测量学实习报告测量实训报告字实用(13篇)

第页共页最新测量学实习报告测量实训报告字实用(13篇)报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？这里我整理了一些优秀的报告范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。测量学实习报告测量实训报告字篇一1.实习时间：2.实习地点：3.测区概况：4.实习任务：完成测区1:500比例尺地形图一幅，四等水准测量，程度角观测5.实习目的及要求：测量学实习目的是使学生稳固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经历和技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，进步计算和绘图才能，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。要求：(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能，初步理解和熟悉全站仪的使用方法。(2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。(3)初步掌握地形图绘制的根本作业方法，作业程序和成图过程。(4)初步掌握建筑物放样的根本作业方法。(5)小组分工明确，通过合作完成测量任务，增强工作才能与团队协作意识。6.时间安排：工程内容时间(天)总计(天)实习准备实习发动领借测量仪器、工具、资料自备工具、资料0.51仪器检校0.5地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、程度角观测)5.010.5控制内业0.5测图准备工作(展点)0.5地形图测绘4.0图幅整饰0.5建筑物放样放样数据准备、放样1.01.0完毕工作提交成果，归还仪器0.52.5个人书面总结0.5操作考核，成绩评定1.0实____结0.57.测量采用独立的直角坐标系，水准仪采用闭合水准道路观测，经纬仪采用闭合导线观测，道路为a1-b9-b10-b11-b12-b13-b14-b1-a2-a1二.1.四等水准测量(1)仪器及工具：水准仪、双面水准尺一对、尺垫一个(2)观测方法：双面尺法(3)观测顺序：后后前前(黑红黑红)(4)观测道路：b13-b12-b11-b10-b9-a1-a2-b1-b14-b13(5)各项限差：视线长度前后视距差前后视距累积差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差<=80m<=5.0m<=10.0<=3.0mm<=5.0mm<=正负20根号l(6)记录和计算资料见四等水准计算成果表和高程计算表(7)计算成果状况良好，做到认真记录、计算、校核2.程度角观测(1)仪器及工具：经纬仪、测签两个(2)观测方法：测回法(3)观测道路：a1-a2-b14-b13-b12-b11-b10-b9(4)各项限差：半测回归零差：正负18’’一测回限差：正负24’’两测回限差：正负36’’(5)记录和计算资料见测回法观测程度角记录表和导线坐标计算表(6)计算成果状况良好，做到认真记录、计算、校核3.地形图测绘(1)仪器及工具：经纬仪、测签一个、水准尺一把、图板图架、绘图工具(2)测图方法：经纬仪(量角器)测图法(3)地物、地貌综合取舍情况：测区取北至a1、a2所在道路边缘，以北舍去;南至a5、a6所在道路边缘，以南舍去;西至a7、a8所在道路边缘，以西舍去;东至a3点即喷泉东沿，以东舍去。(4)测图过程中出现问题及解决方法：1)问题：控制点的选取不得当造成测区小的情况出现解决：尽量选取周围视野较为开阔的控制点2)问题：建筑物所选的点不太具有代表性，不方便绘图解决：选取建筑物轮廓的点3)问题：立尺的标准解决：立尺时一定要保证水准尺的竖直，防止晃动产生的误差4)问题：所选的待测点过多，导致测量、绘图时间长，繁杂的点使得误差增大解决：选点应该具有代表性，并不是越多越好，很可能是事倍功半5)问题：道路立尺点的选取出问题，无法正确无误的绘出道路情况解决：保证立尺点在望眼镜范围内，不超出限差，道路变化的位置应立尺观测6)问题：绘图时的顺序解决：应先确定道路及建筑物，而后再填补花草树木三.仪器、工具操作程度的掌握与进步情况可以正确纯熟的操作水准仪和经纬仪，初步理解和熟悉了全站仪的使用方法。顺利完成四等水准测量、程度角观测以及放样作业。四.记录、计算技能的掌握与进步情况可以做到及时、准确的记录数据，并对数据进展正确的处理与核对。通过四等水准测量及程度角观测表格使得计算才能有了很大的进步，现可以做到快速、正确的计算。五.所需提交成果清单1.小组成果(1)四等水准外业观测手薄(2)程度角观测手薄(3)1:500地形图一幅2.个人成果(1)四等水准内业计算成果(2)四等水准测量图形示意图(3)闭合导线内业计算成果(4)闭合导线图形布设示意图(5)个人总结六.实习体会实习体会紧张、愉快的测量实习完毕了。本次实习为期三周，是我们进展测量外业与内业最长的一次。在本次实习期间，我体会到了许多，同时也学会了许多。工程测量这门课程，既然是测量就离不开理论，理论是对测量学知识最好的检验，是需要理论与实际结合的，实习是我们大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。实习将我们所学的知识与实际有机的结合在一起，使得课堂上我们学习的零碎的知识得到系统化的综合。可以说实习对我们的进一步学习有很大的帮助，这是大学生锻炼成才的有效途径。所以，深知实习重要性的我告诉自己一定要认真把握好这难得的学习时机。实习是一个不断理论、讨论、反思、改正的过程，它锻炼了我们许多，同时也考验了我们许多。如今回头看来，三周的实习是酸、甜、苦、辣俱全。实习的第一天，按照常规及老师的统一安排，我们领借了仪器，并对仪器进展了检验与校正。因为之前有过检验仪器不细心导致后期工作延误的经历，所以这次我们组对仪器进展了细致的检验，并及时向老师反应了意见。这不仅是对仪器的负责，也是对自己的负责。实习期比较长，学校将仪器放在我们手中，也是对我们的信任，所以我们要保护好仪器，这样我们后期的测量工作才能顺利的进展，圆满的完毕。前期的准备工作很顺利，没有出现问题。但在后期的测量工作中我们我们遇到了许多问题，当然不管是什么样的问题，我们组的成员都以积极地态度应对解决了他们，我们不仅学会了在挫折中成长，也懂得了理论是检验真道理的唯一标准。首先是四等水准测量，在这项作业的起步阶段，我们行进的道路有些坎坷，例如有时安置水准仪时没有观察周围情况，结果使得无法同时看到前后尺;同时我们也出现过安置的水准仪间隔前后尺的位置相差很大，导致测量误差增大。不过这些问题都是很好克制的，我们不怕出现错误，不是有句名言说“失败乃成功之母”么。1.经纬仪一定要对准测站点且在观测期间勿挪动仪器架;2.测签一定要立在点上;3.注意经纬仪的操作步骤，及读数，尽力减小误差。在观测期间，有时候为了防止些人为因素造成接下来的工作无法进展，例如校园里车辆停放的位置恰好挡住我们的视线，我们组人都是早早的起床，7点钟就开工了，有时候为了让挡住视线的同学让让，我们组员都是上前去一个一个的劝说，真的是很不容易。地形图测绘更是让我们学到了很多。因为是第一次绘制地形图，所以刚开场思路有些乱，大家拿着东西就开场测，显得有些盲目，忙活了半晌结果作用不大，于是我们停下来整理思路，给每个组员讲明白测量的道路原理及步骤。大家都明白后，工作就进展的很顺利了。从这三周的实习中，我得到了许多珍贵的东西。首先是求真务实的态度。测量期间，我们组的同学都是不怕辛苦，坚持要得到正确的数据，因为一些没有意识到的地方，例如只有在转点处使用尺垫，而造成的数据错误，我们都坚持重测，而且每测完一站我们都会及时的对数据进展计算，检核，假如出现超出限差的数据，那么也会对该站重新进展观测。直到正确为止。其次是团结与纪律的重要性。我们组的同学都有着很强的团队意识，因为我们的5人小组只有我一个女生，所以，组员们都很照顾我，都说既然是一个团队的，那么就应该互相照顾。每天大家都按时工作，组长也很负责，每次都是明确分工，这就是我们速度快的秘诀。我们坚持认为只有有了明确的目的，每个人都能明白测量的安排及步骤，那么工作才会顺利快速的进展。遇到问题时，我们就停下来讨论，解决，因为我们的目的并不是快速的完成测量，草草了事。大家互相间配合的也很好，没有说因为某个人而拖延的，因为我们分工很明确么，各就各位，各守各岗。