幼儿园岗位职责制度(15篇)

第页共页幼儿园岗位职责制度(15篇)幼儿园岗位职责制度篇一2、根据幼儿园教育工作方案要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目的、方案，并组织施行，做好教育笔记。3、观察分析^p幼儿开展情况，认真填写观察记录。4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。6、积极参加业务学习和教研活动，积极进展教改实验的立项与研究。7、做好家长联络工作，理解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。8、定期向主管园长汇报工作，并承受其检查与指导。幼儿园岗位职责制度篇二1、依具课程标准施行教学，并优质完成教学任务;2、根据工作要求定期与家长进展沟通，做好会员维系工作;3、根据中心活动需要，定期组织各类集体活动;4、对课程提出合理化建议，不断提升教学质量;5、配合研发部门进展各种教研活动;6、领导交办的其他工作。幼儿园岗位职责制度篇三1、负责配合班主任制定教育工作方案(包括学期、月、周、日方案)。2、结合本园、本班的实际情况，做好教材教具的准备，认真备课，保证方案落实。3、认真施行教育工作方案，按时上课，认真开展各类教育教学活动，高质量高效率完成每一节课。4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的开展情况，并做好相应的记录(教育笔记、效果分析^p、个案记录等)。5、开展幼儿平安工作，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，及时消除平安隐患，防止发生平安问题。6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。8、按方案、目的投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。9、协助本班老师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。10、带班时精力集中，尽心尽责，不随意分开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，提供适当的指导。11、理解幼儿家庭教育情况，提出合理性的家庭教育方案，促进家园共育。12、积极参与教学研究活动，不断跟新教育观念。13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。14、负责安排幼儿一日活动，根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。15、午睡值班时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、擦汗和盖被。16、负责做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联络。17、定期向上级领导汇报工作，承受其检查和指导。18、完成上级领导交给的其它任务。幼儿园岗位职责制度篇四1、负责对儿童进展初步全面开展的教育，对儿童全面负责;2、做好教育、教学工作，制定本班的教学方案;3、保证儿童平安，做好儿童的晨、午检;4、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温;5、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现;6、引导幼儿主动学习，观察、分析^p和记录幼儿开展情况;7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作;8、定期向园领导汇报工作，承受其检查和指导。幼儿园岗位职责制度篇五1、协助班主任开展德育工作。2、严格执行生活指导老师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步进步幼儿根本的生活自理才能。3、和班主任、任课老师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。4、认真做好幼儿的平安、保健工作，杜绝和防止传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。5、加强对宿舍文化的建立，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其安康成长的环境。6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。8、做好与班主任、任课老师的工作交接，并及时做好记录，做到全面理解每一个幼儿。9、按规定填写“保育员工作方案”，每周交一篇生活日志。10、积极完成幼儿园分配的各项工作。幼儿园岗位职责制度篇六一、根据本园的教育层次目的，结合年级方案、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动方案进展设计、调整、补充。制定班级方案，幼儿学期开展目的及组织施行、评估工作：1.自觉执行幼儿老师职业道德标准，遵守各项规章制度。2.每学期第三周前完成班方案，最后一周完成幼儿评估记录。3.每主题完毕前完本钱主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题方案。4.每周四完成下周安排。5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。6.积极参与课题教研活动，并注重研究、探究过程。做到有分析^p、有目的、有施行方案、有观察评估、有总结。7.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新、不断进步自身的业务素质。8.担任上午半日活动的组织工作。二、负责管理本班班务工作1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、平安安康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。3.处理好幼儿的事务。4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。5.负责考核配班老师的工作。6.定期汇报工作，承受检查和指导。三、开展家长工作：1.每学期对每个幼儿家访1-2次，并做好记录。2.每周五公布下周方案安排、家长宣传栏内容。3.每学期召开一次家长会。4.每月发放家园联络册一次。幼儿园岗位职责制度篇七1.不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提早或当天请假，填写请假条，准假前方可休息。2.老师按时上课、下课，按时参加学校组织的各种会议和各项活动。3.老师在工作时间不做与工作无关的事，抓紧时间完本钱职工作任务。4.老师为学生效劳是职责，不能向家长索取任何报酬，更不能随意收费。5.对学生进展正面教育，不体罚和变相体罚学生，做好后进生的思想转化工作，全面关心学生的安康和成长。6.认真执行学校的工作方案，教育、教学方案及劳动、体育、卫生管理等方案。7.老师要按时按要求参加节假日值班，无故不参加者，按矿工处理。幼儿园岗位职责制度篇八1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体意识和强烈的工作责任心。2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目的和园务方案，遵循幼儿身心开展规律，结合本班幼儿特点，制定工作方案，并做好期末总结。3、每天认真做好晨检工作，做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把平安工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假，1天以上由班主任报送园长处。)4、认真施行方案，观察、记录、评估每个幼儿安康、社会性、认识、艺术等领域的开展情况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有程度上有所开展。严禁体罚幼儿。5、保持工作场所的整洁，地面保持清洁卫生，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电，保护学校财产。物品要安放整齐、得当，有条理，不乱拿乱放;工作时不大声喧哗、闲聊，保持良好的工作环境。6、文明办公，言谈举止文明，室内保持安静，说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事，无事不窜办公室，不窜班，认真做好本职工作，不看与教育无关的书报杂志。7、带班时不披长发，仪表端庄整洁，服饰不影响工作。8、认真参加升旗仪式，坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动，积极参加教研活动，主动参与，积极发表意见。9、热情接待家长，理解全班幼儿家长的根本情况及家庭教育情况，有方案地进展家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，做好“家园联络园地”工作，定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会，指导家庭教育，老师与家长要建立正常关系。10、遵守作息时间，上下班不迟到、早退，外出有事必须经领导同意，履行请假制度，不得擅自离岗。(半天由园长室审批，1天以上送中心校校长室审批)。工作时间一律不接待来访人员。11、搭班老师之间要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级工作制度，沟通思想，交流情况，统一教育方法。12、顾大局，识大体，有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重，互相学习，互相帮助，互相关心，团结友爱。