四川省绵阳市高中学阶段学校2024届化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析

四川省绵阳市高中学阶段学校2024届化学九年级第一学期期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确是（）A．纯净物与混合物属于包含关系B．化学反应与分解反应属于并列关系C．单质与纯净物属于交叉关系D．化合反应与氧化反应属于交叉关系2．氘原子的核内有l个质子和l个中子，氚原子的核内有1个质子和2个中子．则下列说法不正确的是A．它们的质量相同B．它们具有相同的电子数C．它们同属于一种元素D．它们具有相同的核电荷数3．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康、据如图判断，有关铱的说法不正确的是：A．铱的元素符号是Ir B．铱原子的原子序数为77C．铱元素是非金属元素 D．铱元素的相对原子量为192.24．下列属于分子式的是（

）A．Fe B．H2O C．NaCl D．He5．实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，以下判断正确的是（）A．高锰酸钾起催化作用，反应时间缩短 B．高锰酸钾不起催化作用，反应时间不变C．反应时间缩短，收集到的氧气质量增多 D．反应时间增加，收集到的氧气质量增多6．人体缺钙易引发的病症是（）A．贫血 B．夜盲症 C．骨质疏松 D．甲状腺肿大7．某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品，并在相同条件下比较等体积的样品质量（m1）与纯N2质量（m2），重复多次，结果均为m1＞m2，样品中含哪种气体可解释该结果（）A．氖 B．氩 C．甲烷 D．水蒸气8．下列实验操作中，不正确的是()A．过滤 B．取固体粉末C．熄灭酒精灯 D．检查气密性9．下列实验基本操作正确的是A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性C．取用块状固体 D．读取体积10．下列过程中没有发生化学变化的是（）A．燃放礼花 B．面包变质 C．植物光合作用 D．冰雪融化11．小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体。于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象。关于该实验的如下说法，其中正确的是()①生成的气体可能是氢气②完全反应后溶液呈黄色③实验中一定发生了置换反应④由实验可以得出金属活动性顺序：Cu＞Fe⑤硫酸铜溶液可能显酸性⑥重做实验没有任何意义A．①②③ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥12．下列物质中属于纯净物的是A．冰水混合物 B．稀有气体 C．人呼出的气体 D．净化后的空气13．今年春节江西实行“禁燃令”。下列燃烧鞭炮产生的不属于有害气体是（）A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．一氧化碳14．下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观：一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成B．能量观：氢气燃烧放出大量的热C．转化观：汞和氧化汞在一定条件下可以相互转化D．守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变15．下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是()A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．分子的质量和体积都很小（_______）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：①有大量白烟生成的化合反应________________________________；②有水生成的分解反应______________________________________。（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。A．稀有气体用作焊接金属的保护气B．铜用于制导线C．氮气用作食品防腐剂D．氧气用于医疗急救（3）化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为________。（4）化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释：①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________；②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。18．（8分）空气是一种宝贵的自然资源。（1）如图是空气中一些气体的用途：其中属于氧气用途的是________（填图中字母序号，下同）；属于氮气用途的是________，说明氮气具有的性质是_________________；（2）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。物质氢气氮气氧气沸点/℃-252.8-195.8-183.0工业上制取氧气，控制温度在_________________范围时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）在化学实验课上,小组同学利用回收的二氧化锰来催化过氧化型制取氧气,但发现利用回收的二氧化锰作为催化剂反应速率很慢.查阅资料得知:催化剂在催化过程中催化剂的活性减弱或失去,这种现象叫做催化剂的中毒.为了探究影响二氧化锰催化能力降低的因素,在老师的指导下,小组同学进行如下实验:（实验准备）取三份质量均为1克的二氧化锰分别催化50毫升溶质质量分数为5%、15%、25%的过氧化氢溶液分解,试验后回收二氧化锰,并分别标为②、③、④;另取多次催化分解5%过氧化氢实验后回收的二氧化锰,标为⑤。（实验步骤）（1）连接仪器,检查装置气密性，检查该实验气体发生装置气密性的方法是_______。（2）取未使用过的二氧化锰0.5克,标为①,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集

20s时间气体的体积.