我们是一个优秀的团队。通过本次实习，我能更加纯熟地使用了水准仪、经纬仪，还对全站仪的操作有了更深的理解，同时学会了施工放样及地形图的绘制，获得了测量实际工作的初步经历和根本技能。虽然辛苦了些，但是我认为这次实习还是很有意义的，对我的成长和今后的学习打下了良好的根底。感谢学校给我们创造这样一个时机，让我们更能迎合社会的需求。测量学实习报告测量实训报告字篇二逝者如斯夫不舍昼夜，就这样在不知不觉当中日子已经入了大二的暑期，我们的暑期工程测量实习也真真切切的开场了。测量并绘制一幅地形图，工作任务主要在校园内完成。七月份的合肥已经燥热难耐，为了顺利地完成暑期工程测量实习我们不得不将方案的时间进展调整并合理安培。因为高温的天气原因我们必须将一天的工作量压缩在早上十点以前和下午四点以后，这就需要我们的实习团队合理安排实习任务统筹兼顾。就这样，在实习组长的带着下我们开场了第一天的暑期实习。首先，是选定好实习地点以及要绘制的地形图大致位置。我们团队将我们的实习地点定在了校园新建的教学楼地带，即电子工程信息学院的新地址。在定好实习地点之后，我们必须认真的勘测所选地点的周边环境，周边建筑，道路布局，绿化地大致面积.工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业理论课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到部分，步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌握对将来走向工地有极大的帮助。为此，我们必须在有限的时机创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培养合作精神和领导才能。为了获得工作中的经历，并激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;防止地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。每天的任务都要积极准备并顺利完成，实习期间，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成，这样我们每个学生可以更好的充实自己的理论知识检查在测量过程所出现的问题。不过这俩个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联络理论才能的进步。在测量实习之前，我们必须把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做消费理论和顺利完成实习报告绘制地形图。这种实习能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活。高程测量简单而容易操作，方位角确实定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，没有狠字是因为对仪器必须温顺，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据，受益颇丰。接下来任务是部分地形图测绘。地形图的测绘直接关系到成果的好坏和进度。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，和仪器换心，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，必须做好测量这份工作更需要默契配合。在放控制点，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识进步很大，选导线点的经历也有很大长进，在线路定测过程中。我们小组先实地踏勘，选择线路。选线完毕后，全体进展内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开场放样。外业工作中定点是个苦活，为考虑行人，花费了不少功夫。随后开场开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了理论和理论各方面的知识，同时，感觉实习增强了信心，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、控制网放样等方面做得很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它可以更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中，对仪器操作纯熟程度有很大的进步，数据处理速度和质量增加不少。一次测量实习做完好做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目的，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线打破。只要我们精诚合作，互相交流商讨以及互相配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有累中有甜，苦中有乐。我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加纯熟，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，等课堂上无法学到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。测量学实习报告测量实训报告字篇三通过实习进一步深化理解gps原理以及在测绘中的应用,稳固课堂所学的知识.纯熟掌握gps仪器的使用方法,学会gps进展控制测量的根本方法并掌握gps数据处理软件的使用方法.xx工程学院测量学校道路网平面图.实验原理很多非专业的人肯定是不知道gps定位的原理，其实就是gps卫星发射的测距信号和导航电文,导航电文中含有卫星位置的信息,用户用gps接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的gps卫星,测出测站点(gps天线中心)到卫星的间隔并解算出该时刻卫星的空间位置根据间隔,并解算出卫星的空间位置,根据间隔交会法求测站点坐标.其根本思想为:在基准站上安置一台gps接收机,对所有可见卫星进展连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备实时地发送给用户观测站,用户站在接收gps卫星信号的同时,通过无线电接收机设备接收基准站传输的观测数据,实时计算测站点的三维坐标.(一).参考站要求参考站的点位选择必须严格。因为参考站接收机每次卫星信号失锁将会影响网络内所有流动站的正常工作。1..周围应视野开阔，截止高度角应超过15度,周围无信号反射物(大面积水域、大型建筑物等)，以减少多途径干扰。并要尽量避开交通要道、过往行人的干扰。2.参考站应尽量设置于相对制高点上，以方便播发差分改正信号。3.参考站要远离微波塔、通信塔等大型电磁发射200米外，要远离高压输电线路、通讯线路50米外。作业期间，参考站不允许挪动或关机又重新启动，假设重启动后必须重新校正。根据以上要求在校园里选择适宜的点,将天线架设是该点做为基准站,连上电缆,注意正负极要正确(红正黑负),确认无误后,方可开机.翻开主机和电台，主机开场自动初始化和搜索卫星，当卫星数和卫星质量到达要求后(大约1分钟)，主机上的dl指示灯开场5秒钟快闪2次，同时电台上的rx指示灯开场每秒钟闪1次。这说明基准站差分信号开场发射，整个基准站部分开场正常工作。(二).挪动站要求1.将挪动站主机接在碳纤对中杆上，并将接收天线接在主机顶部，同时将手簿夹在对中杆的合适位置。2.翻开主机，主机开场自动初始化和搜索卫星，当到达一定的条件后，主机上的dl指示灯开场1秒钟闪1次(必须在基准站正常发射差分信号的前提下)，说明已经收到基准站差分信号。3.翻开手簿，启开工程之星软件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上，如手簿冷启动后那么桌面上的快捷方式消失，这时必须在flashdisk中启动原文件(我的电脑→flashdisk→setup→)。4.启动软件后，软件一般会自动通过蓝牙和主机连通。假如没连通那么首先需要进展设置蓝牙(工具→连接仪器→选中“输入端口：7”→____“连接”)。5.