中学生期中考试动员发言稿

亳州一中高一（30）班第一学期工作总结及期末考试动员一、班级工作总结亲爱的同学们：大家好!遥想当时进入一中时的豪言壮志与否仍然存在？当时的誓言和梦想与否仍然矗立心头？它们伴随时间的流逝是变得愈加坚定还是灰飞烟灭？时光飞逝，恍在昨日，转眼间高一第一学期即将结束。下面先对本学期的各项工作做个总结我们班的同学从开学以来一直体现的团结、积极、上进，荣誉感强，遵守校规校纪、班级班规，学习气氛浓厚。因此，也获得了很好的成绩，三次考试，两次上榜，两次获得了优秀班级的称号。一次考试第八名，差一点上榜。可以说学习委员白梦雪付出了诸多的努力。卫生方面，在生活委员孟超杰的管理下，各组长及组员的共同努力下，我班的卫生被做得有条有理，我班在卫生评比中屡获一等奖。寝室管理方面，也获得了某些成绩，涌现了一批星级寝室男520/521/519，女520/521及优秀寝室长，如木孟凯、宁杰、白梦雪，陈娇娇、晁永礼。文理分科之后，我班也增长了新的力量，又来了一批优秀的学生，如纪帅帅、张博文、代明远、贺蕊、陈俊龙、景晶晶、耿佳浩、彭小蝶、张晴、师赛飞等等。我相信这些同学的学习能力，他们定会为我班增光添彩。体育方面，我班在体育委员木孟凯及全体班委和组员的共同努力下，体育运动会中也获得了很好的成绩，获得了三等奖的好成绩。跑操比赛中诸多次获得了一等奖。我相信在班长杨子涵、魏嘉欣的带领下，在纪律委员王博仕的管理下，高一（30）班一定会越来越好。在过去的一种学期中，班级也出现了诸多的问题，问题如下：1.偏科严重，存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。2.部分同学上课自认为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算不认真；老师讲评过的练习部分学生一直没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习，临考试才匆忙复习。4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础微弱，却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。8.学生自觉性局限性，老师在与不在教室不一样样。9、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。10、学习态度好，但效率不高，不会合理运用时间。11、成绩相比较稍后的学生自信心不够。12、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。我但愿有这些问题的同学们，能对号入座，清除这些缺陷，成绩能深入提高。二、期末考试动员今天1月10日，1月28/29/39日高一期末考试，距离期末考试尚有一18天的时间,清除周末3天，尚有15天的学习和复习时间。期末考试冲锋的号角已吹响，我们像运动场上冲刺的运动员，伴伴随枪声和呐喊声，即将冲向终点线。本次期末考试的重要性，我想大家心里明白。他不仅是一次阶段性考试，更是我班班级荣誉的一次考试，也是决定大家与否过好这个年的一次考试，大家要有充足的准备，要给与充足的重视，不要忘掉自己下次考试所要到达的目的。通过考试，每一位同学都可以找到、自己学习目的存在的局限性，学习措施存在的局限性，学习习惯存在的局限性，学习能力的局限性，以便在此后的学习中合适调整.以奋力直追，勇于争先，永不言败的精神去应对下一阶段的学习。考试还是一次行为习惯和人格品德的一次检测，我们要以严厉考风，端正学风，诚实做人的态度看待考试。老师和家长们期待的不是所谓的“虚荣”,需要的是同学们真实的成绩和真实的反馈，因此，同学们一定要以对的的态度认真看待这次考试，把握好机会，要把这次考试当作是提高自己，磨练自己，发现问题的一次机会。为此，我给同学们提出如下提议和规定。第一，但愿同学们做学习的有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学，严重偏科，同学们，要想考上好的高中，必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来，这样只有害你自己。此外，要保证复习时间的有效投入，平常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的运用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零碎时间，都要倍加爱惜。零碎时间，都是宝贵的光阴，同样是“时不再来”。第二，但愿同学们系统复习，扎实基础，消灭“知识死角”。在这十多天里，我们老师会对前面学过的知识进行疏理，我们一定要跟着老师来，复习课非常重要，我们前面学过的知识也许是零碎的，复习课就是把这些零碎的知识进行整顿，进行优化，使知识系统化、规范化，以便在考试中能迅速提取和迁移，触及一点，能迅速产生联想，真正变成自己的财富，形成自己的“血肉”。因此同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下，积累优秀试题和优秀解法，领会各学科的某些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。总之，就是要把平时学习的，掌握的知识、技能在试卷上充足反应出来。送给大家三句：第一句：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种承担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?因此说，我们首先要调整心态，以快乐的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验获得成功的快乐。第二句：目的是前进的灯塔。一种人没有目的，就象大海中迷失方向的航船，不也许到达成功的彼岸。生活中，每个人都应当有一种既定目的，瞄准目的奋力攀登，就一定会获得成功。最终的总体目的，是由一种个切合实际的详细目的逐渐递进而实现的。因此，每个阶段性目的的实现都关系到总体目的的实现。在这个历程中，需要不停地将自己行为的成果与阶段性目的相比较。反思自己的目的，并进行合理的调整，制定出切合实际、通过努力可以到达的目的。因此，请同学们一定要确立自己的努力方向和合适的近期目的，在不停的超越中成长自我，成就自我。第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简朴的忙忙碌碌，更需要思索和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是由于缺乏思索和反思，尚未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习措施的揣摩，学习在高耗和低效中进行。因此，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力争一份耕耘两份收获!同学们，我们此后的学习任务还比较重，我们要趁早打好基础，大家懂得，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们的中考一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成绩的获得，靠的是什么?靠的是我们全体师生有目的、有信心、有毅力的精神状态，靠的是我们全体师生团结拼搏、奋发向上的思想动力，靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学习和工作的作风。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让