中学生预防艾滋病知识讲座课件

中学生预防艾滋病知识讲座

安徽省国营龙亢农场防保站

主讲：王子风

编辑：高波1全球艾滋病流行情况全世界艾滋病的流行仍在继续蔓延，每分钟有9人新感染艾滋病，每天约有1.5万人感染!每分钟有6人死于艾滋病，每天约有8000人因为艾滋病离开人世！

在全世界，自艾滋病病毒开始流行以来，已经有超过6300万人感染了艾滋病病毒。其中2200万人已经死亡。非洲的艾滋病病毒流行最为严重——有7个国家的成人感染率超过了20%，最高的接近40％。

目前，印度有近450万人是艾滋病病毒感染者，而且对3个邦的孕妇的监测说明其艾滋病病毒感染率超过了3%。在加勒比海一些地方，艾滋病病毒感染率已经上升到总人口的3%或更高。22021年全球艾滋病流行情况报告联合国艾滋病规划署公布的?2021年全球艾滋病流行情况报告?显示：亚洲艾滋病例增加速度最快。全球2021年新增630万感染艾滋病毒的人当中，四分之一在亚洲。增长最快的亚洲国家包括中国、印尼和越南。3中国艾滋病的流行概况我国1985年首次报告艾滋病病例。截至2021年12月底，全国累计报告艾滋病病毒感染者47.2万例，其中艾滋病病人9万例，累计死亡6万例。4我国艾滋病流行的重要事件1985年发现首例艾滋病病例1989年发现经性途径感染HIV的国内感染者1989年从注射毒品者中发现HIV感染者1995年发现经卖血传播的HIV感染者1995年发现经母婴途径传播的HIV感染者

5我国艾滋病流行特点三种传播途径并存

2021年报告的且已开展个案流调的感染者中，吸毒和性传播是主要途径，分别占32.0%和65%，经既往采供血途径传播占1.6％〔均是1990年代感染，2021年检出并报告〕，母婴传播占1.4％。6我国艾滋病病毒感染流行范围的变化7

概念：什么是艾滋病？

艾滋病的医学名称叫：获得性免疫缺陷综合症。〔简称为AIDS〕艾滋是其英文名称缩写AIDS的音译。由于艾滋病与人们自身行为关系密切，所以它也是一种“行为病〞。

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病因：艾滋病病毒

艾滋病病毒又叫：人类免疫缺陷病毒，英文缩写为HIV。直径约为100-140nm。艾滋病病毒进入人体后，主要破坏人体的免疫细胞〔CD4淋巴细胞〕，使人体抵抗疾病的能力下降，各种条件性感染和继发性恶性肿瘤发生增加。而且，病毒变异很快，使研制预防性疫苗非常困难。

9人体是HIV最好的生存环境

离开人体后HIV会变得很脆弱，HIV对热敏感，56°C30分钟灭活，许多化学物质都可以使HIV迅速灭活，如乙醚、丙酮、2%次氯酸钠、50%乙醇等对乙型肝炎有效的消毒剂对HIV也都有良好的灭活作用。10艾滋病病毒感染者被艾滋病病毒(HIV)感染但还没有出现时机性感染及病症的人称为艾滋病病毒感染者，又称艾滋病病毒携带者(潜伏期)。

大多数感染了艾滋病病毒的人仍然是健康的，并能在没有症状或者只有轻微疾病的情况下生活多年，他们的特征是：与你一样。如果不作HIV血清学检测，无法确定是否感染。11

艾滋病病人艾滋病病毒感染者的抵抗力遭受到艾滋病病毒严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，便出现很难治愈的多种病症，如时机性感染〔结核、腹泻、肺炎、念珠菌等〕、肿瘤、神经系统疾病等。这时就称为艾滋病病人。当艾滋病病毒感染者开展为艾滋病病人后，如不经治疗，一般会在半年至两年内死亡。12艾滋病有哪些传播途径？AIDS血液传播性传播母婴传播13艾滋病的传播方式三种途径：性血母婴四种体液：精液阴道分泌液血液乳汁14艾滋病是一种慢性进展性疾病死亡严重病症一般病症抗体产生感染成功

2-12周

8-10年

1年

0.5-2年

急性感染期无病症潜伏期艾滋病前期典型艾滋病期类感冒病症15临床表现最早可出现带状疱疹和口腔真菌感染，说明开始进入艾滋病的发病期随着疾病的进展，患者会出现各种各样的表现，如持续的不明原因的发热、不明原因腹泻、体重进行性下降、反复发生肺部感染、消化道病症、反复发生的皮疹，甚至到晚期出现神志不清、四肢运动障碍等16口腔念珠菌感染17水痘-带状疱疹病毒〔VZV〕感染1819口腔念珠菌病〔鹅口疮〕20

颈部淋巴瘤21Kaposi’s肉瘤22卡氏肺囊虫肺炎(PCP)23全身消耗2425播散性单纯疱疹病毒感染26消瘦综合征27治疗(尚无治愈方法)1.抗时机性感染2.抗病毒治疗3.治疗目标病毒学目标：最大程度地减少病毒载量，将其维持在不可检测水平的时间越长越好免疫学目标:获得免疫功能重建和/或维持免疫功能终极目标：延长生命并提高生活质量28在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗〔鸡尾酒疗法〕后，可以非常有效地控制病情的开展，延长生命，长期存活。我国“四免一关心〞政策规定：抗病毒治疗免费。艾滋病可以治疗吗？29防止性接触传染A：禁欲B：推迟初次性关系的时间性伴互相忠诚C：坚持正确使用平安套30防止注射吸毒共用注射器引起的传播A：远离毒品，抵抗毒品B：不幸染毒瘾的人帮助他们解毒C：对于暂时无法解毒的人，可以采取美沙酮替代治疗和清洁针具交换的方法31防止通过污染的针头、注射器或其它穿刺工具传播A：防止不必要的注射B：使用清洁器具C：不与他人共用针头或注射器及其它可以引起破损的工具如剃须刀、牙刷等32防止接受污染了的血液或血液

制品、组织及器官

A：预防引起需要输血的事故

B：减少不必要或不适当的输血

C：只接受经过艾滋病病毒检测的

血液、血制品和组织33防止母婴传播A：防止怀孕B：终止妊娠C：药物阻断，喂养选择

34证实是否感染的唯一方法——HIV检测

初筛试验〔快速试剂、酶联免疫抗体检测〕确认试验

通常根据感染者的临床表现和经血液检查CD4细胞小于200个单位/微升时，可诊断为艾滋病病人

35为什么说艾滋病是能够预防的？首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过标准人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。36日常生活接触不传播握手、拥抱或接吻咳嗽或打喷嚏使用共用到医院就诊共餐，共用餐具或饮具使用饮水器使用卫生间或淋浴设备使用公共游泳池被蚊虫叮咬37383940414243对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会效劳，如购物、孩子上学入托、就医等等；蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括成心破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。44中学生开展预防艾滋病健康教育的目的目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。

艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为。45