广东深圳市红岭中学2024届生物高二上期末考试模拟试题含解析

广东深圳市红岭中学2024届生物高二上期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列生态系统中的信息，属于行为信息的是A.电磁波 B.红外线 C.紫外线 D.蜜蜂跳舞2．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是A.甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6B.乙图是处于有丝分裂后期的细胞，该细胞有8条染色单体C.丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病D.丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子3．将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原—抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是（）A.可以用放射性同位素35S来标记胰岛素B.该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理C.利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足D“抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高4．下列有关生长激素、生长素和生长素类似物的说法，正确的是（）A.三者的化学本质均为蛋白质 B.三者均由特定细胞合成C.三者均需通过体液运输 D.三者均起调节作用5．下列说法正确的是（）A.表现型相同生物，基因型一定相同B.D和D，D和d，d和d都是等位基因C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.杂合子一般表现出显性性状6．某中学生物兴趣小组进行DNA的粗提取与鉴定时，选取如下实验材料：新鲜花椰菜体积分数95%的冷酒精、研磨液（含表面活性剂SDS、DNA酶抑制剂EDTA、适量的NaCl）0．015mol·L-1的NaCl溶液、二苯胺试剂、蒸馏水以及其他必要实验器材。关实验材料选择理由的叙述错误的是（）A.新鲜的花椰菜DNA含量丰富，易获取B.SDS具有瓦解植物细胞膜作用C.DNA溶于冷酒精，而蛋白质等杂质不溶D.EDTA可减少提取过程中DNA的降解7．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的①非生物的物质和能量②生产者③消费者④分解者A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④8．（10分）人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列物质一般不存在于人体内环境的是（）A.醛固酮、神经递质 B.胰蛋白酶、钠钾泵C.白细胞介素、干扰素 D.CO2、尿素二、非选择题9．（10分）某实验小组在果蝇种群中发现了一只雌性突变体果蝇，并用该果蝇与野生型果蝇进行了如下图所示杂交实验。请据图分析并回答下列问题：（1）有人推测该突变体雌果蝇形成的原因可能是基因突变。根据上述杂交实验的结果，判断控制性状的基因位于_____________（填“常”或“X”）染色体上，判断理由是_______________________________________。（2）如果上述推测正确，请给图中实验结果一个合理的解释：_______________________________________。若让F1中雌雄果蝇自由交配得F2，则F2中突变型果蝇：野生型果蝇=______，F2中雄果蝇占_____________。（3）也有人猜测，“染色体片段缺失”也可能是该雌性突变体果蝇出现的根本原因。为了证实这一猜测，可以采用的最简单的方法是______________________。10．（14分）如图表示小麦籽粒成熟过程中多种植物激素含量的变化。回答下列问题：（1）植物激素是指_______________________________________________________。植物激素与动物激素的相同之处有______________________________________________________（写出两点）（2）植物生命活动的调节中，常见的五种激素除图中的外，还缺少的激素是__________，其生理作用是_________________。赤霉素除在小麦未成熟的籽粒中合成外，还可在小麦的__________________部位合成。（3）图示中生长素与赤霉素存在__________________关系，细胞分裂素与脱落酸存在_______________关系。（4）小麦的生长发育过程，在根本上是__________________的结果。11．（14分）养生是人们的一种健康生活方式。其中一个重要的原理就是维持内环境的稳态。图中A、B、C代表细胞或结构，1、2、3、4代表体液，请据图回答：（1）图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_____。（填名称）（2）组成内环境的各组分之间的关系是_____（用文字和箭头表示）。一般情况下，三者成分上的主要区别是1中有_____，1的渗透压的大小主要与_____的含量有关。（3）组织细胞所需的气体通过_____等系统才能到达各种组织；血液中的O2被组织细胞中的线粒体利用需要通过_____层磷脂双分子层；_____（填序号）的O2浓度最低；（4）若图示代表肝脏局部结构模式图，饥饿时，与A端液体相比，B端液体葡萄糖的含量会_____（填增加、减少、不变）。（5）养生，就是科学合理地运用_____的调节机制使各器官、系统之间相互协调、相互配合，达到维持内环境稳态的目的，因为内环境稳态是机体_____的必要条件。