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文档简介

本科学生实验报告姓名＿＿学院＿＿＿＿专业＿＿班级＿＿＿实验课程名称＿＿基础生态学实验＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师及职称＿＿＿＿开课时间2011至＿2012学年＿下学期云南师范大学教务处编印实验名称：水质分析实验时间：2012、05、25小组合作：一、实验预习实验目的（1）、学习和掌握测定水中溶解氧、pH、浊度、氟化物、铁、氨氮、六价铬、硫化物、钙、亚硝酸盐氮、有效氯（总氯）COD和总磷的方法。（2）、了解这些因素在水环境中的地位及对水生生物的影响。实验设备及材料（1）、器材GDYS-101M多参数水质分析仪（2）、药品去离子水或蒸馏水、各种相关试剂（3）、样品图书馆后池塘水实验原理及实验流程或装置示意图：（1）、氨氮的测定氨+碘化汞钾→黄色络合物↑氨与碘化汞钾在碱性溶液中(KOH)生成黄色络合物，其色度与氨氮含量成正比，在0～2.0mg／L的氨氮范围内近于直线性。（2）、亚硝酸盐的测定——重氮化比色法亚硝酸盐+氨基苯磺酸（重氮作用）+a－萘胺→紫红色染料亚硝酸盐和对氨基苯磺酸起重氮化作用，再与a－萘胺起偶合反应，生成紫红色染料，与标准液进行比色。测定仪器使用打开仪器→加样（准确取被测样品至比色瓶10ml刻度线）→设置（测量项及参数）→添加试剂→空白测量（按↑键）→显色(氨氮10min\亚硝酸盐20min)4、实验方法步骤及注意事项：样品（ml）试剂（一）试剂（二）显色时间（min）氨氮100.21支10蒸馏水（对照）100.21支—亚硝酸盐100.21支20蒸馏水（对照）100.21支—按上表各试剂量在试剂瓶中显色，按照实验操作步骤在GDYS-101M多参数水质分析仪进行水质分析，记录实验数据。二、实验内容实验现象、数据及观察结果水质氨氮检测，比色瓶溶液显淡黄色;水质亚硝酸盐检测，比色瓶溶液显淡蓝紫色。检测物组号氨氮亚硝酸盐10.170.01020.200.05530.160.0040.260.0450.250.00平均值0.2080.021对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论：根据所测得的氨氮的含量值，可知所测水样为Ⅱ类水（0.15＜氨氮含量≤0.5）。亚硝酸盐含量符合标准（亚硝酸盐含量<0.05）。结论：所采水样氨氮、亚硝酸盐含量符合国家水质检测标准。三、实验小结本次实验成败之处及其原因分析、改进措施：通过本次实验，学习和掌握测定水中氨氮、亚硝酸盐氮的方法。了解了这些因素在水环境中的地位及对水生生物的影响。学会了GDYS-101M多参数水质分析仪的操作方法。整个操作过程都比较顺利，基本操作都按照老师的要求进行，只是在测定过程中，我们小组的水质分析仪出现了问题，所以就改换其他组的水质分析仪，延长了实验的时间，我们小组同学间协作较好，不过关于水质检测方面的知识自己还很欠缺，本次试验是我第一次接触，在以后的学习过程中不断学习、积累，获取经验。

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