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第第页第二章整式的加减单元练习题(含解析)中小学教育资源及组卷应用平台
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第二章整式的加减单元练习2023-2024学年人教版七年级数学上册(含解析)
一、单选题
1.下列语句正确的是()
A.-5是一次单项式B.a可以表示负数
C.的系数是5,次数是2D.是四次三项式
2.下列各式:;;;;,其中代数式有()
A.个B.个C.个D.个
3.下列说法不正确的是()
A.是2个数的和B.是和数的积
C.是单项式D.是偶数
4.下列说法错误的是()
A.是二次二项式B.0是单项式
C.的系数是1D.的次数是5
5.如果,,且,则()
A.3B.C.7D.3或7
6.下列单项式中,能与合并成一项的是()
A.B.C.D.
7.下列计算正确的是()
A.B.
C.D.
8.如图,两个面积分别为10,17的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,,则的值为()
A.7B.14C.D.
二、填空题
9.在式子:①,②,③,④中,单项式有,多项式有,整式有.(填序号)
10.任写一个与是同类项的单项式,它的系数是,次数是.
11.某商品先按批发价a元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是元.
12.对单项式“”可以解释为:一个长方形的长是0.9米,宽是a米,这个长方形的面积是平方米.请你对“”再赋予一个含义:.
13.如图,A、C两点间的距离是1,B、C两点与原点的距离相等,点A表示的数为a,则点B表示的数为.
14.已知有2个完全相同的边长为、的小长方形和1个边长为、的大长方形,小明把这2个小长方形按如图所示放置在大长方形中,小明经过推理得知,要求出图中阴影部分的周长之和,只需知道、、、中的一个量即可,则要知道的那个量是.
三、解答题
15.某种窗户由上下两部分组成,其上部是用木条围成的半圆形,且半圆形内部由三根等长的木条分隔,下部是用木条围成的边长相等的四个小正方形,木条的宽度和厚度不计.已知下部每个小正方形的边长为a米.
(1)用含a的代数式分别表示窗户的面积和所用木条的总长度;
(2)若米,窗户上安装的是玻璃,玻璃25元/平方米,木条20元/米,求制作这个窗户需要的总钱数(值取3,计算结果精确到个位).
16.已知多项式中,含字母的项的系数为a,多项式的次数为b,且a,b分别是点A、B在数轴上对应的有理数.
(1)点A表示的数为________;点B表示的数为________;
(2)一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动,同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,设运动的时间为t(秒),则用含t的式子表示甲、乙小球所在的点表示的数;
(3)在(2)的条件下,求经过多长时间甲、乙小球相距2个单位长度?
17.阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:
(1)把看成一个整体,合并.
(2)已知,求的值;
(3)已知,,,求的值.
18.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,小明不小心擦掉了一块,小亮说他记得小明擦掉的部分是一个二次三项式,黑板上剩下的过程为:
(1)求所挡住的二次三项式;
(2)若,求所挡住的二次三项式的值.
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参考答案:
1.B
【分析】根据单项式的系数与次数、多项式的系数与次数、字母表示数逐项判断即可得.
【详解】解:A、是单项式,则此项错误,不符合题意;
B、当时,表示负数,则此项正确,符合题意;
C、的系数是,次数是,则此项错误,不符合题意;
D、含有三项,且和的次数都是2,所以它是二次三项式,则此项错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了单项式的系数与次数、多项式的系数与次数、字母表示数,掌握理解各概念是解题关键.
2.B
【分析】根据代数式的概念进行判断求解即可.
【详解】解:是代数式的有;;,共3个,
故选:B.
【点睛】本题考查代数式,解答的关键是理解代数式的概念:代数式是用运算符号把数和字母连接而成的式子(单独一个数或一个字母也是代数式).
3.D
【分析】根据代数式的意义,以及单项式的定义逐项分析即可.
【详解】解:A.是2个数的和,正确;
B.是和数的积,正确;
C.是单项式,正确;
D.当时,不是偶数,故不正确;
故选D.
【点睛】本题考查了代数式的意义,以及单项式的定义,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.
4.D
【分析】根据多项式和单项式的有关定义判断即可.
【详解】解:A.是二次二项式,正确,故此选项不合题意;
B.0是单项式,正确,故此选项不合题意;
C.的系数是,正确,故此选项不合题意;
D.的次数是3,原说法错误,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了整式中的单项式、多项式、次数和系数,解题关键是明确什么是单项式的系数和次数,什么是多项式的次数等概念.
5.D
【分析】先根据绝对值的定义得到,,再由得到,由此代值计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,
∴或,
故选D.
【点睛】本题主要考查了代数式求值,绝对值的定义,正确求出是解题的关键.
6.D
【分析】根据同类项的定义求解即可.同类项的定义是,所含的字母相同,相同字母的指数也相同的项.
【详解】所含字母是、,且m指数为1,n指数为2,
A、与所含字母不相同,不是同类项,不符合题意;
B、与所含字母不相同,不是同类项,不符合题意;
C、与所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意;
D、与所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项,故此选项符合题意.
