重庆第七中学高二数学文上学期期末试卷含解析_第1页
重庆第七中学高二数学文上学期期末试卷含解析_第2页
重庆第七中学高二数学文上学期期末试卷含解析_第3页
重庆第七中学高二数学文上学期期末试卷含解析_第4页
重庆第七中学高二数学文上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆第七中学高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.“或是假命题”是“非为真命题”的(

)。A:充分而不必要条件

B:必要而不充分条件C:充要条件

D:既不充分也不必要条件参考答案:A本题主要考查充分条件与必要条件。若或是假命题,则、均为假命题,所以非为真命题;若非为真命题,则为假命题,可能为真命题,故不能推出或是假命题。所以,“或是假命题”是“非为真命题”的充分不必要条件。故本题正确答案为A。2.执行如图所示的程序框图,输出.那么判断框内应填()A.k≤2015 B.k≤2016 C.k≥2015 D.k≥2016参考答案:A【考点】程序框图.【分析】模拟执行程序框图,根据程序的功能进行求解即可.【解答】解:本程序的功能是计算S=++…+=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣,由1﹣=,得=,即k+1=2016,即k=2015,即k=2016不成立,k=2015成立,故断框内可填入的条件k≤2015,故选:A.3.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()A.34 B.55 C.78 D.89参考答案:B试题分析:由题意,①②③④⑤⑥⑦⑧,从而输出,故选B.考点:1.程序框图的应用.4.函数的图象向左平移个单位后得到函数的图象,则的值为(

)A. B. C. D.参考答案:B5.数列{an}满足a1=1,=,记Sn=ai2ai+12,若Sn≤对任意的n(n∈N*)恒成立,则正整数t的最小值为()A.10 B.9 C.8 D.7参考答案:C【考点】数列与不等式的综合.【专题】转化思想;分析法;等差数列与等比数列;不等式的解法及应用.【分析】先求出数列{an2}的通项公式,再求Sn,注意运用裂项相消求和,以及不等式的性质,可求正整数t的最小值.【解答】解:∵a1=1,=,∴+4=,∴﹣=4,∴{}是首项为1,公差为4的等差数列,∴=4n﹣3,∴an2=,an2?an+12=?=(﹣),∴Sn=ai2ai+12=(1﹣+﹣+…+﹣)=(1﹣)<Sn≤对任意的n(n∈N*)恒成立,即为t≥30?=7.5,而t为正整数,所以,tmin=8.故选C.【点评】本题考查利用数列的递推式求通项公式及函数的恒成立问题,学会用不等式处理问题.本题对数学思维的要求比较高,要求学生理解“存在”、“恒成立”,属于中档题.6.对下列命题的否定说法错误的是(

)A.p:能被3整除的整数是奇数;p:存在一个能被3整除的整数不是奇数B.p:每一个四边形的四个顶点共圆;p:存在一个四边形的四个顶点不共圆C.p:有的三角形为正三角形;p:所有的三角形都不是正三角形D.p:x∈R,x2+2x+2≤0;p:当x2+2x+2>0时,x∈R参考答案:D略7.如图,矩形ABCD中曲线的方程分别是,在矩形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为(

)A. B. C. D.参考答案:A【分析】利用定积分计算得阴影部分的面积,在利用几何概型概率计算公式求得所求的概率.【详解】依题意的阴影部分的面积,根据用几何概型概率计算公式有所求概率为,故选A.【点睛】本小题主要考查定积分的计算,考查几何概型的识别以及其概率计算公式,属于基础题.8.下列关于随机抽样的说法不正确的是(

)A.简单随机抽样是一种逐个抽取不放回的抽样B.系统抽样和分层抽样中每个个体被抽到的概率都相等C.有2008个零件,先用随机数表法剔除8个,再用系统抽样方法抽取抽取20个作为样本,每个零件入选样本的概率都为D.当总体是由差异明显的几个部分组成时适宜采取分层抽样参考答案:C略9.已知直线a?平面α,直线AO⊥α,垂足为O,AP∩α=P,若条件p:直线OP不垂直于直线a,条件q:直线AP不垂直于直线a,则条件p是条件q的()A.充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:C略10.某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.8﹣2π B.8﹣π C.8﹣ D.8﹣参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【分析】几何体是正方体切去两个圆柱,根据三视图判断正方体的棱长及切去的圆柱的底面半径和高,把数据代入正方体与圆柱的体积公式计算.【解答】解:由三视图知:几何体是正方体切去两个圆柱,正方体的棱长为2,切去的圆柱的底面半径为1,高为2,∴几何体的体积V=23﹣2××π×12×2=8﹣π.故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.执行如图的程序框图,输出s和n,则s的值为