软件在和主机连通后，软件首先会让挪动站主机自动去匹配基准站发射时使用的通道。假如自动搜频成功，那么软件主界面左上角会有信号在闪动。假如自动搜频不成功，那么需要进展电台设置(工具→电台设置→在“切换通道号”后选择与基准站电台一样的通道→____“切换”)。6.在确保蓝牙连通和收到差分信号后，开场新建工程(工程→新建工程)，依次按要求填写或选取如下工程信息：工程名称、椭球系名称、投影参数设置、四参数设置(未启用可以不填写)、七参数设置(未启用可以不填写)和高程拟合参数设置(未启用可以不填写)，最后确定，工程新建完毕。进展校正:利用控制点坐标库(设置→控制点坐标库)求四参数.在控制点坐标库界面中____“增加”，根据提示依次增加控制点的坐标和原始坐标，一般至少2个控制点，当所有的控制点都输入以后观察确定无误后，单击“保存”，选择参数文件的保存途径并输入文件名，建议将参数文件保存在当前工程下文件名result文件夹里面，保存的文件名称以当天的日期命名。完成之后单击“确定”。然后单击“保存成功”小界面右上角的“ok”，四参数已经计算并保存完毕。方可进展测量.八实____结:1实习中遇到的问题能分析^p,在测量过程中突然收不到卫星信号,这种情况可能是流动站或基准站的电没电或接收机的连线出现问题.在测量过程中突然显示单点定位可能是接收到的卫星数量不够而无法解算.在观测过程中手薄上的解算值始终不能固定,可能是流动站的选点有问题,周围可能有高压输电线,高大建筑物或在面积水域.2误差分析^p及减小误差的方法：1卫星星历误差，卫星星历误差实际上就是卫星位置确实定误差，其大小取决于卫星跟踪的数量及空间分布，观测值数量及精度.2接收机钟误差，减弱方法是的把每一个观测时刻接收机差当作一个独立未知参数在数据处理中与观测站的位置参数一并求解.3卫星信号传播误差，包括电离层和对流层时廷误差.4多途径误差，多途径误差是指卫星信号通过不同的途径传输到接收机天线.多途径效应不反与反射系数有关，也与反射物离测站的间隔及卫星的信号方向有关，由于无法建立准确的误差改正模型，只能恰当的选择地点测量，避开信号反射物.5人差，仪器没有完全对中，没有绝对整平.影响gps基线解算结果因素的判别及应对措施影响gps基线解算结果因素的判别对于影响gps基线解算结果因素，有些是较容易判别的，如卫星观测时间太短、周跳太多、多途径效应严重、对流层或电离层折射影响过大等;但对于另外一些因素却不好判断了，如起点坐标不准确。基线起点坐标不准确的判别对于由起点坐标不准确所对基线解算质量造成的影响，目前还没有较容易的方法来加以判别，因此，在实际工作中，只有尽量进步起点坐标的准确度，以防止这种情况的发生。卫星观测时间短的判别关于卫星观测时间太短这类问题的判断比较简单，只要查看观测数据的记录文件中有关对与每个卫星的观测数据的数量就可以了，有些数据处理软件还输出卫星的可见性图，这就更直观了。周跳太多的判别对于卫星观测值中周跳太多的情况，可以从基线解算后所获得的观测值残差上来分析^p。目前，大部分的基线处理软件一般采用的双差观测值，当在某测站对某颗卫星的观测值中含有未修复的周跳时，与此相关的所有双差观测值的残差都会出现显著的整数倍的增大。多途径效应严重、对流层或电离层折射影响过大的判别对于多途径效应、对流层或电离层折射影响的判别，我们也是通过观测值残差来进展的。不过与整周跳变不同的是，当途径效应严重、对流层或电离层折射影响过大时，观测值残差不是象周跳未修复那样出现整数倍的增大，而只是出现非整数倍的增大，一般不超过1周，但却又明显地大于正常观测值的残差。应对措施基线起点坐标不准确的应对方法要解决基线起点坐标不准确的问题，可以在进展基线解算时，使用坐标准确度较高的点作为基线解算的起点，较为准确的起点坐标可以通过进展较长时间的单点定位或通过与wgs-84坐标较准确的点联测得到;也可以采用在进展整网的基线解算时，所有基线起点的坐标均由一个点坐标衍生而来，使得基线结果均具有某一系统偏向，然后，再在gps网平差处理时，引入系统参数的方法加以解决。卫星观测时间短的应对方法假设某颗卫星的观测时间太短，那么可以删除该卫星的观测数据，不让它们参加基线解算，这样可以保证基线解算结果的质量。周跳太多的的应对方法假设多颗卫星在一样的时间段内经常发生周跳时，那么可采用删除周跳严重的时间段的方法，来尝试改善基线解算结果的质量;假设只是个别卫星经常发生周跳，那么可采用删除经常发生周跳的卫星的观测值的方法，来尝试改善基线解算结果的质量。多途径效应严重对流层或电离层折射影响过大的应对方法对于对流层或电离层折射影响过大的问题可以采用以下方法：1.进步截止高度角，剔除易受对流层或电离层影响的低高度角观测数据。但这种方法，具有一定的盲目性，因为，高度角低的信号，不一定受对流层或电离层的影响就大。2.分别采用模型对对流层和电离层延迟进展改正。3.假如观测值是双频观测值，那么可以使用消除了电离层折射影响的观测值来进展基线解算。总的来说gps控制网基线测量，基线长度较短的情况下(10km左右，不超过20～30km)，gps的轨道误差(星历误差)，太阳光压影响及美国sa技术根本对测量精度不发生影响(它只能影响单点定位和长基线测量结果)。在作业过程中，在gps接收机满足作业精度要求的情况下，测量的主要误差是多途径误差、周跳和点位的对中误差。作业中应尽量防止它们的发生并减少其误差。总的来说，gps测量除了要有足够的卫星数和卫星具有良好的几何分布外，还要求基准站与流动站的数据通讯必须良好.通过这次gps测量实习使自己在课堂上学的模糊的理论知识得到了明晰的理解与认证，同时也感到自己所学的理论知识严重缺乏，在实习过程中又加强了理论的强化。并使自己对这门学科又有了全新的理解.我觉得这门学科应该是在理论中学习理论，但理论前的理论学习同样也是必不可少的.测量学实习报告测量实训报告字篇四测量是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个根本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进展精细控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的根本控制。为空间科技和军事工作提供准确的坐标资料。做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图。为各个领域提供定位和定向效劳。管理开发土地，建立工程控制网，进展施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程开工效劳等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、间隔测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。过件信息高速公路，根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是根底，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建立在勘测、设计、施工和管理阶段进展的各种测量工作相关知识。测量学教学实习是测量学的重要组成部分，其目的是稳固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经历和根本技能，着重培养学生的独立工作才能，进一步纯熟掌握测量仪器的操作技能，进步计算和绘图才能，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。〔1〕熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。〔2〕掌握地形测图的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作才能。〔3〕能理解地形册归的内外业组织工作。〔4〕掌握用测量平差理论处理控制测量成果的根本技能。〔5〕通过完成控制测量实际任务的锻炼，进步独立从事测绘工作的方案、组织与管理才能，培养良好的咱也品质和职业道德。1．任务：每小组测绘一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形图。2．内容：〔1〕平面控制。敷设独立导线网。1〕准备工作：仪器的检验校正、工具与用品准备。2〕外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和间隔丈量〔导线边长〕、定向。