故答案为:D.
【点睛】本题主要考查了同类项.解答本题的关键是熟练掌握同类项定义中的两个“相同”.
7.B
【分析】根据去括号,合并同类项及分数运算法则进行分析计算即可.
【详解】解:、,本选项错误,不符合题意;
、,本选项正确,符合题意;
、,本选项错误,不符合题意;
、,本选项错误,不符合题意.
故选:.
【点睛】本题考查了去括号,合并同类项的法则,分数的乘除法法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
8.B
【分析】直接利用已知图形得出空白面积(空白面积)=大正六边形小正六边形,进而得出答案.
【详解】∵两个面积分别为10,17的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,,
∴空白面积(空白面积)=大正六边形小正六边形
∴
故答案选:B.
【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算.
9.②④①①②④.
【分析】根据单项式,单项式,整式的定义逐项分析判断即可求解.
【详解】解:①是多项式,是整式,②是单项式,是整式,③,不是整式,④,是单项式,是整式,
∴单项式有②④;多项式有①;整式有①②④.
故答案为:②④;①;①②④.
【点睛】本题考查了单项式,单项式,整式的定义,掌握以上定义是解题的关键.数或字母的积叫单项式.(单独的一个数或一个字母也是单项式),几个单项式的和叫做多项式,整式:单项式与多项式统称为整式.
10.(答案不唯一)(答案不唯一)
【分析】根据同类项的定义,单项式的系数与次数的定义,即可求解.
【详解】解:依题意,与是同类项的单项式可以是,它的系数是,次数是,
故答案为:(答案不唯一),(答案不唯一),.
【点睛】本题考查了同类项的定义,单项式的系数与次数的定义,是解题的关键.所含字母相同,且相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
11.
【分析】先求出按批发价元提高的零售价(元),再乘以(1-10%)即可
【详解】解:按批发价元提高的零售价格为(元),
又按零售价降低即为单价,则单价为(元).
故答案为:.
【点睛】本题考查用字母表示数,列代数式,掌握用字母表示数,列代数式方法是解题关键.
12.某种商品标价a元,九折后需要花0.9a元?
【分析】根据代数式的意义,可得答案.
【详解】解:0.9a是某种商品标价a元,九折后需要花0.9a元
故答案为:某种商品标价b元,九折后需要花0.9a元(答案不唯一)
【点睛】本题考查了代数式的意义,利用单价乘以数量等于金额是解题关键.
13./
【分析】根据A、C两点间的距离是1,点A表示的数为a,得到点C表示的数,再根据互为相反数的两个数到原点的距离相等,即可解答.
【详解】解:∵A、C两点间的距离是1,点A表示的数为a,
∴点C表示的数是,
∵B、C两点与原点的距离相等,
∴B、C两点表示的数互为相反数,
∴点B表示的数为,
即点B表示的数为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了数轴、去括号法则,解决本题的关键是熟记互为相反数的两个数到原点的距离相等.
14.
【分析】求出阴影部分的周长即可求解.
【详解】解:由题意得:
则阴影部分的周长之和为:
故答案为:
【点睛】本题考查了整式的化简.注意计算的准确性.
15.(1)窗户的面积为(4a2πa2)米2,总长度(15+π)a(米)
(2)498(元)
【分析】(1)窗户的面积包括一个正方形面积一个半圆面积,相加即可.材料总长度就是求图形中线段的总长度,将所有线段长度相加即可;
(2)将a=1代入25(4a2πa2)+20(15+π)a计算可得.
【详解】(1)S=2a×2aπa2=4a2πa2
即窗户的面积为(4a2πa2)米2.
15a+πa=(15+π)a(米)
即制作这种窗户所需材料的总长度(15+π)a(米).
(2)a=1时,25(4a2πa2)+20(15+π)a
≈25×(4×13×1)+20×(15+3)×1
=137.5+360
=497.5
≈498(元),即制作这扇窗户需要498元.
【点睛】本题考查了根据实际情况列代数式,一方面要掌握面积和周长的计算公式,另一方面要做好计算准确,不遗漏.
16.(1),6
(2)小球甲表示的数为,小球乙表示的数为
(3)或
【分析】(1)根据多项式次数和单项式系数的定义求解即可
(2)根据数轴上两点距离公式进行求解即可;
(3)根据数轴上两点距离公式建立方程求解即可.
【详解】(1)解:∵多项式中,含字母的项的系数为a,多项式的次数为b,
∴,
∵a,b分别是点A、B在数轴上对应的有理数,
∴点A表示的数为;点B表示的数为6,
故答案为:,6;
(2)解:由题意得,小球甲表示的数为,小球乙表示的数为;
(3)解:由题意得,或,
解得或.
【点睛】本题主要考查了数轴上两点距离公式,多项式的次数和单项式的系数,灵活运用所学知识是解题的关键.
17.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)把看成一个整体,合并同类项即可;
(2)把的前两项提取公因式3,然后整体代入求值;
(3)把式子先去括号,再利用加法的交换结合律变形为、、和的形式
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