幼儿园岗位职责制度篇九1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合老师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。2、熟悉本班教育方案，做好活动前的准备和拾掇工作。协助老师组织各项活动和游戏。老师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助老师搞好环境布置。3、严格执行平安等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进展消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和拾掇，负责指导幼儿值日生工作。下班前注意关好门窗、关熄电。7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。幼儿园岗位职责制度篇十一、贯彻执行《幼儿工作规程》及《幼儿园教育纲要》负责本班的全面教育，教学工作，促进幼儿身心安康和谐开展。二、科学组织幼儿一日生活，认真执行生活作息制度，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的卫生习惯和生活才能，促进幼儿有足够的户外活动时间，寓教育于生活之中。三、按要求制定学期、季度，月、周、日方案，并结合本园、本班实际情况，做好教具的准备，认真备课，促进方案的落实。四、采用多种教学形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣，注重个体差异不断进步教育教学程度。五、创造条件开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节目活动。六、全面理解每个幼儿，负责建立本班教育教学档案。七、按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境。八、注意幼儿生活、游戏及活动的平安，防止意外事故发生。九、坚持记教育教学工作笔记，每周1—2篇，保证质量。十、做好家园联络工作，争取与家长配合，共同教育好幼儿，每学期做一次全面汇报。十一、根据需要，积极创编、改编教材，制作玩、教具，充实教学内容。十二、积极参加教研、科研活动，做好实验观察记录，在教育、教学上有所创新。每学期撰写1—2篇质量较高的主题经历总结或论文。十三、积极参加专业理论学习及技能、技巧培训，不断进步各科专业理论知识及理论工作才能。幼儿园平安制度：一、预防烫伤1.暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，制止热进班。2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。3.冬季取暖期间,保证取暖器的平安。二、预防外伤1.去除园内房屋、场地、玩教具的不平安因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停顿使用,及时修复。2.老师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在老师的视线内,防止过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。3.幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。4.剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。5.通过游戏形式,经常对幼儿进展平安教育,增强他们的平安意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。三、严防异物入耳、鼻、气管等处1.给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。2.户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时去除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。3.如发生异物进入耳、鼻、气管事故,老师不要随意采取措施,弄清情况后,再进展排除。如老师解决不了,应及时送往附近医院进展抢救,并立即通知家长。4.每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由老师集中保管。5.幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。6..建议家长不要给孩子携带各种饰物。四、预防中毒1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂制止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。2.培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。3.所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。4.做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反响要有明确记载,及时采取措施。五、防止走失1.建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面,把孩子送到老师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托别人接送孩子时应与班上老师提早联络或书面委托。2.门卫要坚守岗位,发现没有家长带着的孩子,不得出幼儿园大门。3.户外活动回班及交接班时,老师要及时清点人数。六、防止触电1.录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。2.电插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。3.经常检查电器是否符合平安要求。幼儿园岗位职责制度篇十一1、严格遵守幼儿园《老师行为标准10条》和各项规章制度。2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任老师共同订好教育工作方案(包括学期、月、周、日方案)。3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原那么，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有方案有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同程度上获得开展。5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经历总结。6、做好家长工作，发现幼儿问题要及时与正班主任老师、保育员配合，及时通知家长，获得家长的配合教育。7、注意幼儿平安，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。幼儿园岗位职责制度篇十二一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面开展;二、具有良好的职业道德标准;三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活才能，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪;四、制订学期、月、周、日方案，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证方案的落实;五、认真进展课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断进步教育教学和游戏的质量;六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;七、全面理解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案;主动与本班老师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯;八、对幼儿进展初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。幼儿园岗位职责制度篇十三1、老师对本班幼儿的平安负责，严格执行平安制度，防止事故的发生。2、根据教育纲要，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目的、方案，并组织施行做好总结。3、对幼儿要坚持正面教育，要耐心、细致、态度和蔼。仪表整洁、大方，以身作那么，处处作幼儿表率。严禁体罚和变相体罚幼儿。4、观察分析^p幼儿开展情况，认真填写观察记录。5、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。6、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。7、积极参加业务学习和教研活动，积极进展教改实验的立项与研究。8、坚持节俭办园原那么，制作和管理本班玩教具。9、做好家长联络工作，理解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。10、定期向主管园长汇报工作，并承受其检查与指导。幼儿园岗位职责制度篇十四1、严格遵守学校《老师行为标准10条》和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作方案(包括观察、分析^p、记录幼儿开展情况)，并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保