3〕内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。〔2〕高程控制。1〕准备工作：水准仪检校、工具与用品准备。2〕外业工作：踏勘、选点、水准观测。3〕内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。实习时间：20xx年11月29——20xx年12月10实习地点：洛阳理工学院东校区文化广场实习报告人：蒋亚星实习指导老师：章后甜我们要掌握工程建立在勘测、设计、施工和管理阶段进展的各种测量工作相关知识。到达以下要求，详细要作到：1、熟悉各种测量仪器的构造原理和用处，纯熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握仪器的检验和校正方法。2、明白各种测量误差的来是主要有三个方面。〔1〕仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的，属于客观误差来。〔2〕观测误差：由于测量者的技术及程度的限制，造成的观测误差属于主观误差来。〔3〕外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差来。3、防止测量结果错误，最大限度的减少测量误差，要求作到。〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。〔2〕进步测量者自身的测量程度，降低误差程度。〔3〕通过各种处理数据的数学方法如：间隔测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。4。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如：“从整体到部分”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原那么，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率。〔1〕实地探勘，选好控制点，领取仪器工具。〔2〕经纬仪的检验〔3〕水准仪的检验〔4〕四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法。〔5〕测回法及经纬仪的正确使用方法。〔6〕业计算〔四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算〕。〔7〕根据坐标展点。〔8〕碎步测量及平板仪的正确使用。第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角确实定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。第二周任务是部分地形图测绘〔也就是碎部测量〕。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员〔主要工作〕即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识进步很大，选导线点的经历也有很大长进，我们进展结合测图，最重要的是互相协调，表达团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可无视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是表达了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必须按照测量要求完成各测段的间隔、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进展准确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核。同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进展，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以个组员的根底和才能都到达稳固学习的目的。各不尽一致，所以在安排测量任务的时候，就可以根据各人的实际情况进展分工，这样还可以进步测量效率。为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深化明白了理论联络实际的重要性。虽然测区比较大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的.，就是要将这些理论与实际工程联络起来。通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我大部分时间是担任着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于相隔间隔较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样可以在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，防止跑尺员不必要的处于紧张状态。对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面程度，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间。在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准道路或闭合道路的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能。根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”。每当周围有人或车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架，这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，使用这样的方法，成功的防止了一名小学生成心踢踹脚架所可能带来的损失。专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精细性和艰辛性。即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进展度量的，这是测绘工作具有高精细性的直观的反映。在学校这样相比照较容易的测区进展观测，我们许多同学都感到了疲劳，更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进展的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精细性和艰辛性的直观认识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不马虎。认识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的根底。〔1〕展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度。〔2〕实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响。〔3〕水准测量和程度角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量。〔4〕使用平板仪定向一定要准确，不然严重影响图形的整体方位。〔5〕小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。测量学实习报告测量实训报告字篇五1、实习名称：控制测量实习2、实习地点：3、实习时间：2xxx年05月2xxx年06月4、实习目的控制测量学是研究准确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的效劳对象主要是各种工程建立、城镇建立和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的根底，所以控制测量的实习非常重要，应到达以下目的：〔1〕稳固课堂教学知识，加深对控制测量学根本理论的理解，可以用有关理论指导作业理论，做到理论与理论相统一，进步学生分析^p问题、解决问题的才能，从而对控制测量学的根本内容进展一次实际的应用，使所学知识进一步稳固、深化。