（3）再分别取②、③、④、⑤组二氧化锰各0.5克，重复上述实验。（4）采取多次实验取平均值的方法,实验数据记录如下：组别①②③④⑤收集气体体积/ml11892877762（回答下列问题）①实验过程中量筒的作用是________②实验中,除了通过比较收集相同时间内产生的气体体积，还可以通过比较_________来对比二氧化锰的催化效果。锥形瓶中残留的空气对测量结果_________(填“有”或“没有”)。③请写出该实验反应的符号表达式__________（5）由表中实验_______（填实验序号）数据可知，影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素有二氧化锰的使用次数。由表中实验数据②、③、④数据可知，影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素是______（进一步探究）化学课本告诉我们，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。小明通过前面的学习想知道硫酸铜是离子构成的，想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子对过氧化氢溶液分解有催化作用产生了好奇。（查阅资料）硫酸铜溶液中有铜离子、硫酸根离子和水分子；硫酸钠溶液中有钠离子，硫酸根离子和水分子。（实验设计）①根据所学知识判断水分子对过氧化氢分解_______（填“有”或“没有”）催化作用。②提供药品：5%的过氧化氢溶液、硫酸铜溶液、硫酸钠溶液，仪器自选。请设计实验欲证明是铜离子对过氧化氢有催化作用____________（包括操作、现象、结论）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】

纯净物是由同种物质组成的，混合物是由不同种物质组成的，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。【题目详解】A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系，故A不正确；B、化学反应包含分解反应，属于包含关系，故B不正确；C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，是并列关系，故C不正确；D、有的氧化反应是化合反应，有的氧化反应不是化合反应，化合反应与氧化反应属于交叉关系，故D正确。故选D。【题目点拨】物质可分为纯净物与混合物，纯净物又可分为化合物与单质，化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等；从元素的分类看，元素分为金属元素和非金属元素。2、A【解题分析】

A、原子的质量大小取决于质子和中子数的和的大小，氘原子的核内有l个质子和l个中子，氚原子的核内有1个质子和2个中子，故它们的质量不同，故说法错误；B、在原子中，质子数=核外电子数，氘氚的质子数相同，因此它们具有相同的电子数，故说法正确；C、元素的种类取决于质子数，氘氚的质子数相同，因此它们同属于一种元素，故说法正确；D、在原子中，质子数=核电荷数，氘氚的质子数相同，因此它们具有相同的核电荷数，故说法正确。故选A。【题目点拨】在原子中，质子数=核外电子数；原子的质量大小取决于质子和中子数的和的大小。3、C【解题分析】试题分析：根据图示看：铱的元素符号是Ir；铱原子的原子序数为77；铱元素是金属元素；铱元素的相对原子量为192.2。故选Ｃ．考点：原子构成元素周期表4、B【解题分析】

A、Fe属于金属单质，是由铁原子直接构成的，Fe是铁的化学式，不是分子式，不符合题意；B、H2O是由水分子构成的，H2O是水的化学式，由分子构成的物质的化学式又叫分子式，符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，NaCl是氯化钠的化学式，不是分子式，不符合题意；D、He属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，He是氦的化学式，不是分子式，不符合题意。故选B。【题目点拨】由分子构成的物质的化学式，又叫分子式。有些物质是由原子构成，如金属和大多数固态非金属单质；有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等；有些物质是由离子构成的，如氯化钠。5、C【解题分析】

实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，加热时高锰酸钾发生分解反应，生成氧气，同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂，高锰酸钾不起催化作用，生成的二氧化锰起催化作用，收集到的氧气质量增多，增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量，故选C。【题目点拨】解答此题必须根据催化剂的概念进行分析，“一变二不变”是解答此题的依据。6、C【解题分析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A错误；B、人体缺维生素A易患夜盲症；故B错误；C、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺钙会使人患骨质疏松，故C正确；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故D错误。故选C。7、B【解题分析】

因为空气中除了含有氮气、氧气、二氧化碳之外，还含有稀有气体和水蒸气等，除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体（氦氖氩等）和水蒸气，其中氩气密度比氮气大，故等体积条件下，造成获得气体比纯N2质量大的原因是氩气的存在；故选B。8、A【解题分析】A.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡，滤纸边缘低于漏斗口，倾倒液体时要用玻璃棒引流，液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁，错误；B.向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，正确；C.熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，正确；D.检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，正确。故选A。9、B【解题分析】

A、用一盏燃烧着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯容易引起火灾。此项错误；B、检查装置气密性时先将导管放入水中，然后用双手捂住试管，如导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。此项正确；C、向试管中加入锌粒时应先将试管平放，将固体放在管口，再将试管缓缓竖起，使固体滑到试管的底部。此项错误；D、读取液体的体积时应保持视线与凹液面的最低处刻度水平，图中俯视是错误的。此项错误；故选B。10、D【解题分析】

化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。【题目详解】A、燃放礼花过程中火药发生爆炸，生成多种新物质，属于化学变化，故A不正确；B、面包变质，其中的淀粉发生了缓慢氧化，生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化，故B不正确；C、植物光合作用时，把水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气，属于化学变化，故C不正确；D、冰雪融化的过程中，冰雪的状态发生了变化，由固体变成了液体，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确。故选D。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、B【解题分析】

