幼儿园大班下学期家长会发言稿5篇

幼儿园大班下学期家长会发言稿优秀5篇大班下学期家长会发言稿篇1

各位家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对我们工作的最大支持！我代表初一5班全部任课教师，对你们的到来表示诚心的感谢。

在座的家长当中，已经有很多人来过多次，有的常常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通，感谢家长关注孩子学习状况，重视学校教育，今日我们聚在一起，是因为我们进行了期中考试，在座各位肯定很在意学生的成果，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更期望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。那么下面我首先对学校近期工作进行一些汇报：

一、1、注重安全教育。学校在学期初请了少管所所进步行了法制教育。2、学习方法教育。学期初班会时找优秀学生介绍了学习方法。

3、准时和家长沟通。针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业，或完成质量不高的状况，在家长的协作监督下，能按要求去做了。还有的家长准时和我们进行沟通，定期打电话闻讯孩子状况，支持学校教育，有的发觉状况准时告知老师，使我们的工作更有针对性。表扬几个家长：张皓楠、齐睿舰王正阳、张圳琪等等。

4、学校四月份组织了一个亲子活动"托起明天的太阳'，我班有我和8对孩子和家长参与，经过一天的活动，大家都受到了触动，加深了孩子和家长及老师之间的沟通和理解。

5、进行了爱国主义教育，清明节时参观了华北烈士陵园。

6、开了关于感恩教育的主题班会，进行父母状况知多少的问卷调查，并进行了"爸爸妈妈我想对你说"的征文竞赛，好多同学写出了爸爸我想给您洗一次脚的肺腑之声。

7、我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、手机都有要求。人的习惯决定人一生，要留意纪律。留需要带手机学生的电话号码，在校一律不许开机，若发觉开机则扣到毕业。

二、期中考试成果

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也期望家长协作教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯不好，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

3、学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

4、少数学生还没有摆正学习的位子。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

初一家长会学生发言稿

敬重的各位家长，大家好！今日由我来为各位介绍本学期，我们班级的建设和成果。

时间匆忙流过，我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中，我们经受了很多：入学教育、三次写生、参与运动会并获得第二名的好成果、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参与"做健康北京人'歌咏竞赛等。我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中表达我们团结而紧急的班风，在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成果可以看出我们这个集体也是严厉 而又活泼的。

我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用，并且，我们班有许多地方与其他班别出心裁。每个周一的晨间由安全小组的同学，为同学们带来安全小讲座，使讲解人与同学们一起互动，了解安全学问，把握安全技能。在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及共享自己读过的书籍。在肯定时间内，板报小组的同学们会和老师一起出谋划策，办好每一期的内外板报，并且每一期的内容与主题都与其他班不同。如今请各位家长想您的左方看，第二个窗户上的三盆花，花开的很美丽吧！其实这些花本活不太久，但是坐在旁边的郭可心同学却始终坚持着照看这些花。

严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学，本应是全班第一个到班的，但是，我每次爬上楼梯后，都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间常常会观察两个好朋友一起背英语课文，相互讲题的情景。在大幅科考试前的复习阶段，每个课间，都会听到一问一答的背复习资料的声音。是的，我们这个班的学习气氛也是比较深厚的。

但是，在这生机勃勃的班集体中，也会看到一些小小的瑕疵。在课间，有的同学会在班里、楼道里打闹，有的同学会常常忘带东西或遗忘一两项作业，在考试前，有的同学会出现比较浮躁的心理。期望各位家长帮助他们改良。

最终，期望各位家长和学生一起度过一个开心的寒假！感谢大家。

幼儿园大班下学期家长会发言稿篇2

敬重的各位老师、家长、朋友们：

大家好！今日我能代表家长发言感到特别荣幸，其实在各位老师、家长面前我也是一个学生，在教育孩子方面，我和我们这个家庭还有许多需要向大家学习的地方。

如今，看到我们的孩子能欢乐的成长，首先要感谢执着敬业的x幼儿园老师，是你们的无私奉献，给予了孩子和我们家长美好与欢乐，感谢你们！人们对于诺贝尔奖获得者特别崇敬，有个记者问其中一位：〞在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所大学。哪所试验室里学到的呢？〞这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静地回答：〞是在幼儿园。〞作为家长我们也期盼着这种胜利美好的教育。