〔2〕对学生进展控制测量野外作业的根本技能训练，进步动手才能和独立工作才能，通过实习，熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方法；〔3〕熟悉野外观测成果的整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的根本技能。5、实习任务及组织情况〔1〕实习任务概述本次实习的任务主要是进展平面控制测量、高程控制测量和控制测量数据的处理。平面控制测量的详细任务是根据已有资料在整个测区内布设四等一级导线网;高程控制测量的详细任务是以校内的k2或k3两个点作为根据，按三等水准测量的要求引测到校外的公共环上的某一点；再从公共环上的某一点上开场，按四等水准测量的要求，布设一个四等水准网;对于控制测量数据处理，可运用相应的平差软件进展处理，并评定其精度。四等导线测量要求每测站观测六个测回，四等一级测量要求四个测回；三等水准测量改变仪器高法往测以便进展比照、检核。〔2〕实习组织情况准备好理论知识和相关的表格材料，掌握导线测量和水准测量的技术要求，以及仪器的使用标准及过程。为便于实习和完成作业，实习小组为7人，设组长1人，协助指导老师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的搜集与整理等各项详细工作，并处理好与其它实习小组的协调工作。全部实习由指导老师统一指挥，各班班干部及各组组长应积极配合老师做好本班、本组的各项工作。测区位于，东起将来路，西至明月路，南从长安大道，北到祥云路，地貌类型为丘陵，平均海拔在100米左右，高差起伏较大；主要建筑物有平顶山市政大厦、平顶山市博物馆、平顶山市会展中心、平顶山市审批大厅、平顶山市教育局、平顶山市国土资局等，一类居住用地主要结合地势兴建阶梯式山地住宅，住宅层数以6层为主，适当兴建别墅式高档住宅，二类居住用地以8层的现代化住宅为主，适当点缀高层，最高建筑物为18层；由于地处新城区，人口密度较小，多为工作人员和当地居民；气候属于半干旱的暖温气候带大陆性季风气候，夏热多雨，冬寒晴燥，春旱而多风，秋润而温凉，光能、热量、水分等气候资比较丰富。年均气温14.9℃，年均日照20xx小时，年均降水量736.7毫米，无霜期平均226天；测区内道路宽阔，总体脉络通畅，视野比较开阔，路面为沥青混凝土地面，非常适宜布设控制点，建立标石和长期保存，但测区内施工现场、围栏屏障、公告牌坊较多，车流量较大，车速较快，给测量工作带来一定的费事。〔1〕、已有测绘成果河南城建学院测量实习基地控制点成果表；河南城建学院详细规划调整总平面图；平顶山市新城区校外地形图；平顶山市新城区80坐标系的控制点成果表〔2〕、保存情况及精度分析^p校内有k2、k3、k4等控制点均保存良好，可以利用；校外测区内有15、16、17等控制点可以利用。由于校内k2、k3等控制点为54坐标系数据，校外15、16等控制点为80坐标系数据，而本次实习按要求采用校内k2和k3点坐标数据，作为起算数据。测量学实习报告测量实训报告字篇六实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手才能和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，进步解决工程中实际测量问题的才能，为今后参加工作打下坚实的根底。ds3型微倾式水准仪，dj6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50x50图纸等。1、水准测量：根据水准点的高程，测量其他水准点的高程。2、线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标。3、步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程。4、绘图。水准测量是利用水准仪提供的程度视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进展方向为从a至b，a称为后视点，a为后视读数。〔1〕水准点：用水准测量方法测定高程的点。〔2〕当预测高程的水准点与水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站，进展复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到水准点的高差，从而可得其高程。〔3〕水准测量的检核。计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进展计算正确性的检核。测站检核：对每一测站上的每一读数，进展检核，用变更仪器法进展检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。闭合水准道路的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，假设高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，那么要重返工作。通过本次实习，稳固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的根本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经历。我相信在今后的工作中，我会把工作做的更加完美！测量学实习报告测量实训报告字篇七通过一年的地铁专业知识的学习，我们学生掌握了一定专业知识，需要到地铁站去实习，以此来检验我们所学的知识是否到家。此次的地铁实习工作不仅能稳固我们所学知识，同时我们学生也可以学到书本上没有的知识或老师课堂讲不到的专业知识。通过这次的地铁实习工作可以增强我们学生的社会意识，有利于以后出去工作的适应。本次的实习要求学生认真刻苦完成实习内容，秉承广州地下铁道公司的效劳宗旨，以诚恳的效劳态度效劳乘客。希望通过这次的地铁实习工作，我们学生能从中获取珍贵的实习经历，为我们以后从事地铁相关工作打下坚实的根底。广州地铁(guangzhoumetro)是广州市的城市轨道交通系统，由广州市地下铁道总公司负责营运管理，于1997年6月28日开通。现有1号线(西朗—广州东站)、2号线(嘉禾望岗—广州南站)、3号线(机场南—体育西路、天河客运站—番禺广场)、4号线(黄村—金洲)、5号线(滘口—文冲)、8号线(凤凰新村—万胜围)、广佛线(魁奇路—西朗)及apm线(赤岗塔—林和西)正在营运中，广州地铁现时的运营总里程为236公里(含广佛线佛山段)。但远远无法满足交通需求，为解决拥阻的道路交通，广州地铁在亚运后将进展新一轮的建立。广州地铁的远期规划长度为600公里。广州地铁(含apm线和广佛线)大部分线路及车站都是建在地下，其中也有例外：4号线往南沙方向的后8座车站全为高架站，1号线有两座车站为地面车站，5号线有两座车站为高架车站。一是衔接珠三角城际轨道交通及周边城市交通线网、促进都市圈一体化开展;二是落实“中调”战略，加密中心城区线网和提升线网效劳程度;三是与城市建立方案和旧城改造方案相结合，完善城市空间构造;四是与土地综合利用相结合，促进功能区建立，提升城市整表达代化程度;五是支持重大工程建立及城市新经济增长极开展;六是兼顾效益，以客流疏导型线路为主，以利地铁事业的持续开展;七是兼顾需要与可能，既考虑城市开展和交通疏导的需要，又要根据市区两级财力，量力而行。据此原那么，经反复研究，从全局统筹考虑，方案将如下新线纳入xx年间施行：(一)3号线东延线：从番禺广场到海傍，经过广州亚运城，主要为亚运城效劳。(二)4号线南延线：自四号线金洲站经资讯科技园延伸至南沙客运港，长11.7公里。主要功能为支持南沙临港经济区开展。(三)7号线二期：由大学城南至黄埔大沙东，线路长11.3公里。主要功能为与一期共同增强广州南站客流集散才能，优化珠江后航道城市功能布局，支持大学城和长洲岛、黄埔区开展。(四)8号线北延段：由在建的文化公园站继续向北延至白云湖，全长15.0公里。主要功能为疏解同德围地区交通并支持白云湖地区开展。(五)11号线(环线)：行经琶洲、新滘路、逸景路、芳村大道、火车站、广园路、火车东站、员村二横路，至琶洲闭合。全长42.4公里。