北京第一三三中学2022-2023学年高一物理摸底试卷含解析

北京第一三三中学2022-2023学年高一物理摸底试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.利用如图装置探究加速度与力、质量的关系。下列操作有助于减小误差的是（

）A．平衡摩擦力时，为了平衡小桶与细线在运动过程中受到的阻力，应将小桶用细线通过滑轮连接在小车上。B．平衡摩擦力时，小车应连上纸带，并将纸带穿过打点计时器。C．实验中，应保证小车的质量远大于小桶质量。D．每次增加小车质量后，需要重新调节斜面倾角来平衡摩擦力。E．先释放小车，再接通打点计时器电源。参考答案：BC2.为使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许的最小速度是50Km/h；乙图是路线指示标志，表示到下一出口还有25Km，上述两个数据的物理意义分别是（

）A．50Km/h是平均速度，25Km是路程B．50Km/h是瞬时速度，25Km是路程C．50Km/h是瞬时速度，25Km是位移D．50Km/h是平均速度，25Km是位移参考答案：B3.一架飞机以200m/s的速度在高空沿水平方向做匀速直线运动，每隔1s先后从飞机上自由释放A，B，C三个物体，若不计空气阻力，则（）A.A，B，C落地前在空中排列成一条竖直线B.A，B，C落地前空中排列成一条抛物线C.在运动过程中A在B前200m，B在C前200mD.落地后A，B，C在地上排列成水平线且间距相等参考答案：AD【详解】ABC.因为飞机匀速飞行，所以三个物体释放时具有相同的水平速度即飞机的速度，做平抛运动，水平速度与飞机相同，水平方向与飞机相对静止，所以A，B，C落地前在空中排列成一条竖直线，A正确BC错误D.因为飞机水平运动，所以下落高度相同，根据平抛规律，平抛时间相同，水平间距，间距相等，D正确4.如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（

）A．图线1表示物体做曲线运动B．x—t图象中t1时刻v1>v2C．v—t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动参考答案：B5.下列各组物理量中都是矢量的是（

）A.力

速度

路程

B.长度

质量

时间

C.位移

力

加速度

D.长度

速度变化量

加速度参考答案：CD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示是一个物体向东运动的v-t图象，由图可知在0～10s内物体的加速度大小是________，方向________；在10～40s内物体的加速度为________；在40～60s内物体的加速度大小是________，方向________。参考答案：7.（填空）（2015春?长沙校级月考）电火花计时器通常的工作电压为交流220伏，实验室使用我国民用电时，每隔0.02秒打一次点；如图所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的，纸带的左端先通过电火花计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是速度增大（选填“速度减小”或“速度增大”）．若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时0.26s．参考答案：交流220；0.02；速度增大；0.26解：电火花计时器通常的工作电压为交流220伏，实验室使用我国民用电时，每隔0.02秒打一次点；相等时间内纸带右侧位移大于左侧左侧位移，说明右侧的速度大于左侧的速度，即物体做速度增大的运动．又因从打下A点到打下B点共14个点迹，即A到B共有13个时间间隔，所以共用时：t=13×T=0.26s．故答案为：交流220；0.02；速度增大；0.268.做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时的位移是x，则它的速度从2v增加到4v时经过的位移是

。参考答案：4x9.一小球在桌面上做匀加速直线运动，用频闪相机记录小球的运动，并将小球的位置编号，得到的照片如图所示。由于底片保管不当，其中位置3处被污损。利用该照片得到，位置1、2间的距离为4．5cm，4、5间的距离为13．5cm，则小球的加速度a=______，位置3处小球的速度υ=__________m/s，2、3间的距离为_______cm。（已知相机的频闪周期为0．1s）参考答案：3，0．9，7．5试题分析：根据逐差法可得，故，，解得，根据匀变速直线运动中间时刻速度推论可得，该刻度尺的分度值为1cm，故考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度10.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时，立即捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b.已知重力加速度为g，a、b的单位为国际制主单位，则乙同学的反应时间t约等于______________参考答案：11.如图所示的是校园门口安装的监控摄像头，它能实时记录校门口的情况．摄像镜头相当于一个①透镜，所摄景物通过镜头成的是倒立、

②的实像．参考答案：凸；缩小12.在探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验中，如图所示为实验装置简图。（1）实验前，要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是

；（2）在进行（1）中操作时，

（填“需要”或“不需要”）将小盘及重物用细线通过定滑轮系在小车上；（3）为减小系统误差，应使小车和砝码的总质量

（填“远远小于”，“远远大于”或“等于”）小盘和重物的总质量；（4）在探究物体的加速度a与质量m的关系时，为了更直观地反映二者的关系，往往用图像表示出来，该关系图像应该选用

。

A．a－ｍ图像Ｂ．ａ－图像参考答案：（1）平衡摩擦力

（2）不需要

（3）远远大于

（4）B13.一个教室有6盏标有“220V

60W”的日光灯，这些灯是采用_①

____联方式连接的，若这些灯每天均正常工作3小时，则每天共消耗电能__②

___kW·h。参考答案：并；1.08三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s内物体运动位移的大小。参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t＝6s时撤去外力F，此后6～10s内物体做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得μ＝0．2。（2）由题中图象知0～6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F－μmg＝ma2联立得，水平推力F＝6N。（3）设0～10s内物体的位移为x，则x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题。15.12．（3分）在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部．（取g＝10m/s2）（1）此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？（2）如果汽车以10m/s的速度经过拱桥的顶部，则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？（3）汽车以多大速度通过拱桥的顶部时，汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零？

参考答案：(1).5000N

.(2).4000N

.(3).1017.一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第6s内的位移多2m，求：（1）物体的加速度；（2）物体在5s内的位移。参考答案：20.2m/s2、27.5m18.如图所示，A是地球的同步卫星。另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内，离地面高度为h.已知地球半径为R，地球自转角速度为ω0，地球表面的