①铁能与酸溶液反应生成氢气，溶液可能显酸性，生成的气体可能是氢气，此说法正确；②铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，溶液应该是浅绿色的，此说法错误；③铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，说明铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，该实验中一定发生了置换反应，此说法正确；④铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁的反应，说明金属活动性顺序是Fe＞Cu，此说法错误；⑤铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体，硫酸铜溶液可能显酸性，生成的气体可能是氢气，此说法正确；⑥科学一定要注意严谨性，重做实验有必要，此说法错误。故选B。12、A【解题分析】纯净物由一种物质组成，混合物由不同种物质组成。A.冰水混合物是一种物质，属于纯净物，正确；B.稀有气体含有不同种物质，属于混合物，错误；C.人呼出的气体含有不同种物质，属于混合物，错误；D.净化后的空气含有不同种物质，属于混合物，错误。故选A。13、A【解题分析】

空气中有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、二氧化氮等，有害是指是否列入空气污染指数检测范围，列入的就是污染物，没列入就不视为。二氧化碳没有列入检测范围，不属于有害气体。故选A。14、A【解题分析】

A、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，故选项错误；B、氢气燃烧放出大量的热，故选项正确；C、氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气，汞和氧气在加热的条件下生成氧化汞，在一定条件下可相互转化，故选项正确；D、电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变，故选项正确。故选A。15、B【解题分析】

装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。【题目详解】A、左边的导管与大气相通，装置未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，烧杯中的导管口均不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A不正确；B、向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，能判断气密性是否良好，故B正确；C、长颈漏斗与大气相通，装置未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，烧杯中的导管口均不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故C不正确；D、左边的导管与大气相通，装置未构成封闭体系，无论该装置气密性是否良好，烧杯中的导管口均不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故D不正确。故选B。【题目点拨】一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、正确【解题分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的，故正确。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、P＋O2→点燃P2O5H2O2→MnO2H2O＋O2B三3∶4原子离子分子之间有间隔【解题分析】

（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据符号表达式书写方法、步骤进行书写即可；（2）解答本题要分析物质用途是由什么性质决定的，该性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质；（3）根据化学式的意义以及化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析；（4）根据物质的构成以及微粒的性质来分析。【题目详解】（1）①红磷燃在空气中烧生成五氧化二磷，有浓厚的白烟出现，该反应属于化合反应，反应的符号表达式为：P＋O2→点燃P2O5②过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水，反应的符号表达式为：H2O2→MnO2H2O＋O2（2）A、稀有气体作保护气是利用它的稳定性，这一性质必须通过化学反应表现出来，是化学性质，故选项错误；B、铜丝做电线是利用了铜的导电性，导电性不通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确；C、氮气用作保护气，是利用了氮气的化学性质稳定，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；D、氧气用于急救病人，是利用氧气能供给呼吸的性质，这一性质必须通过呼吸作用这一化学反应表现出来，是化学性质，故选项错误。故填：B；（3）根据葡萄糖的化学式可知，它是由碳、氢、氧元素组成的，葡萄糖中碳、氧元素的质量比为（12×6）：（16×6）=3：4；（4）镁是一种金属单质，是由镁原子构成的，氯化钠是由钠离子与氯离子构成的；①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小；②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同，是因为它们是由二氧化碳分子构成的，同种的分子化学性质相同。18、A、CB化学性质不活泼-195.8℃～-183℃（-195.8℃<t<-183℃）【解题分析】

（1）A、氧气能够供给呼吸，可用于医疗急救，属于氧气的用途；B、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，属于氮气的用途；C、航天火箭中，氧气能够支持燃烧，属于氧气的用途；D、稀有气体化学性质稳定，通电时能发出不同颜色的光，可用作霓虹灯。其中属于氧气用途的是AC；属于氮气用途的是B，说明氮气具有的性质是化学性质不活泼；（2）根据“氧气的沸点-183℃；氮气的沸点-195.8℃”，分离液态空气时，让沸点较低的氮气蒸发，留下沸点较高的氧气，则分离液态空气的最佳温度范围是-195.8℃～-183℃（-195.8℃<t<-183℃）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、用止水夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，证明气密性良好测量排出水的体积，从而测出生成氧气的体积比较产生相同体积的气体所需时间没有H2O2H2O+O2②和⑤过氧化氢溶液的溶质质量分数没有向盛有5mL15%的过氧化氢溶液的试管中加入少量硫酸铜溶液，把带火星的木条伸入试管中，木条复燃；