主要功能为串联城市主要交通集散点，完善线网构造，提升效劳程度。(六)13号线(东西快线)一期：由鱼珠至新塘段，线路长28.3公里。主要功能为对接穗莞深城际线，加强东部地区与中心城区的联络。(七)13号线(东西快线)二期：由鱼珠至凰岗段，全长31.5公里。主要功能为与首期共同构建城市东西快线，加强城市东西部区域与中心城区联络。(八)14号线首期及支线(从化线及知识城线)：主线嘉禾至街口段及支线新和至知识城段(知识城线)，主线长51.2公里，知识城线长13.4公里。主要功能为落实城市“北优”开展战略、支持从化及知识城地区开展。(九)16号线(荔城线)：始于新塘镇，沿荔新公路经清水塘至荔城，全长31.7公里。主要功能为贯彻城市“东进”开展战略，优化我市东部交通体系，支持增城开展。(十)21号线：由增城广场至黄村，主要功能为连接增城于市区。我市新一轮轨道交通规划在加强城市外围与中心城区联络同时，着力提升中心城区轨道交通的效劳程度，加密中心城区线网，同时支撑中心城区与萝岗、番禺、南沙、花都、增城、从化四区两市的互联互达。规划线网构造由“环形线+放射线+x对角线”构成，并构建由13号线与3号线形成的十字快线，支持“两轴两带”(南部产业拓展轴、北部优化开展轴，东部产业开展带、西部区域联动带)的产业开展。测量学实习报告测量实训报告字篇八工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业理论课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到部分，步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子理论的时机远缺乏以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的时机创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培养合作精神和领导才能。1、联络水准仪的安置、整平、瞄准，可以测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准道路的布设形式。2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握程度角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法。3、通过实习，纯熟地掌握课堂理论知识和理论操作技能。4、掌握钢尺量距的方法。5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。6、纯熟地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法。7、进步动手才能和分析^p问题、解决问题的综合才能，为今后参加工作打下坚实的根底。8、培养热爱专业、热爱集体和艰辛奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。1、平面控制测量。图根平面控制测量一般采用闭合导线。需要做到：踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。程度角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进展往返测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进展闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点的坐标。2、高程控制测量。外业测量：外业测量用ds3级水准仪按四等水准测量的要求进展。内业计算：在外业观测成果检核符合要求后，根据一个点的高程和观测高程进展闭合水准道路的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。3、地形图的测绘。图纸的准备：首先用对角线法绘制方格网，然后展会控制点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的间隔和实测间隔相比较。碎步测量：碎步测量采用经纬仪配合量角器法，根据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的程度间隔和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的，我们总感觉缺乏一定的动手的才能，把理论知识与实际操作相结合的才能，因此我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是因为一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经历。通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪的根本操作，并到达了一定的纯熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经历和根本技能，还着重培养了我们的独立工作才能，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的才能，而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能，进步了数据计算才能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量程度间隔。测量主要是完成控制点的选取，由于2号xx楼各处地形不一样，考虑到控制点应选在互相透视良好，地势平坦，分布均匀，便已保存和测角和量距，经过我们互相讨论最终确定了下来，我个人认为除个别控制点选的不够好外都很不错，毕竟2号xx楼树很多，而且有台阶，高差大，考虑到所有是不可能的，所以在测量过程中有些点不可防止的会有一些偏向。由于控制测量要求精度很高再加上对操作不理解，对仪器的不熟悉，还有彼此讨论某些方法等，控制点的测量花费了很长时间才完成，最后，终于完成了对控制点的测量。由于平时我们锻炼的时机少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进展独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率，防止测量的不准确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。测量学实习报告测量实训报告字篇九xxxx年xx月13号我们在学校的安排下进展了为期三周的工程测量实习。这次实习的内容是对学校进展测量。由于本次实习安排在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特别寒冷，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进展了适当的压缩，将我们一个班43名同学分成了4个大组。在实习的第一天，由宁老师还有纪老师给我们做了实习的发动。在发动会上，宁老师强调了本次实习的重要性，并分析^p了由于天气原因给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克制天气带来的困难，努力完本钱次实习。同时，宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的考前须知，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了紧张的实习当中，开场了室外的测量工作。室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号，在这几天里，我们分别测量了各控制点的高程、程度角以及各导线长度。本组有五名学生组成，遵循“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原那么。每次作业顺序为：1。确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以防止经常迁站。2。架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距略微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进展仪器的校验，对准点，以保证数据均为可信数据。