.参考答案:9【考点】程序框图.【分析】框图首先对累加变量和循环变量进行了赋值,然后对判断框中的条件进行判断,满足条件,执行S=S=3,T=2T+n,n=n+1,不满足条件,输出S,n,从而得解.【解答】解:首先对累加变量和循环变量赋值,S=0,T=0,n=1,判断0≤0,执行S=0+3=3,T=2×0+1=1,n=1+1=2;判断1≤3,执行S=3+3=6,T=2×1+2=5,n=2+1=3;判断5≤6,执行S=6+3=9,T=2×5+3=13,n=3+1=4;判断13>9,算法结束,输出S,n的值分别为9,4,故答案为:9.12.命题“”的否定是

.参考答案:13.在等比数列中,若是方程的两根,则的值是__________.参考答案:略14.已知函数是定义在R上的奇函数,当时,,则__________.参考答案:12【分析】由函数的奇偶性可知,代入函数解析式即可求出结果.【详解】函数是定义在上的奇函数,,则,.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于基础题型.15.不等式组表示的平面区域M面积为,若点(x,y)∈M,则x﹣3y的最大值为.参考答案:,﹣1

【考点】简单线性规划.【分析】由约束条件作出可行域,联立方程组求出三角形顶点坐标,则面积可求;令z=x﹣3y,化为y=,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图:联立,解得A();联立,解得B(2,1);联立,解得C(1,2).∴平面区域M面积为S=;令z=x﹣3y,化为y=,由图可知,当直线y=过B时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值﹣1.故答案为:,﹣1.16.下列是关于复数的类比推理:①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则;②由实数绝对值的性质|x|2=x2类比得到复数z的性质|z|2=z2;③已知a,b∈R,若a-b>0,则a>b类比得已知z1,z2∈C,若z1-z2>0,则z1>z2;④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义.其中推理结论正确的是__________.参考答案:①④ 17.已知P是双曲线上一点,F1、F2是左右焦点,⊿PF1F2的三边长成等差数列,且∠F1PF2=120°,则双曲线的离心率等于

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数f(x)=(1+x)2﹣2ln(1+x).(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若当x∈[-1,e-1]时,不等式f(x)<m恒成立,求实数m的取值范围;(Ⅲ)若关于x的方程f(x)=x2+x+a在区间[0,2]上恰好有两个相异的实根,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.【分析】(Ⅰ)已知f(x)=(1+x)2﹣2ln(1+x)求出函数的导数f′(x),然后令f′(x)=0,解出函数的极值点,最后根据导数判断函数的单调性,从而求解;(Ⅱ)由题意当时,不等式f(x)<m恒成立,只要求出f(x)的最大值小于m就可以了,从而求出实数m的取值范围;(Ⅲ)已知方程f(x)=x2+x+a在区间[0,2]上恰好有两个相异的实根,整理移项得方程g(x)=x﹣a+1﹣2ln(1+x)=0在区间[0,2]上恰好有两个相异的实根,利用函数的增减性得根,于是有,从而求出实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)函数的定义域为(﹣1,+∞).∵,由f′(x)>0,得x>0;由f′(x)<0,得﹣1<x<0.∴f(x)的递增区间是(0,+∞),递减区间是(﹣1,0).(Ⅱ)∵由,得x=0,x=﹣2(舍去)由(Ⅰ)知f(x)在上递减,在[0,e﹣1]上递增.高三数学(理科)答案第3页(共6页)又,f(e﹣1)=e2﹣2,且.∴当时,f(x)的最大值为e2﹣2.故当m>e2﹣2时,不等式f(x)<m恒成立.(Ⅲ)方程f(x)=x2+x+a,x﹣a+1﹣2ln(1+x)=0.记g(x)=x﹣a+1﹣2ln(1+x),∵,由g′(x)>0,得x>1或x<﹣1(舍去).由g′(x)<0,得﹣1<x<1.∴g(x)在[0,1]上递减,在[1,2]上递增.为使方程f(x)=x2+x+a在区间[0,2]上恰好有两个相异的实根,只须g(x)=0在[0,1]和(1,2]上各有一个实数根,于是有∵2﹣2ln2<3﹣2ln3,∴实数a的取值范围是2﹣2ln2<a≤3﹣2ln3.19.(本题满分12分)已知、分别是椭圆的左、右焦点。(I)若是第一象限内该椭圆上的一点,,求点的坐标;(II)设过定点的直线与椭圆交于不同的两点、,且为锐角(其中为坐标原点),求直线的斜率的取值范围。参考答案:(I)因为椭圆方程为,知,,设,则,又,联立,解得,……6分(II)显然不满足题意,所直线的斜率存在,可设的方程为,设,联立,--------------------------------------------------------8分且△---------------------------------------10分又为锐角,,,,又,,

