“安全教育进课堂”活动方案

崔凡小学“平安教化进课堂”活动方案为了进一步落实平安教化措施，提高小学生的平安防范实力及水平，有效预防和最大限度地削减各类学生平安事故的发生，抓实有效的推动平安教化进课堂，制定如下方案：一、开展平安教化的主要形式学校平安教化要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，留意实践性、好用性和实效性，依据学生年龄特点，深浅相宜、按部就班。教化方式主要实行特地课程与在其他学科教学中渗透相结合；课堂教化与实践活动相结合；学问教化与培育习惯相结合；学校教化与家庭、社会教化相结合；统一要求与结合当地实际主动探究相结合。一是课堂教化。各地各校要支配每两周1节平安课，运用平安教化读本和相关主题教化活动由老师进行课堂教学，其次是学科渗透，即在其他学科教学中渗透相关的平安学问教化。二是专题教化。结合晨会、班会、升旗仪式、主题讲座、实践活动等主题教化活动开展平安教化，要结合实际和季节性特点制定行之有效的平安教化支配与主题，与司法、公安、消防、交通、卫生等部门联合进行形式多样的法制和公共平安教化。三是实践教学。通过模拟法庭、律师进校内等活动开展法制教化，通过参观交通、消防、治安、疾病防控、自然灾难等图片巡回展览进行平安教化，组织师生进行消防逃命自救互救演练、应急疏散演练等实践演练进行平安教化。四是媒体宣扬。利用校内专栏、黑板报、报刊、广播、网络等媒体广泛进行法制、平安学问宣扬，营造法制、平安教化氛围,产生耳闻目睹的教化效果。二、开展平安教化的主要内容开展平安教化必需因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块按部就班地设置具体教化内容。要把不同学段的平安教化内容有机地整合起来，统筹支配。主要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外损害、网络、信息平安、自然灾难以及影响学生平安的其他事故或事务。重点是帮助和引导学生了解基本的爱护个体生命平安和维护社会公共平安的学问和法律法规，树立和强化平安意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障平安的方法并驾驭肯定的技能。一是开展一次平安隐患排查。要针对汛期处于溺水事故及坍塌事故易发的季节特点，对校内设施校舍进行全面、仔细、细致检查，对周边环境进行具体排查，做到做到不漏一处，不留任何死角。对检查出来的平安隐患快速实行坚决措施，明确专人负责、限时整改。二是开展接送学生车辆教化。深化开展道路交通平安教化，使学生、幼儿逐步养成良好的交通平安行为习惯；要通过召开学生会、致家长一封信、交通平安责任状等形式，教化学生及其家长不乘“三无车辆”、“三超车辆”、“三类车辆”，自觉抵制各类交通违法行为。三是抓好食品卫生教化。要加强食堂从业人员业务培训，改正学生不健康的消费观念，培育学生良好的食品卫生习惯，介绍如何鉴别平安合格食品的小常识，从预防传染病、禁毒、吸烟危害等方面教化学生养成良好的卫生习惯。四是加强学生心理健康教化和师生冲突刚好排查调处。要普遍建立健全学生心理疏导和冲突排查调处机制，有针对性地加强对学生进行心理疏导，刚好发觉和化解校内冲突和师生冲突，努力将各种潜在的治安问题和担心定因素消退在萌芽状态。五是加强防溺水教化。恰当引用学生溺水死亡事故及防溺水案例，开展好专题教化。要特殊教化中小学生不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域玩耍、游泳；不到不熟识的水域游泳；在池塘等水域边洗手、洗衣、洗菜时要特殊留意平安，严防意外事故的发生。提倡学校与每位学生及其家长签订防溺水平安责任书，让学生自己作出“不私自外出游泳”的书面承诺，并把它作为学生的一项行为规范与纪律要求。三、保障措施（一）平安教化进课堂要做到“支配、课时、师资、教材”四落实，做到平安教化有检查、有结账。近期要办一期以平安教化为主题的黑板报。（二）学校应当主动配备法制、平安教化专兼职老师。可从思品课、政治课老师中选用品德优良、身体健康，具有相应学问水平的老师担当。各科老师要结合课程特点，挖掘可渗透的法制、平安教化内容，将其有机结合在教学中。学校要把法制、平安教化列入老师接着教化培训系列和校本培训支配，不断提高老师开展法制、平安教化水平。（三）学校应聘请司法、公安等有关机关、团体的专业人士对学生进行法律学问、治安防范、交通、消防、食品卫生、疾病防控等法制、平安教化讲座。（四）要进一步加强“两考”期间平安管理，特殊是饮食、住宿、交通等方面加强监管，确保不发生平安事故。对毕业生要加强管理和心理疏导，防止打架闹事、聚众斗殴等治安案件发生。四、相关要求一是要高度重视。中小学法制和平安教化进课堂，是提中学小学生法制意识和平安防范实力，确保生命平安，做遵纪遵守法律公民的现实须要和主渠道，也是一种养成教化，须要从小抓起。各地各校务必高度重视，站在对党和人民负责、对祖国将来负责的高度，主动推动平安教化进课堂，通过不间断地教化培育，逐步形成遵纪遵守法律、酷爱生命的行为习惯，了解