3。立标杆，测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距35—45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆，其中两人同时标杆。4。记录。一般由一人记录。5。测站点检验及校和。在测量一定点数〔一般为300点〕后或迁站时，要进展一次测站点检和。检和方法为：重测某一点〔一般为后视控制点〕，检验两次误差是否符合技术要求。假如误差超出范围那么所测数据有误。首先我们组进展的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个控制点和一个未知控制点的中间，间隔两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当;然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，将水准仪调平，微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;接下来调程度微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;最后，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否那么必须重测。测量最后返回点时，高差之和为闭合道路的闭合差，不得大于高差闭合差的最大允许值。完成了高程的测量，我们于实习的第二周使用dj6经纬仪对角度进展了测量。我们采用的是测回法。首先，我们将经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，调节脚螺旋使得水准管气泡也居中，然后通过对中器观察是否对中，否那么按前面的步骤反复调平;其次，我们将望远镜调成盘左，对准左面的目的并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目的，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，之后顺时针转动照准部，对准右面的目的并制动，读出右面的读数，记录读数;然后，我们再将望远镜调成盘右，对准右面的目的并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目的，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，之后逆时针转动照准部，对准左面的目的并制动，读出左边的读数，记录读数;两次测量角应相等，误差值不得大于40秒，取其平均值作为一测回的程度角值，假设误差过大，那么必须重测。到此，我们的室外测量工作遍根本完毕了。自实习的第三周起一直到完毕，我们完成了画图的工作。在对数据进展计算及画图的过程中，我们又发现了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺利进展下去。我们先画了一张草图，比例尺为1：500。计算好各项数据后，我们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了假设干份，并连结起来，将图纸划分成假设干个小正方形;然后，我们将各个点按照计算出的坐标画在图纸上，用适宜的线条将他们连结起来，便完成了图书馆及其周围的几条路便显现出来;接下来，我们又画出图的细节部分，比方较复杂的转角;在最后的修整后，整张图遍完成了。由于天气寒冷，起初我对这次实习抱有排挤的态度，但是当我看到全组同学都在认真的测量认真的实习的时候，我突然就被感染了，跟随他们一起参加到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个进步成长的时机。尽管天气非常寒冷，但是通过大家的团结努力，紧张而有难忘的三周测量实习生活在一片成功的欢呼。测量学实习报告测量实训报告字篇十正确认识和理解rtk定位技术，学会并掌握rtk在工程上的放样过程。rtk定位技术是基于载波相位观测值的实时动态定位技术，它可以实时地提供测站点在指定坐标系中的三维定位结果，并到达厘米级精度。在rtk作业形式下，基准站通过数据链将其观测值和测站坐标信息一起传送给流动站。流动站不仅通过数据链接收来自基准站的数据，还要采集gps观测数据，并在系统内组成差分观测值进展实时处理。流动站可处于静止状态，也可处于运动状态。rtk技术的关键在于数据处理技术和数据传输技术。rtk系统正常工作要具备以下三个条件：第一，基准站和挪动站同时接收到5颗以上gps卫星信号；第二，基准站和挪动站同时接收到卫星信号和基准站发出的差分信号；第三，基准站和挪动站要连续接收gps卫星信号和基准站发出的差分信号。即挪动站迁站过程中不能关机，不能失锁。否那么rtk须重新初始化。20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日1、理解和掌握rtk的根本原理和作业形式。2、利用rtk进展点的放样。3、理解rtk的优点和局限性。1〕启动基准站。将基准站架设在上空开阔、没有强电磁干扰、多途径误差影响小的控制点上，正确连接好各仪器电缆，翻开各仪器。将基准站设置为动态测量形式。2〕建立新工程，定义坐标系统新建一个工程，即新建一个文件夹，并在这个文件夹里设置好测量参数[如椭球参数、投影参数等]。这个文件夹中包括许多小文件，它们分别是测量的成果文件和各种参数设置文件，如*.dat、*.cot、*.rtk、*.ini等。3〕点校正cps测量的为wcs-84系坐标，而我们通常需要的是在流动站上实时显示国家坐标系或地力独立坐标系下的坐标，这需要进展坐标系之间的转换，即点校正。点校正可以通过两种方式进展。a、在转换参数的情况下。假如有当地坐标系统与wcs-84坐标系统的转换七参数，那么可以在测量控制器中直接输入，建立坐标转换关系。假如上作是在国家大地坐标系统下进展，而且知道椭球参数和投影方式以及基准点坐标，那么可以直接定义坐标系统，建议在rtk测量中最好参加1-2个点校正，防止投影变形过大，进步数据可靠性。b、在不知道转换参数的情况下。假如在局域坐标系统中工作或任何坐标系统进展测量和放样工作，可以直接采用点校正方式建立坐标转换方式，平面至少3个点，假如进展高程拟合那么至少要有4个水准点参与点校正。4〕流动站开场测量a、单点测量：在主菜单上选择“测量”图标翻开，测量方式选择“rtk”,再选择“测量点”选项，即可进展单点测量。注意要在“固定解”状态下，才开场测量。单点测量观测时间的长短与跟踪的卫星数量、卫星图形精度、观测精度要求等有关。当“存储”功能键出现时，假设满足要求那么按“存储”键保存观测值，否那么按“取消”放弃观测。b、放样测量：在进展放样之前，根据需要“键入”放样的点、直线、曲线、dtm道路等各项放样数据。当初始化完成后，在主菜单上选择“测量”图标翻开，测量方式选择“rtk”,再选择“放样”选项，即可进展放样测量作业。在作业时，在手薄控制器上显示箭头及目前位置到放样点的方位和程度间隔，观测值只需根据箭头的指示放样。当流动站间隔放样点就间隔小于设定值时，手薄上显示同心圆和十字丝分别表示放样点位置和天线中心位置。当流动站天线整平后，十字丝与同心圆圆心重合时，这时可以按“测量”键对该放样点进展实测，并保存观测值。3、利用rtk进展点放样1〕测前准备：获取2~3个控制点的坐标〔假如没有数据可用静态gps先进展控制测量〕，解算或用相关软件求出放样点的坐标，检查仪器是否能正常使用。2〕站的架设：将基准站架设在较空旷的地方〔附近无高大建筑物或高压电线等〕架设完后安装电台，连接好仪器后开启基准站主机，翻开电台并设置频率。3〕建立新工程：开启挪动站主机，待卫星信号稳定并到达5颗以上卫星时，先连接蓝牙，连接成功后设置相关参数：工程名称、椭球系名称、投影参数设置、参数设置〔未启用可以不填写〕，最后确定，工程新建完毕。4〕输入放样点：翻开坐标库，在此我们可以输入编辑放样点，也可以事先编辑好放样点文件，____翻开放样点文件，软件会提示我们是对坐标库进展覆盖或是追加。5〕测量校正：测量校正有两种方法：控制点坐标求校正参数和利用点校正。第一中方法,利用控制点坐标库(即计算校正参数的一个工具)的做法大致是这样的:假设我们利用a,b这两个点来求校正参数，那么我们必须记录下a,b这两个点的原始坐标(即挪动站在fixed的状态下记录的这两个点的坐标)，先在控制点坐标库中输入a点的坐标之后软件会提示你输入a点的原始坐标，然后再输入b点的坐标和b点的原始坐标，这样就计算出了校正参数。