12．右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是________mol/L，此浓度对根的生长的效应是__________________。（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是_________、___________、____________。（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是______________________________。（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为_____________。（6）纵观三条曲线可见相同浓度的生长素对同一植物的________________不同，单独看一条曲线表明生长素具有__________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】电磁波属于物理信息，A错误；红外线属于物理信息，B错误；紫外线属于物理信息，C错误；蜜蜂跳舞属于行为信息，D正确。2、C【解析】A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8，A错误；B、乙图细胞处于有丝分裂后期，该细胞有0条染色单体，B错误；C、男患者的女儿正常，则该病不可能为伴X染色体显性遗传病，C正确；D、1个精原细胞若不进行基因突变和交叉互换则产生四个两种精子，D错误。故选C点睛】3、D【解析】A、胰岛素特有的组成元素是S元素，用放射性同位素35S来标记胰岛素，可以将胰岛素与其他有机物区分开，A正确；B、抗体具有特异性，可与相应的抗原发生特异性结合，B正确；CD、“抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中的胰岛素与带标记胰岛素竞争越少，待测血液中胰岛素含量越低，利用此方法可以诊断糖尿病患者的病因是否是由于胰岛素分泌不足引起的，C正确，D错误。故选D。4、D【解析】生长激素是动物垂体分泌促进个体发育的一种激素，化学本质为蛋白质，生长素是植物激素，化学本质是吲哚乙酸，由色氨酸转变而来，生长素类似物是人工合成的与生长素有相似作用的化学物质。【详解】A、生长激素化学本质是蛋白质，生长素和生长素类似物不是，A错误；B、生长素类似物人工合成的，B错误；C、生长素和生长素类似物不是体液运输，C错误；D、三者均起调节作用，D正确。故选D。5、D【解析】1、表现型是生物的性状表现，基因型是与表现型有关的基因组成，表现型是基因型与环境共同作用的结果；

2、等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因；

3、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状。【详解】表现型相同的生物，基因型不一定相同，如DD和Dd表现型相同，A错误；D和D，d和d是相同基因，不是等位基因，B错误；隐性性状是指杂合子一代不能表现出的性状，C错误；完全显性的条件下，杂合子表现出的性状是显性性状，D正确。故选D。【点睛】本题旨在考查学生对于基因型与表现型的概念及相互关系、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解，把握知识的内在联系的能力。6、C【解析】DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性（1）DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同（0.14mol/L溶解度最低），利用这一特点，选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解，而使杂质沉淀，或者相反，以达到分离目的。（2）DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步的分离。2、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性：蛋白酶能水解蛋白质，但是对DNA没有影响。大多数蛋白质不能忍受60-80℃的高温，而DNA在80℃以上才会变性。洗涤剂能够瓦解细胞膜，但对DNA没有影响。3、DNA的鉴定：在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色，因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。【详解】A、新鲜的花椰菜DNA含量丰富，易获取，A正确；B、SDS具有瓦解植物细胞膜的作用，B正确；C、DNA不溶于冷酒精，而蛋白质等杂质易溶于酒精，C错误；D、DNA酶抑制剂EDTA可减少提取过程中DNA的降解，D正确。故选C。7、C【解析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者。【详解】“春江水暖”体现水和温度，即非生物的物质和能量，“竹”和“桃花”等体现生产者，“鸭”和“河豚”体现消费者，没有体现出分解者。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。8、B【解析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。2、血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：二氧化碳、水分、尿素等。【详解】A、酫固酮、神经递质能够出现在内环境中，A错误；B、胰蛋白酶存在于消化道中，钠钾泵存在于细胞膜上，一般不存在于人体内环境，B正确；C、白细胞介素、干扰素作为信息分子，能够出现在内环境中，C错误；D、CO2、尿素作为代谢废物，能够出现在内环境中，D错误。故选B。二、非选择题9、（1）①.X②.