-------------12分20.某公司计划2012年在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告,广告总费用不超过9万元,甲、乙电视台的广告收费标准分别为元/分钟和200元/分钟,规定甲、乙两个电视台为该公司所做的每分钟广告,能给公司事来的收益分别为0.3万元和0.2万元.问该公司如何分配在甲、乙两个电视台的广告时间,才能使公司的收益最大,最大收益是多少万元?参考答案:解:设公司在甲电视台和乙电视台做广告的时间分别为分钟和分钟,总收益为元,由题意得

目标函数为.-----------3分

二元一次不等式组等价于

作出二元一次不等式组所表示的平面区域,即可行域.如图:------------------5分

作直线,

即.

平移直线,从图中可知,当直线过点时,目标函数取得最大值.

联立解得.

点的坐标为.---------------------------8分

(元)-----------------9分答:该公司在甲电视台做100分钟广告,在乙电视台做200分钟广告,公司的收益最大,最大收益是70万元.-----------------------10分略21.已知命题p:方程a2x2+ax﹣2=0在[﹣1,1]上有且仅有一解.命题q:只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0.若命题“p或q”是假命题,求a的取值范围.参考答案:考点:复合命题的真假.专题:计算题.分析:若命题p真,即方程a2x2+ax﹣2=0在[﹣1,1]上有且仅有一解,可求得﹣2<a≤﹣1或1≤a<2;若命题q真,即只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0,由△=0可求得a=0或a=2,依题意,命题p和命题q都是假命题,从而可求得a的取值范围.解答:解:由a2x2+ax﹣2=0,得(ax+2)(ax﹣1)=0,显然a≠0,∴x=﹣或x=,∵方程a2x2+ax﹣2=0在[﹣1,1]上有且仅有一解,故或∴﹣2<a≤﹣1或1≤a<2.只有一个实数x满足不等式x2+2ax+2a≤0,∴△=4a2﹣8a=0,解得a=0或a=2.∵命题“p或q”是假命题,∴命题p和命题q都是假命题,∴a的取值范围为{a|a≤﹣2或﹣1<a<0或0<a<1或a>2}.点评:本题考查复合命题的真假,求得命题p真与命题q真中a的取值范围是关键,考查分析,理解与运算能力,属于中档题.22.在班级随机地抽取8名学生,得到一组数学成绩与物理成绩的数据:数学成绩6090115809513580145物理成绩4060754070856090

(1)计算出数学成绩与物理成绩的平均分及方差;

(2)求相关系数的值,并判断相关性的强弱;(为强)

(3)求出数学成绩与物理成绩的线性回归直线方程,并预测数学成绩为110的同学的物理成绩.参考答案:(本题满分12分)解:(1)

计算出数学成绩与物理成绩的平均分及方差;,数学成绩方差为750,物理成绩方差为306.25;

(4分)(2)

求相关系数的值,并判断相关性的强弱;,相关性较强;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论