第二种方法，利用校正向导校正，此方法又分为基准站在点校正和基准站在未知点的校正。我们这里只说明一下基准站架设在未知点的校正方法。a、利用一点进展校正：步骤依次为工具--校正向导--基准站架设在未知点--输入当前挪动站的坐标——待挪动站对中整平后并出现固定解--校正。b、利用两点校正：步骤依次为工具—校正向导—基准站架设在未知点-输入当前挪动站的坐标—待挪动站对中整平后并出现固定解—下一步—将挪动站移到下一个点—输入当前挪动站的坐标—待挪动站对中整平后并出现固定解--校正。c、利用三点校正：与利用两点校正一样，只是多增加了一个点，多重复了一遍。6〕放样点：选择测量--点放样，进入放样屏幕，____翻开按钮目，翻开坐标管理库，在这里可以翻开事先编辑好的放样文件，选择放样点，也可以____“增加”输入放样点坐标。4、rtk的技术特点1〕工作效率高：在一般的地形地势下，高质量的rtk设站一次即可测完4km半径的测区，大大减少了传统测量所需的控制点数量和测量仪器的设站次数，挪动站一人操作即可，劳动强度低，作业速度快，进步了工作效率。2〕定位精度高：只要满足rtk的基木工作条件，在一定的作业半径范围内〔一般为4km〕rtk的平而精度和高程精度都能到达厘米级。3〕全天候作业：rtk测量不要求基准站、挪动站间光学通视，只要求满足“电磁波通视”，因此和传统测量相比，rtk测量受通视条件、能见度、气候、季节等因素的影响和限制较小，在传统测量看来难于开展作业的地区，只要满足rtk的基木工作条件，它也能进展快速的高精度定位，使测量工作变得史容易史轻松。4〕rtk测量自动化、集成化程度高，数据处理才能强：rtk可进展多种测量内、外业工作。挪动站利用软件控制系统，无需人工干预便可自动实现多种测绘功能，减少了辅助测量工作和人为误差，保证了作业精度。5〕操作简单、易于使用：如今的仪器一般都提供中文菜单，只要在设站时进展简单的设置，就可方便地获得二维坐标。数据输入、存储、处理、转换和输出才能强，能方便地与计算机、其他测量仪器通信。5、rtk的局限性和精度保障rtk也有其局限性，会影响到执行上述测量任务的才能。理解其局限性可确保rtk测量成功。最主要的局限性其实不在于rtk本身，而是于整个gps系统。如前所述，依靠的是接收两万多公里高空的卫星发射来的无线电信号。gps相对而言，这些信号频率高、信号弱，不易穿透可能阻挡卫星和gps接收机之间视线的障碍物。事实上，存在于gps接收机和卫星之间途径上的任何物体都会对系统的操作产生不良影响。有些物体如房屋，会完全屏蔽卫星信号。因此,gps不能在室内使用。同样原因,gps也不能在隧道内或水下使用。有些物体如树木会部分阻挡、反射或折射信号。gps信号的接收在树林茂密的地区会很差。树林中有时会有足够的信号来计算概略位置，但信号明晰度难以到达厘米程度的准确定位。因此，rtk在林区作业有一定的局限性。这并不是说，gpsrtk只适用于四周对空开阔的地区。rtk测量在部分障碍的地区也可以是有效而准确的。其奥秘是能观测到足够的卫星来准确可靠地实现定位。在任何时间、任何地区，都可能会有7到10颗gps卫星可用于rtk测量。rtk系统的工作并不需要这么多颗卫星。假如天空中有5颗适当分布的卫星，就可作准确可靠的定位。有部分障碍的地点只要可以观测到至少5颗卫星，就有可能做rtk测量。在树林或大楼四周作测量时，只要该地留有足够的开放空间，使rtk系统可观测到至少5颗卫星，rtk测量就有成功的条件。在阐述rtk技术的原理时，我们知道,rtk测量的关键是确定整周未知数，能否连续地、可靠地接收基准站播发的信号，是rtk能否成功的决定因素。在实际应用中，来自各方面的干扰，降低了rtk的可靠性和精度。研究说明，为了保证地物点的测量精度，我们在选点时要采取以下措施:1、点位应设在易于安装接收机设备、视野开阔、视场内周围障碍物高度角应小于15°(如可以选在最高建筑物的顶楼)。2、点位应远离大功率无线电发射(如电视台、微波站、微波通道等)，其间隔不小于200m；远离高压电线，间隔不小于50m。3、点位附近不应有大面积的水域或强烈干扰卫星信号接收的物体。4、点位选择要充分考虑到与其它测量手段联测和扩展。5、点位要选在交通方便的地方，以进步工作效率。6、点位要选在地面地基坚硬的地方，易于点的保存。除此之外，为了保证地物点的测量精度，我们还要对接收机天线进展校验，选择有削弱多途径误差的各种技术的天线。同时，我们还要不断利用新的数据处理技术，以削弱各种误差带来的影响。鉴于这次的实习，对rtk实时动态定位技术有了一定的理解。实习过程中有各种困难。对仪器操作的不熟悉，对3.0工程之星的运用操作。所遇到的各种问题能及时向别人请教才能顺利完成此次实习。rtk技术是gps技术开展到目前阶段的最新技术，由十它有着精度高、速度快、不需要通视等优点，己经迅速进入测量中的众多领域。应用rtk进展地籍测量，有着其它方法不可比较的优势。在城镇地籍测量中，抛开对rtk测量的干扰因素，rtk测量的速度将比全站仪的方法要快许多。研究证明，对于大范围的地籍测量，gps方法比常规方法更廉价和可行，消费效率将成倍进步。与采取全站仪相比，采用rtk技术在地籍界址点测量中也具有非常突出的优势：1、采点速度快，由于rtk无须通视不受光学通视的限制，减少做控制和换站的工作量，所以采点速度快。2、实现单人操作，节省劳动力。在保证基准站平安的前提下，每台流动站只需要一人。但是，rtk对与紧靠墙壁或建筑物的界址点，挪动站是无法完全立于界址点上的，这样就会存在对中误差，影响测量精度。对于这样的界址点往往需要使用其他测量手段。应用rtk技术，使得工程放样和地籍测绘的精度、作业效率和实时性到达最正确的交融。随着数据传输才能的增强，数据的稳健性，抗干扰性程度和软件程度的进步，传输间隔的增加,rtk技术将在和工程放样和地籍测量及其他领域得到更广阔的应用。gpsrtk技术己经在测量和工程界产生了重大变革，带来了空前的高效率。随着rtk价格的降低，它将会被测量部门所普及，随着rtk的广泛使用，它将使gps的应用领域获得极大地扩展，从根本上进步测量的质量和作业效率。但是，对于rtk的缺乏之处还有待于改良。对于双星rtk和单星rtk的定位比较是一个很有打破的理论研究课题，希望能有时间和仪器设备的前提下再一次挑战自己，仔实习成产理论中能学到更多更有利于自己的知识。测量学实习报告测量实训报告字篇十一俗话说，理论是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学了许多理论学问，但是假设我们实际当中不能敏捷运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论学问运用到理论中。在为期两周的实习过程中，我们组共进展了三个大项的实习。一是，5月18日到21日的用法dj—6大地经纬仪进展导线测量和建筑施工放样。这项内容是在校本部正门内的广场上进展的，根据实习支配要求，我们组在进展导线测量时，共进展了6站2测回角度测量及间隔测量。完毕后，我们就进展建筑放样，我放了两栋建筑，〔1〕是分别用觇点f23和f20放出建筑n；〔2〕是分别用f22和f21放出建筑o。二是5月22日到25日的用法ds—3大地一般水准仪进展等外水准测量，这项内容是在雁山校区四周进展。测量路途是一条闭合环路，共6个点，分别进展一次来回测量，往、返测量路程均大致为4。3公里。我在满意标准要求的状况下测量了至少2公里的路程。三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇四周的山上进展。根据实习要求，我仔细辩识了地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地仔细观看了地形，并分别一一标注在图纸上。全部实习大项外业测量、观测完成后，接下来的时间便是整理测量观测数据，画等高线等。这样，短短的两周实习便完毕了。纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受：实习期间，天空并不作美。不管是用经纬仪进展导线测量，建筑放样，还是等外水准测量，我们都是在风雨和陪伴下度过的。特殊是等外水准测量时，路途环境相当复杂，在泥泞的道路上，每前进一站都异样困难。尽管有时雨量太大，而不能进展测量。但是只要雨足够小，我们组就会连续进展测量。风雨中，我们撑伞，是为了保护仪器不受潮，尽管