雌性存在两种表现型，雄性只存在一种表现型，雌性∶雄性=2∶1，即存在性别差异（2）①.突变型为显性突变，亲本为雌性杂合子，子一代中存在显性纯合子的雄性致死现象②.1∶6③.3/7（3）通过显微镜观察该雌性个体减数第一次分裂前期的细胞中同源染色体的形态和大小【解析】由题意分析可知，突变型雌性与野生型雄性个体杂交，后代雌性为两种表现型，雄性为一种表现型，且雌∶雄=2∶1，说明存在雄性致死的类型。小问1详解】根据子一代中雌性表现两种表现型，雄性表现一种表现型，即存在性别差异，可知控制突变性状的基因位于X染色体上。【小问2详解】根据（1）分析可知，基因位于X染色体上。根据子一代中雌性存在两种表现型，可知亲本野生型为隐性性状，突变型为显性性状，且为杂合子，而子一代的雄性只有野生型，可知突变型的雄性个体存在纯合致死效应。设突变基因为A，则控制野生型的基因为a，亲本基因型为XAXa×XaY，子一代基因型为XAXa、XaXa、XaY，比例为1∶1∶1，子一代产生的雌配子为XA∶Xa=1∶3，雄配子种类和比例为Xa∶Y=1∶1，F1中雌雄果蝇自由交配得F2为XAXa∶XaXa∶XAY（致死）∶XaY=（1/4×1/2）∶（3/4×1/2）∶（1/4×1/2）∶（3/4×1/2）=1∶3∶1∶3，存活个体中突变型果蝇∶野生型果蝇=1/7∶（3/7+3/7）=1∶6，由于XAY狐会致死，F2中雌性个体：雄性个体为4：3，因此F2中雄果蝇占3/7。【小问3详解】染色体片段缺失属于显微镜下可观察到的变异，可通过观察减数第一次分裂前期同源染色体的形态和大小即可判断。【点睛】本题考查基因位置的判断、染色体变异的观察和分离定律应用的相关知识，意在考查考生对所学知识的应用能力。10、(1).由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物(2).都对生命活动起调节作用、微量高效、发挥作用后即被灭活等(3).乙烯(4).促进果实成熟(5).幼根和幼芽(6).协同(7).拮抗(8).基因组在一定时间和空间上程序性表达【解析】各种植物激素的合成部位、分布及生理功能：激素名称合成部位存在较多的部位生理功能生长素幼嫩的芽、嫩叶、发育中的种子在各器官中都有分布，大多集中在生长旺盛的部位①生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；②促进子房发育；③促进生根赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子普遍存在于植物体内，主要分布于未成熟的种子、幼芽、幼根等幼嫩组织和器官①促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高；②解除种子、块茎的休眠并促进萌发；③诱导α-淀粉酶的形成细胞分裂素根尖正在进行细胞分裂的部位①促进细胞分裂；②诱导芽的分化，延缓叶片的衰老；③解除顶端优势，促进侧芽生长；④促进气孔的开放脱落酸根冠和萎蔫的叶片普遍存在于植物体内，将要脱落和进入休眠的器官和组织中较多是最重要的生长抑制剂，①能抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；②促进休眠、促进叶和果实的衰老和脱落；③引起气孔关闭，增加抗逆性乙烯植物体的各个部位广泛存在于植物体内，成熟的果实中含量最多①促进果实成熟；②促进叶片和果实的脱落；③促进气孔关闭，促进侧芽、块茎休眠；④促进开花和雌花分化【详解】（1）植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。动物激素和植物激素的功能相同，能调节动物体的生命活动，两类激素都具有微量高效、发挥作用后即被灭活等特点。（2）植物生命活动的调节中，常见的五种激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯，图中缺少乙烯，乙烯的作用是促进果实成熟；赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子。（3）分析图示可知，在小麦籽粒成熟过程中，生长素与赤霉素的相对值变化趋势相似，表明这两种激素存在协同关系；细胞分裂素与脱落酸的相对值变化趋势相反，表明这两种激素存在拮抗关系。（4）小麦的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。【点睛】本题通过种子形成过程中各种植物激素的含量变化曲线图考查了植物的激素调节的相关知识，属于信息提取类题型，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，从题目所给的图形中获取有效信息的能力。11、(1).组织液和血浆(2).(3).较多的蛋白质(4).无机盐和蛋白质(5).循环系统、呼吸系统(6).6(7).2(8).增加(9).神经-体液-免疫(10).进行正常生命活动【解析】1、分析题图：1是血浆，2是细胞内液，3是组织液，4是淋巴，A是红细胞，B是毛细血管，C是毛细淋巴管。2、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。【详解】（1）由图可知，毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液。（2）组织液和血浆可以相互渗透，而淋巴只能来自于组织液，回到血浆，为单向循环，关系如图：三者的主要区别在于1（血浆）中含有较多的蛋白质；血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。（3）组织细胞所需的营养物质需要通过消化系统和循环系统到达各种组织细胞，组织细胞所需的氧气需要通过呼吸系统、循环系统等才能到达各种组织细胞；血液中的O2被组织细胞中的线粒体利用至少需要通过6层膜（1层红细胞膜、1层毛细血管壁（2层膜）、1层组织细胞膜、2层线粒体膜），即6层磷脂双分子层。氧气在细胞内被消耗，故2（细胞内液）的氧气浓度最低。（4）若图示代表肝脏的局部结构模式图，饥饿