含有实义动词do的某种形式时。

Allwecandoisliveeachdaywithhope.

②what引导的从句作主语，从句中含有实义动词do的某种形式时。

WhatIshoulddoistakeaholidayrightaway.

③(主句)主语被only,first,one,last或形容词最高级修饰，且其后的定语的从句或短语中含有实义动词do的某种形式时。

Intheeveningtheonlythinghedidwasreadthenewspaper.

动词不定式作表语和v-ing作表语的区别

动词不定式和v-ing作表语时，要注意与句子的主语在形式上保持一致，若句子的主语为v-ing，则表语也应使用v-ing；

若主语为动词不定式，则表语也应使用动词不定式。

Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.

动词不定式和v-ing作表语时可换用，但以下情况除外:

当动词所表达的是某一特定的行为，尤其是将来的行为或有待于实现的行为时，通常用动词不定式作表语。

Herbestwishistoputhernewideasintopractice.

若动词所表达的并不强调动作，而是表示主语的内容，则通常用v-ing作表语。

Myfavoritesportisswimming.

WhatIhatemostisbeinglaughedat.

【典例三】对比填空

①Myambitionis___________(work)inthecomputerindustrywhenIgrowup.

②WhatIwanttodois_______(work)inthecomputerindustrywhenIgrowup.

③Themostimportantthingtodois_______(conquer)yourself.

④Themostdifficultthingis_______(get)thiscompanyrunningsmoothly.

towork

work

conquer

toget

四、训练检测

Myaiminlifeis1.__________(protect)theenvironmentforfuturegenerations.Mywishis2.__________(become)anenvironmentalconsultantaftergraduation.Manypeoplethinkthatpollutioncannot3.__________(stop)ifwewantthecountry4._________(develop)．Butthatisnottrue.WhatIsuggestis5._____(cut)backondangerousanddirtywastefromfactories.Manytimes，factorieswhichproducealargequantityofgoodsare6.________(blame)formuchpollutionintheenvironment.Besides，whatpeopleshouldpayattentiontois7.__________(purchase)productswhichcanberecycled.Thereisnodoubtthatwehaveaproblemwithpopulationaswell.Thenumberofpeopleintheworld8._________(keep)growing，andwe9.__________(produce)morerubbishandusingupmorerawmaterials.WhatiftheyrunoutIamconfidentthatifweareallwilling10._______(work)together，wecanovercomethesechallengesandkeeptheEarthcleanandhealthy.

toprotect

tobecome

bestopped

todevelop

tocut

toblame

topurchase

keeps

areproducing

towork

1.（全国Ⅲ卷完形填空改编）WhenIwas13,myonlypurposewas________(become)thestaronourfootballteam.

2.T