美好的教育是什么？x地方人用自己的智慧，对教育终极价值的深刻思索和非凡认识，让思维越过了时空，将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处，提出的和谐教育主见，让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美妙，建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模式，勾画了一个教育的伊甸园。

我们的孩子有了自己宠爱的艺术节，有自己独特的文化；我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想；我们有令人期盼的亲子日，享受着亲情的盛宴。我们的孩子沐浴在阳光下自由欢乐地茁壮成长。

孩子喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的。小朋友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园的花草树木，喜爱这些辛勤的x地方的人。x人说：有一种花，你没有观察，却笃信它存在。

艺海人细心地打造着自己的品牌，我们信任：x幼儿园是孩子成长的金色摇篮。为了孩子的成长与将来，让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们创造一个更美妙的明天。

感谢大家。

大班下学期家长会发言稿篇3

敬重的各位家长：

晚上好！又到了我们一学期一次的家长会，也是我们在幼儿园的最终一次家长会了。在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示诚心的感谢！热喧闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师，我们将更耐烦、认真、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小连接。今晚家长会的主要内容有：

一、简洁总结上学期的各项工作的完成状况

二、简洁介绍本学期的各项教学计划；

三、关于幼小连接的有关问题。

四、需要家长协作的若干事宜。

大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的把握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说确实不简单。通过大班一个学期的学习，孩子们孩子们早已的进步是特别大的，如今度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特殊好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做预备的意识。具体表如今：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。

上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教育教学、卫生保健、家园联系工作。

在教育教学方面，我们两位老师主动协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下几方面入手：

加强幼儿社会交往能力的培育。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿进展对人亲近、合作的看法。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮番和共享等方面的能力。

对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种鼓舞形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培育幼儿把握正确的书写姿态，特殊是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。注重培育幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。

在主题教育活动中，我们依据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，根据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重依据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。

我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过"以点带面'的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到要玩的快乐，更要玩的安全。

卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，主动做好各类消杀工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增添了，同时，我们创造机会让孩子自己动手，做些力所能及的事情，也使他们的独立能力、自理能力有了很大的提高。

家园联系工作方面：鉴于我们园外接送这种方式，我们和家长联系工作大部分通过一日活动栏来完成，另外，家长手册也为我们家园工作架起了一个桥梁，还有的家长通过电话、等沟通家园方面的问题。

本学期，我们班虽然取得了肯定的成果，但也存在着肯定的缺乏之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜爱主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不用心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的催促才能完成学习内容。个别孩子在家整理书包的能力稍差些，回到幼儿园常常会说忘了带这个忘了带那个。

二、本学期的各项教学计划；

本学期的教育内容还是省编教材4册《幼儿用书》、拼音、数学等内容。另外还有水彩画和手工制作特色课。

拼音和数学还是我带，先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应当说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、公路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。

其他的每月计划我们将依据幼儿园的统一支配，按部就班的完成，具体活动请大家关注一日活动内容栏目。

三、关于幼小连接的有关问题。

大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。

一、让孩子做好上小学的心理预备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。

二、培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。

三、培育准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比方：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的能力。

四、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。

五、培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中留意力听讲，如今需要家长多培育孩子清静专注的做某一件事情。

六、培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好；什么时间不能做什么事，就要掌握自己的欲望和行为。

七、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友共享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长实行的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用"你太棒了、真不错！'之类的词语表达欣赏。虽然这些有利于增添孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发觉自我评价和实际能力的巨大落差，而难以承受这种"突如其来'的否认。从而打击了孩子本来脆弱的自信念，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要具体，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个具体并能到达的努力目标，鼓舞孩子完成目标。

其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都期望自己能够常常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力常常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我示意：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我鼓舞：比方把自己的画展出来，家长即使不常常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到自豪和傲慢。

其三，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种缘由受到老师的批判，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭受尴尬而受到同学嘲讽等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不得的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相片要学会共享、合作，不行能凡事都根据自己的意愿去做。

四、需要家长协作的若干事宜。

1、早晨入园、下午离园肯定要按时

为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：50前到园。如有特别状况和老师提前说明，下午接园后尽早离园。

3、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西，观看孩子的心情，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培育孩子的交往技能，学习自己处理一些简洁的小矛盾。教育孩子要宽容，能够学会谅解别人。

4、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

5、幼小连接不容放松。

我们老师面对的是全班孩子，许多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以恐吓的方法"再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的'，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就肯定会得到想要得到的东西，这样渐渐的会让孩养成一种很不好的习惯，期望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。幼小连接的最正确途径是培育孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习确实会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。期望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的催促。做好幼小连接工作。

幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的主动参加，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。

大班下学期家长会发言稿篇4

敬重的家长朋友们：

大家好！

我是初二年级主任---，特别高兴又一次在这里和大家相遇。首先，让我代表--一中初二年级全体师生向到会的各位家长表示强烈的欢迎和诚心的感谢！今日正好是母亲节，在此也向各位伟大的母亲道一声“节日欢乐〞，祝全部母亲们身体健康，合家美好！

今日的家长会还是分两段，先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和--老师跟家长们沟通。

首先，我要向家长们汇报的是初二年级的整体状况。

初二年级自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、良性进展。稳定，表如今老师和学生人员的稳定，学生1890人，教师108人，理科班18个，文科班12个，选科人数改变微小，仅有个别学生在今学期提出转变选科。健康，表如今整个年级的学习风气和学生的独特进展上，好学、上进是年级的主旋律。良性进展表如今学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清楚，努力方向更加明了。我们年级仍旧实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好气氛，同学之间既能相互学习、相互促进，又能彼此对比、彼此竞争，促使整个年级走上良性进展的轨道。

这次中段考试状况：六科总分，理科最高654分，是初二(16)班---，其次是(15)班的---，653分。文科最高634分，是初二(22)班--，其次是(22)班的---，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人；500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段嘉奖的三个等次。另外，450分以上(平均及格以上)，理科有768人，占67%，文科有544人，占72%;300分以下，理科有26人，文科有5人，这部分学生算是年级的“学困生〞，更需要我们老师和家长的共同关怀和教育。

结合年级特点，我们今学期的嘉奖方案，在原有基础上增加了对一般班总分第一名的同学给予等同于特殊优秀三等奖的嘉奖，和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓舞一般班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分，是初二(16)班的---同学，文科综合最高分是261分，是初二(22)班的--同学。

第二，存在问题及分析。

目前，我们初二年级总体形势是不错的，学校领导对我们的工作是确定的。但我们还是从高标准、出成果的角度严格要求，找出差距，争取在初二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的缺乏，让全体同学在上高三的拐点实现完善转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必需要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但如今还是有不少同学不会珍惜时间，仍旧沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而珍贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书〞的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学外表上看学习很用功，平常也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其缘由，往往就是专注程度不够，有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟；有的因为结交朋友太多、太滥，造成思想比较冗杂；有的是跟家长、老师玩“躲猫猫〞，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。这也就是说明做事要用心、专心的道理。这类同学可以被看作是“书不读〞的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平常的学习中真的特别刻苦，所花时间、精力往往比其他同学都多，但就是成果不见长，心里确实特别郁闷。观看一下这类同学，往往会发觉他们缺乏科学、合理的学习方法，似乎对时间的安排、学科的侧重、学问点的把握等等方面，没有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书〞的代表。

家长朋友们，我们这一届是充满期望的一届，学校领导也寄予很高的期望。今年恰逢--一中建校105周年，在市委、市政府、上级教育主管部门和广大校友、社会热心人士的关怀、支持下，--一中又迎来了一个新的进展机遇。在梅州市委、市政府统一部署的“回赠母校一棵树，回报家乡一片绿〞活动中，我们学校在绿化、美化方面做了大量工作，整个校内变得更加郁郁葱葱、春意盎然。

当你从